北师大版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷B卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷B卷一、 积累与运用 (共3题；共27分)1. （6分）阅读下面语段，根据语境完成后面题目。近几年，一批文化类电视节目相继涌现，获得了好口（bi）_。中国成语大会、见字如面、经典咏流传等节目如一股股清泉，（qn）_人心脾。成语、书信、诗词中_（A蕴藏；B隐藏）着中国文化与历史密码，值得花心思开掘。煤体当担负起这个责任，在历史和今天之间架起桥梁，在先辈与青年之间建立_（指起联系作用的人或事物，“桥梁”“联系”的近义词）。（1）根据拼音写出汉字beiqn口_人心脾（2）辨析词义，选择最合适的一项填空A蕴藏 B隐藏成语、书信、诗词中_（A蕴藏；B隐藏）着中国文化与历史密码，值得花心思开掘。（3）根据括号里的提示，写出相应词语在先辈与青年之间建立_（指起联系作用的人或事物，“桥梁”“联系”的近义词）。2. （11分） 默写填空。 （1）本文作者_，南朝梁文学家。他的诗文自成一家，被称为“_”，开创一代诗风。本文选自_。 （2）本文总领全文的句子是_。 （3）文中从侧面表现水的清澈的句子是_。 3. （10分）写出几个西游记中具有神妙奇幻的想象，紧张曲折的情节？ 二、 阅读与理解 (共6题；共90分)4. （10分）阅读课文永久的悔911段，回答小题。（1）“早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！”这句话表达了母亲怎样的感情？（2）作者为什么说“对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻”？（3）文中“特别有一点，让我难解而又易解”一句中的“难解”和“易解”分别指什么？（4）作者在文章中说：“我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使我一个字也不识，即使整天吃红的。”你是怎样理解这段话的？5. （12分）阅读下面一首诗，回答相关问题破阵子为陈同甫赋壮同以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角进营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）词的结尾一句“可怜自发生！”表达了词人怎样的思想感情？（2）从运用修辞手法的角度赏析“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”6. （9分）阅读文言文，回答问题。 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。【乙】龚遂，字少卿，山阳平阳人也。宣帝即位，久之，渤海左右郡岁饥，盗贼并起，二千石不能禽制。上选能治者，丞相、御史举遂可用，上以为渤海太守。遂见齐俗奢侈，好末技 ， 不田作，乃躬率以俭约，劝民务农桑。民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊，日：“何为带牛佩犊！”春夏不得不趋田亩，秋冬课收敛 ， 益蓄果实菱芡。劳来循行，郡中皆有蓄积，吏民皆富实。狱讼止息。（节选自汉书龚遂转）【注】山阳：汉郡名，在今沧州市东南。二千石：指享受二千石俸禄的官员，一般作为太守的代称。禽：同“擒”，逮捕。齐：指春秋战国时期齐国所据有的区域，在今山东省泰山以北及胶东半岛一带。末技：指工商业。：课：督促。收敛：收获庄稼。菱芡：菱角和芡实。（1）下列各组划线的词，意思相同的一项是（ ） A . 渔人甚异之 或异二者之为B . 便扶向路 眈眈相向C . 丞相、御使举遂可用 可爱者甚蕃D . 狱讼止息 小大之狱（2）下列选项中“其”字的意思和用法与例句相同的一项是（ ） 例：欲穷其林A . 其问千二百里B . 醉能同其乐C . 不能指其一端D . 此之谓失其本心（3）下列对【甲】【乙】两段选文的理解与分析，不正确的一项是（ ） A . 【甲】文通过渔人所见村落、房屋、良田、美池等情形，展现了桃花源淳朴的生活风貌。B . 【乙】文中的“乃躬率以俭约，劝民务农桑”通过侧面描写，表现了渤海郡之前的勤俭之风。C . 【甲】【乙】两文都表达了作者希望人人安居乐业、彼此和睦相处的社会理想。D . 【甲】【乙】两文都通过环境描写表现出作者从中感受到的当地人们特有的民风。（4）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 有良田美池桑竹之属。乃躬率以俭约，劝民务农桑。7. （14分）阅读文言文，回答问题卢君出牧衢州，有一士投贽。公阅其文，十篇，皆公所制也。密语曰：“非秀才之文。”对曰：“某苦心忧课，非假手也。”公曰：“此某所为文。兼能暗诵否？”客词穷，吐实曰：“得此文，无名姓，不知是员外撰述。”惶惶欲去。公曰：“此虽某所制，亦不示人，秀才但有之。”比去，问其所之。曰：“汴州梁尚书也，是某亲丈人，须住旬日。”公曰：“大梁尚书乃亲表，与君若是内亲，即与君合是至亲。此说，想又妄耳。”其人战灼，若无所容。公曰：“不必如此。前时恶文及大梁亲表，一时奉献！”【注】投贽（zh）：投递求见的名贴，这里指秀才把文章递进去，求得提拔的意思。某：自称，相当于“我”。课：功课，学业。兼：这里可译作“也”。战灼：哆嗦，打战。（1）解释下列句子中划线的词。非假手也：_客词穷：_秀才但有之：_（2）用现代汉语写出下面句子的意思。比去，问其所之。（3）选文中秀才是一个怎样的人？ 8. （30分）阅读下面的文段，回答问题。 谁是嬴家（英克里斯罗斯四名评委已经在电视台的一个密室里坐了两个小时。谁将赢得本届“环球音乐奖”的四个重要奖项，评委们必须达成一致。这四个重要奖项是：最佳专辑、最佳歌曲、最佳新乐队和终身成就奖。电视台的演播大厅里，几百人正在等候结果。电视直播将在半个小时后开始。但是两个钟头过去了，评委们仍然没有决定一个奖项。这四名评委分别是：音乐评论家弗洛斯、唱片公司老板威尔、上一届最佳歌曲奖获得者丹泽斯以及一名叫史纳斯的音乐发烧友。史纳斯是音乐杂志新音乐周刊的一名读者，他在新音乐周刊举办的“嬴取环球音乐奖评委资格”的比赛中击败所有对手，获得了评委资格。“好了，伙计们，我们必须做出决定了。”弗洛斯说道，“不能再等下去了。最佳专辑我提名格里拉斯乐队的首张专辑。他们富有磁性的声音和灵动的歌词使他们成为当今最好的乐队。”“我同意，”威尔说道，“但他们都太年轻我们可以把最佳新乐队授予他们。嗯我们可以把最佳专辑授予詹妮沃勒。她的专辑如巧克力般润滑是一张极佳的爵士乐专辑。”“听说这张专辑已经卖出了一百万张。”丹泽斯说道。“没错！”威尔说道。“那我不能同意你的提议。”丹泽斯说道，“既然她的专辑已经卖出一百万张，那么她就不需要这个奖了。最佳专辑应该给米西查恩。她的专辑女生可以批评创造了近年来说唱音乐最好的销售纪录。”“嗯这确实是一个令人印象深刻的纪录。”弗洛斯说道，“但我认为这张专辑只有一首歌不错。呃是什么来着？对了嘿！你！听着！，就这首。”“那么，我们可以授予她最佳歌曲奖。”丹泽斯说。“好了，现在就差一个奖项了。”弗洛斯兴奋地说道，“终身成就奖授予谁呢？请记住，这是一个非常重要的奖项。它是对一个对流行音乐作出了杰出的贡献的歌手的承认。”“我认为本人应该获得这个奖项。”丹泽斯推荐了自己。但没有人听他的。“史纳斯，你觉得呢？”弗洛斯问史纳斯。史纳斯没有作声。作为“环球音乐奖”的一名评委，一开始他很兴奋，但现在他很失望。史纳斯知道弗洛斯想让格里拉斯乐队赢得奖项，是因为他“发掘”了格里拉斯乐队，当格里拉斯乐队变得非常出名时，他也能赚取更多的荣誉。威尔想让詹妮沃勒获得奖项，因为詹妮沃勒的唱片是由她的唱片公司发行的，如果磨妮沃勒获奖，她的唱片就会卖得更火。而丹泽斯提名米西查恩，因为米西查恩是他的女朋友。史纳斯之所以感到失望，是因为他现在知道“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧。“看，时间到了。”弗洛斯说道，“我们就这么决定：詹妮沃勒，最佳专辑奖：来西套恩，最佳歌曲奖；格里拉斯乐队，最佳新乐队奖。而终身成就奖好吧，史纳斯，我们把这个决定权交给你。但请你记住这三个人：迪伦罗伯英，代表了一代人的声音：丹泽斯迈克尔森，非常非常有钱；X5乐队的诺布是世界和平使者，他还是联合国秘书长的朋友。你自己选择吧。”评委们走出密室，来到了电视台演播大厅的舞台上。当他们走到舞台中央时，几百台相机闪起了亮光。史纳斯感到非常害怕。他知道，世界各地数百万人正在收看这个节目。评委们假装打开信封。“获奖者是”他们同时说。停顿了一会儿，评委读出了他们商定的名字。顿时，大厅里爆发出了雷鸣般的掌声。然后，轮到史纳斯宣布最后一个奖项，今晚最重要的奖项终身成就奖。史纳斯紧张地站到麦克风前。“晚上好！”他说道。他打开一个信封，信封里放着一张纸。实际上纸上什么也没写。史纳斯继续说道：“嗯获奖者是”他停了下来。大厅里的声音也完全停了下来。“获奖者是你们！”大厅里更安静了。好一会儿，有几个人说道：“什么？”“没错！”史纳斯继续说道，感到更自信了。“是你们！”他直接看着电视台的摄像机说，“全世界所有听音乐、写音乐和爱音乐的人。你们是最重要的人！”大厅里响起了惊讶的声音。史纳斯看到迪伦罗伯关、丹泽斯迈克尔森和诺布离开了大厅。史纳斯继续说道：“如果没有人听或者买音乐，今晚这里就不会有获奖者。这就是你们是获奖者的原因！”有人欢呼，鼓掌。有人骂道：“疯子！”但今晚，史纳斯知道，他也是赢家。（选自读写月报2018年第8期）（1）“史纳斯”的心情随着事件的发展而变化。请根据小说内容，补全思维导图。 （2）联系上下文，推测作者在画线句中用“省略号”而不用“感叹号”的意图。 “嗯这确实是一个令人印象深刻的纪录。”（3）巧设伏笔是这篇小说的特点之一。请借助“知识卡片”，从文中举出一例加以简析。 知识卡片 伏笔是写作中常用的一种表现手法，是在前文埋伏的（叙写）一些看似闲笔的细小的情节或景物，是为下文出现与此相关联的重要情节时不让读者觉得突兀，能使文章结构严密、紧凑，起到前后照应的作用。（4）小说标题为“谁是赢家”，你觉得史纳斯是真正的“赢家”吗？结合小说的内容和主旨说说你的理解。 9. （15分）阅读下面短文，完成下列小题。荷兰的历史学家研究发现，从1560年起，一些北欧年轻人就开始记录“朋友圈”了，不过鉴于17世纪的社会风俗，男孩和女孩运用“朋友圈”的目的各不相同。在当时，男孩通常会被送去欧洲著名的大学机构镀金，拜谒当时的思想巨头、学术大家，“朋友圈”对他们来说其目的是搭建人脉。如一位名叫迈克尔梵德密尔的少年在周游欧罗巴大陆的过程中，就留下了一册极为典型的“朋友圈”纸书。除了记录在各处的旅行见闻外，还包括与贵族会面的图片。这样的插图不仅博人眼球，且彰显身份。另外，他还在纸书上面形象地诠释了他对一些古老问题（比如爱情）的见解，就像我们在朋友圈上发表观点一样。女孩则往往被送去修道院消磨时间，或者去宫廷做仕女，这有助于她们将来成功打入上流社会。虽然不能像男孩那样到处去旅游，但她们也有自己的友谊书。如果说男孩版“朋友圈”填满了科学家和艺术家笔录，那么女孩版的“朋友圈”则晒晒与朋友、钦慕者的通信往来，记点圈内笑话，描绘社交事件的细节等。当然，它不会像日记那样被锁在抽屉里默默珍藏，而是要与大家一起分享的，这给当时社交圈子非常狭窄的女孩们带来了莫大的乐趣。这些装饰精美的“朋友圈”记录册和我们熟悉的微信非常相似，区别只在技术层面。“照片”是被画出来这比拍照难度大多了，各账号不是转发阅读文章，而是在留言页上写下自己喜欢的格言、警句、诗歌等。若再把视线放远一些，我们可以看到中国古人在一千多年以前就热衷于用纸笔搜集好友、同僚的图文信息，并广为分享了。古人旅游途中喜欢在崖壁山石、亭台楼阁等地方题诗刻字，这也是发朋友圈的一种方式，既能体现自己的文化品位，又能获得许多陌生朋友点赞，是颇为风雅的一件事，许多诗词碑刻就是这么成为经典的。（1）选文运用的说明顺序是（ ）A . 逻辑顺序B . 时间顺序C . 空间顺序D . 因果顺序（2）选文第段主要使用的说明方法是（ ）A . 下定义B . 举例子C . 打比方D . 作诠释（3）下列说法有误的一项是（ ）A . 选文主要运用作比较的说明方法，从不同角度不同对象介绍了朋友圈由古至今的变化过程。B . “这比拍照难度大多了”中的“这”指的是留言页上写的格言、警句、诗歌等。C . 第主要写男孩和女孩运用“朋友圈”的目的各不相同。D . 第段对上文起补充作用，使文章内容更加丰富。三、 写作题 (共1题；共5分)10. （5分）以下作文，任选其一。 作文（一）题目：我最尊敬的人作文（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。汪曾祺先生的作品不是很多，但很优美，独具特色，令人爱不释手。他的作品以短篇小说和散文居多。曾有人好心地建议汪曾祺先生写些“大作品”，汪曾祺心平气和地解释道：“我知道，即使我有那么多时间，也写不出多少作品，这是我的气质决定的。我永远只是一个小品作家。找准位置，既不跟风写应景文章，也不贪大求多赶数量，也就有了真的辉煌。”（思维与智慧下半月）2016年第2期要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。认真书写，力求工整、美观。文章不得出现真实的校名、姓名。不少于600字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累与运用 (共3题；共27分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、二、 阅读与理解 (共6题；共90分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、三、 写作题 (共1题；共5分)10-1、