人教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷B卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）选出书写完全正确的一项（ ）A . 苔痕 神密 侯车亭 不能自已B . 落慕 欺凌 巨无霸 不可恶制C . 陷阱 怅惘 预选赛 连绵不断D . 焦燥 疾驰 蟹腿肉 乱七八糟2. （2分）下列标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌等无数民族英雄。B . 我不知道这条路是否能走通，但我一定要坚定不移地走下去。C . 1999年12月20日，我国“南海明珠”-澳门将要回到祖国的怀抱。D . “尽管我的家族很富有，但我们依然过着俭朴的生活。”比尔盖茨说。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 杭州火车东站正式运营后，通过延长地铁、公交运营时间等措施，使原先存在的乘客出站“打车难”的问题得到有效解决。B . 由郭敬明导演的电影小时代，过多地表达了对财富的炫耀和追求，被人民日报批评为“小了时代，窄了格局，矮了思想”。C . 西湖文化景观被列入世界遗产名录，填补了世界遗产中以突出“西湖文化”为主要价值特征的湖泊遗产的空白，这一成就主要靠的是社会各界的共同努力取得的。D . 近年来，中国学生留学出现明显低龄化，在这需求的刺激下，一些以精细化培训为特色的中小学培训机构也纷纷开展相关业务。4. （2分）选出下列各句中划线的成语运用不恰当的一项（ ）A . 我们都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。B . 联欢晚会上，她献上一曲长大后我就成了你，唱得真是栩栩如生。C . 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。D . 政府正在加大对那些大肆挥霍公款、过着花天酒地生活的腐败官员的打击力度。5. （2分）下列各项中说法有误的一项是（ ） A . 敬畏自然通过写自然与人类的关系，表现自然的强大神奇、人类的愚妄浅薄，告诫人们不要妄想能战胜自然，应该服从自然的规律。B . 罗布泊，消逝的仙湖通过记叙罗布泊消失的过程以及罗布泊的现状，向人们发出警报应该反省了，不要再破坏美丽的自然了，否则有一天人类将无存身之地。C . 旅鼠之谜介绍了北极旅鼠几种奇异的、无法解释的现象，希望人类能从中得到解开这些谜团的线索。D . 喂小来这篇科幻小说通过描述一个围绕着神奇的洞发生的故事，剖析了人类的许多愚蠢的做法，探索了人类未来的生存状况和人性的阴暗之处。二、 书写 (共1题；共6分)6. （6分）根据拼音写出相应词语（1）b sh_的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？（2）江南的雪，可是滋润mi yn_之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。（3）晴天又来xio sh_他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也tu jn_了。（4）在无边的旷野上，在ln li_的天宇下，闪闪地旋转shn tn_着的是雨的精魂三、 句子默写 (共1题；共16分)7. （16分）默写。求之不得，_。（关雎）水何澹澹，_。（曹操观沧海）巴东三峡巫峡长，_。（郦道元三峡）_，闻道龙标过五溪。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）纷纷暮雪下辕门，_。（岑参白雪歌送武判官归京）斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）_，左牵黄，右擎苍。（苏轼江城子密州出猎）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）按照中国传统纪年之一的干支纪年法，2017年是丁酉鸡年。“鸡”在我国传统文化中有其独特的象征意义。桃花源记一文中的“_，_”一句就表现了桃花源中宁静祥和的生活环境。陶渊明在饮酒中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：_，_。葱茏苍翠的树木给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已，龚自珍在己亥杂诗中触景生情，用“_，_”表达了自己甘于奉献的精神。四、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）综合性学习。人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。（1）阅读下面两段材料，你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的 近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的 多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字书写教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。材料二：由于学校及家长不 重视写字教育，广大中学生的书写水平有逐年下降的倾向。目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已 经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在 被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；10份抽查作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。（2）请用简洁的语言概括你阅读两段材料后得出的结论。结论： 日前，教育部发出了教育部关于中小学开展书法教育的意见。要求各级教研部门要把书法教育纳入教学研究工作的范围，研究中小学书法教育的教学规律和评价方法，安排教研人员指导学校和教师开展书法教学工作。（3）对此，大部分人认为，中国人写好汉字，应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求。但有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你该如何劝说呢？五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面的诗歌，回答相关问题华子岗 裴迪日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。（1）诗人是从感觉的那几个角度摹写景色的？请结合诗句具体分析（2）这首诗以“还家”为线索，表现了诗人怎样的情感？六、 文言文阅读 (共1题；共15分)10. （15分）课外文言文阅读。曹州于令仪者，市井人也。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“尔素寡过，何苦而盗耶？”“迫于贫尔。”问其所欲，曰：“得十千足以资衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大惧，语之曰：“汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。”留之，至明使去。盗大感愧，卒为良民。乡里称君为善士。（1）解释文中划线的词语尔素寡过（ ） 既去 ， 复呼之（ ）（2）用现代汉语解释文中的画线句。汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。（3）从文中看，邻舍子“卒为良民”有两个原因： 七、 现代文阅读 (共2题；共39分)11. （25分） 沙原 隐泉余秋雨沙漠中也会有路的，但这儿没有。挡眼是几座巨大的沙山。只能翻过它们，别无他途。上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。才踩几脚，已经气喘，浑身恼怒。软软的细沙，也不硌脚，也不让你碰撞，只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯，它越温柔，温柔得可恨之极。顺着脚印走罢，但不行，被人踩过了的地方，反而松得难走。只能用自己的脚，去走一条新路。无奈，只能暂息雷霆之怒，把脚底放轻，与它厮磨。心气平和了，慢慢地爬。再不理会那高远的目标了，何必自己惊吓自己。还是转过头来看看自己已经走过的路罢。我竟然走了那么长，爬了那么高。脚印已像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地划下了一条波动的曲线。完全是大手笔，不禁钦佩起自己来了。不为那山顶，只为这已经划下的曲线，爬。不管能抵达哪儿，只为已耗下的生命。爬。只管爬。脚下突然平实，眼前突然空阔，怯怯地抬头四顾，山顶还是被我爬到了。夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的天下美景。（A）光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳，像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风，把山脊、山坡塑成波荡。一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁，气韵委和到了崇高。于是，满眼皆是畅快。刚刚登上山脊时，已发现山脚下尚有异相，舍不得一眼看全。待放眼鸟瞰，此时才敢仔细端详。那分明是一弯清泉，横卧山底。动用哪一个藻饰词汇，都会是对它的亵渎。（B）只觉它来得莽撞，来得怪异，安安静静地躲坐在本不该有它的地方，让人的眼睛看了很久还不大能够适应。再年轻的旅行者，也会像一位年迈慈父责斥自己深深钟爱的女儿一般，道一声：你怎么也跑到这里！是的，这无论如何不是它来的地方。要来，该来一道黄浊的激流，但它是这样的清澈和宁谧，这样的纤瘦和婉约。按它的品貌，该落脚在富春江畔，雁荡山间，或是从虎跑到九溪的树阴下。漫天的飞沙，难道从未把它填塞？夜半的飓风，难道从未把它吸干？怎么走近它呢？我站立峰巅，它委身山底；向着它的峰坡，陡峭如削。于是急急地来试探下削的陡坡。一咬牙，狠一狠心。一脚，再一脚，整个骨骼都已准备好了一次重重的摔打。然而，奇了，什么也没有发生。才两脚，已嗤溜下去好几米，又站得十分稳当。再稍用力，只十来下就到了山底。实在惊呆了！想想刚才伸脚时的悲壮决心，哑然失笑。来不及多想了，急急向泉水奔去。一湾不算太小，长可三四百步，中间最宽处，相当一条中等河道。丛丛水草，。总之，一切清泉静池所应该有的，这儿都有了。至此，这湾泉水在我眼中又变成了独行侠，在荒漠的天地中，全靠一己之力，张罗出了一个可人的世界。茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧、让人神醉情驰。以此推衍、人生、世界、历史，莫不如此。给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。山，名为鸣沙山；泉，名为月牙泉。皆在敦煌县境内。【注解】黛赭：红里透黑的颜色。黛：青黑色；赭：红褐色。（选自余秋雨文化苦旅，有删改）（1）通读全文思考：作者用优美深邃的文字向我们讲述了爬沙原观隐泉的游历，描绘了鸣沙山 和月牙泉 的特点；抒发了作者的人生感悟。（2）品味语言，回答下面的问题。A 请从修辞方法的角度，赏析文章第段画曲线A句。光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳，像用一面巨大的筛子筛过了。B 第段画线B句中作者用“莽撞”“怪异”来形容初见月牙泉的感受是否合适？为什么？（3）请揣摩作者第段写富春江，雁荡山，虎跑、九溪的匠心所在。（4）阅读段，根据语境展开想象，续写一段文字，展现月牙泉的美景。丛丛水草，（5）作者余秋雨在文化苦旅自序中写道“我心底的山水并不完全是自然的山水，而是一种人文的山水”，请结合文章一处具体语句，谈谈你所体会到的人文感悟。12. （14分）（2013济南）阅读下文，回答问题年集农历腊月廿八，清早，几片雪花在空中慵懒地舒展着。老汉去赶年集，儿子柱子也去赶年集。老汉骑着自行车，车上带着一捆大葱；柱子骑着摩托车，车上带着媳妇桂花。柱子在路上追上了老汉，放慢速度，说：“爹，你也去？”老汉说：“去，这是年前最后一个集日，再不去就误事了。像我这把年纪，好客易过个年，明年过年不一定有我没有。”柱子又问：“你带捆大葱干啥？”“卖，能卖几个钱就卖几个钱，添不了斤添两吧。”天刚擦黑，老汉回来了，院子里已铺了厚厚的一层雪。一进门，老汉就高兴地喊了起来：“哎，快来，看我都买啥了。”说着，走到炕边，如数家珍般把买来的东西一一摆在上面。老伴应声走来，撩起系在腰间的围裙擦了擦手，拿起那鲜亮的衣服说：“这衣服怪好。可咋连个扣子也没有？”老汉从她手里抢过衣服：“这是羽绒服，人家现在都不用扣子用拉锁，你看，哧一拉，可比扣子省事多了。这个给孙子，一会儿给他们送去！”老汉又指着摆在炕上的锃亮的黑皮鞋说：“这鞋不用绑鞋带，穿着方便，这是柱子的！”老伴拿起来，在灯光下看呵照呵，口中念念有词：“现在这东西真先进。”“撂下，撂下，可别弄脏了。”老汉嚷着，又拿起一块蓝头巾说，“这是你的，快包上，看好看不。你忙了一年，活儿没少干，苦没少吃我脾气不好，动不动就吹胡子瞪眼。对不住你！他娘，帕子不大，暖暖心吧”老汉仿佛又想起了什么，在怀里掏索了半天，拿出一枚纽扣大小的手表来：“知道吗？这叫坤表，坤表就是给媳妇们戴的，一会儿给桂花送去。”这小小的玩意儿在灯光下竟然光芒万丈，老伴被它照花了眼：“他爹，桂花有表！”“我知道她有表，可是她老在我面前说她的手表不如别人的好，走得不准，样子难看。过年了，让孩子应心。”“老头子，你这一遭花多少钱？咱前天才卖了那口猪，今天你就”老伴欲言又止，转身盛饭去了。老汉提高嗓门说：“该花的就花，好容易过个年哩！只要孩子们高兴就行！像我这岁数，明年过年还不一定有我没我快把饭端上来，饿了，别管好歹，热乎就行。”老伴端上饭来说：“他爹，你这一去一天，连口饭不舍得吃，也总该给自己买顶帽子呀！你看你耳朵都冻啥样了，以后还怎么出门干活儿？好客易过个年，你也该给自己买瓶酒喝吧。”老伴的眼泪落了下来，泪珠很大，很沉，一滴，一滴老汉瞪着眼睛说：“你哭啥哭！我想给自己买帽子的，可咱那大葱没人买，我也就没钱买了。不过不要紧，你放心，柱子今天也去赶年集了，他会给我买瓶酒喝的！”“你说给他了？”老伴问。（A）老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”正说着，柱子来了，没有提酒，手里拿着两把葱。进门就看见了鲜亮的羽绒服、锃亮的黑皮鞋和那光芒万丈的坤表，满脸欢欣鼓舞。“这些东西给谁买的？”柱子问。老伴说：“还能给谁？你爹给你们买的！你们赶集买啥了？”柱子说：“手里没钱能买啥？就买了套家庭影院，花了几千块！”老伴盯着柱子：（B）“”柱子说：“没有啊！喝酒有啥好？上了年纪的人，喝多了伤身体。”屋里静极了，爹不说话，娘不说话，柱子也不说话坐了一会儿，柱子站起身：“娘，我走了，我先把爹给我们买的东西拿回去，叫桂花看看。”老伴跟到门口把两把葱塞回柱子怀里：“你把葱拿回去，我们家有！”柱子说：“娘，别啊，这是桂花叫我送来的，她说爹把葱卖了你们就没了”老伴说：“拿走！”柱子说：“留下吧，留下吧，好容易过个年哩！”老伴把脚一跺：“叫你拿走就拿走！”“娘，你急什么，等下我们一家三口还来吃饭哩。”窗外，大雪已纷纷扬扬（文章有删改）（1）根据文章内容填空。一次年集，承载着两代人的新年梦想：老汉的梦想：_ ， _；儿子的梦想：买套家庭影院，过一个时髦欢乐年。作者借助父子间的强烈反差，表达了_。（2）品味语言，回答下面的问题。A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第段画线句。老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”B下面a、b两句，如选择一句填入第段画线处，你认为哪一句的表达效果好，请说明理由。a你就没买瓶酒？b你就没买瓶酒？（3）请说说文章结尾第段的作用。（4）请根据你对文章内容的理解，合理想象年三十晚上柱子一家到老汉家过年的情景。要求：人物的性格特点要符合原文；至少用2种人物描写的方法；语言简洁、连贯、得体。年三十晚上，柱子一家来，_。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）在生活中，一些细小的东西或看似无关紧要的细节常常被我们忽略，但不是所有的细节都无足轻重，不是所有的渺小都微不足道。有的细节中常常包含着真情真意，蕴含着生活真谛，带给我们感动和思考这些不该忽略的细节往往就是我们丰富和成就自己的关键所在。 请以“不该被忽略的细节”为题，写一篇记叙文。要求：不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共6分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 句子默写 (共1题；共16分)7-1、四、 综合性学习 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、七、 现代文阅读 (共2题；共39分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、