新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷 .doc

新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷A卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各组词中字形和划线字的读音完全正确的一项（ ） A . 绯红（fi） 仲裁 诚皇诚恐（kng）B . 黝黑（yu） 劳碌 殚精竭虑（dn）C . 锃亮（cng） 禁固 深恶痛绝（w）D . 炽热（zh） 燥热 藏污纳垢（gu）2. （2分）下列词语没有错别字的一项是（ ） A . 回廊 蔓廷 玲珑 高低屈曲B . 堆叠 檐漏 简朴 自出心材C . 明艳 宽敞 布置 因地治宜D . 鉴赏 工细 雷同 惟妙惟肖3. （2分）下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，他是当之无愧的。B . 他努力工作，兀兀穷年 ， 却还是没有得到老板的赏识。C . 这个孩子天生胆小，在大庭广众的场合更不敢说话了。D . 他说话总是扑朔迷离的，让人摸不清头脑。4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。B . 在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。C . 走进滨州玫瑰园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。D . 吉利公司推出的首款电动车知豆DI初步定价大约在4至6万元左右。二、 默写 (共1题；共10分)5. （10分）古诗文默写。 （1）_，_。无为在岐路，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州） （2）_？曹刘。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （3）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。_？_。（文天祥过零丁洋） （4）诸葛亮在出师表表现自己“临危受命”的句子是：_，_。 （5）岑参的白雪歌送武判官归京中，以花喻雪，联想美妙的句子是：_，_。 三、 名著导读 (共1题；共4分)6. （4分）名著导读。有一个人用尽一生的精力来观察昆虫，写成了记录他的观察和回忆的文学巨著昆虫记，这个人时_国的_昆虫记中提到，对于螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌是_孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们就会变成_四、 文言文阅读 (共2题；共34分)7. （19分）阅读下文，回答问题陈太丘与友期【甲】友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自刘义庆世说新语）僰人舞猴【乙】僰人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。巴童观而妒之，耻己之不如也，思所以败之，乃袖茅栗以往。筵张而猴出，众宾凝伫，左右皆蹈节。巴童恬然挥袖而出其茅栗，掷之地。猴褫衣而争之，翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁，大沮。郁离子日：今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物而争趋之，其何异于猴哉？（选自郁离子）【注释】僰（b）：我国古代西南部的一个民族，今川南及滇东一带。伫：站立。怡然：静止貌。褫（ch）：剥去，脱下。（1）解释下列划线的词。元方入门不顾_ 耻己之不如也_思所以败之_ 乃袖茅栗以往_（2）翻译下列语句。蠢然而蚁集，见物而争趋之。（3）元方、巴童聪明机智，其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处？（4）你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么？8. （15分）阅读下文，回答相关问题。攘鸡今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。如知其非义，斯速已矣，何待来年。注释“攘：偷、盗。损：减少。斯“这、这样。（1）解释划线的词。月攘一鸡或告之曰是非君子之道斯速已矣（2）把下句翻译成现代汉语。如知其非义，斯速已矣，何待来年。（3）这个故事说明了一个什么道理？五、 现代文阅读 (共2题；共45分)9. （25分）阅读阿长与山海经选段，完成文后题目。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事，这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到最为心爱的宝书。（1）当阿长来问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?（2）把“三哼经”改为“山海经”行不行？为什么？（3）“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情?（4）作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”?（5）作者可回忆的事很多，为什么要详写买山海经一书的事?10. （20分）阅读理解燃烧的木棉梁惠娣在更远的南方，寡天是木棉花燃烧的季节。在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步走着走着，一棵术棉树出现在我的面前。它枯褐色的枝干像垂幕老人布满皱纹沟壑的脸.充满沧桑的样子，一点也不好看一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放.像天空中飘过来一团火红火红的云.又像一道红艳艳的朝霞.也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空.是那样耀眼夺目。偶尔。有开得正艳的木棉花从枝头落下。“啪”的一声落到地上，娜地有声，那样响亮，那样决然。在这样的春天，我最爱到图书馆里看书、图书馆旁边有一个明如镜子的小湖.湖水清散。湖边，一裸古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。她伸出纤纤玉手.描唇画眉，那艳红亮丽的衣棉花便是她发髻上的头饰满树盛开的术棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，妥静地阅读。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无教张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来。满心欢欣与感动有术棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。在这个术棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。宋代诗人杨万里在三月一十雨寒诗中写道:“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些却是南中春色别，满城都是木棉花。”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有但是南方春色却有不同，满城都是木棉花生动地描绘了南国红棉闹森的绚丽景色我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。明末清初女诗人张乔的春日山居也写到了木棉花，诗曰:“二月为云为雨天，术棉如火柳如烟。烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。”诗中写了早吞二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味。那祥的山居生活令我无限向往。我爱木棉花。爱它生气盎然地盛放.又如此壮烈地坠落当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。我想。我们也要像木棉花一样.要用尽全力开放一次，才无悔这一生。（1）贯穿选文的感情线索是什么?（2）简略分析下而这句话中加下划线词语的表达效果。偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。（3）文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？（4）简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。六、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）作文。北宋诗人秦少游有诗云“韶华不为少年留”，然而水过留痕，雁过留声，在已逝的韶华中，总有一种东西镌刻在我们的记忆深处，抹之不去，它可以是一种声音，一抹微笑，一个眼神；它可以是一份思念，一份感动，一份悔恨请以“抹不去的_”为题，写一篇文章。【注释】韶华：美好的时光。要求：（1）填全题目，自选文体（诗歌除外），不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名，班级。（4）书写3分，请认真书写。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、三、 名著导读 (共1题；共4分)6-1、四、 文言文阅读 (共2题；共34分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、五、 现代文阅读 (共2题；共45分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、六、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、