中学2020届九年级上学期语文12月月考试卷 .doc

中学2020届九年级上学期语文12月月考试卷 一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能_。每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会_，深深思念远在家乡的母亲。当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识_的骗子，以免上当。A . 混淆是非 触景生情 五花八门B . 混为一谈 触景生情 形形色色C . 混淆是非 睹物思人 形形色色D . 混为一谈 睹物思人 五花八门2. （2分）句子没有语病的一项是（ ）。A . 谁也不能否认巴黎罗浮宫玻璃金字塔不是法国密特朗时代最辉煌的建筑。B . 华盛顿国家艺术馆东楼的建造设计成功，便已奠定了贝聿铭作为世界建筑大师的地位的标志。C . 香山饭店，更是他将现代建筑艺术与中国传统建筑特色相结合。D . 这绝妙之作便出自世界顶级建筑大师、美籍华人贝聿铭先生之手。3. （2分）下列句子排序正确的一项是（ ）草木荣枯、候鸟去来等自然现象反映了气候的变化和季节的推移。人们可以据以安排农事。所以把草木荣枯、候鸟去来这类物候现象称作“大自然的语言”。好比是大自然传递给人类的信息。研究和懂得“大自然的语言”，对于发展生产有重要意义。A . B . C . D . 二、 综合性学习 (共2题；共28分)4. （13分）阅读下文，回答问题人生是一种修行，披一肩清幽，沐一身阳光，便能一路踏歌，yu rn而行。在阳光下生活，就会多一份温暖； A ；在花丛中起舞，就会多一份w mi。品茶茗一盏，听琴音一曲，守一隅风景，人若简单，xng f便会相随；心若诗意，一切皆会美好。（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的词语。yu rnw mixng f_（2）划线句有语病，请写出修改意见。 （3）结合语境，在A处横线上写出恰当的句子。 5. （15分）综合性学习某中学将开展“弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动，邀请你参加并完成以下任务。 （1）任务一：请阅读该校学生使用书信情况的调查表，并简述你的探究结果（写两条）。某初级中学学生使用书信情况调查表项目年级从未写过信学应用文时写寄贺卡时写七年级94.4%1.1%4.5%八年级90.6%5.2%4.2%九年级88.8%7.3%3.9%（2）任务二：下图是郝小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡，其中有两处格式错误，请你提出修改意见。亲爱的爷爷：我好想你哟！新年要到了，孙女愿你天天开心，身体健康，万事如意！放了假我就来看你！此致敬礼！2015年12月28日（3）任务三：根据以上情况调查，该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活感悟的倡议。可是你班的卜廷华同学对此不感兴趣，仍热衷于聊QQ、玩微信、打电话，你怎么劝说他呢？三、 外国名著 (共1题；共5分)6. （5分）通过外国短篇小说单元的学习，你一定感受到了小说的魅力。但这只是外国小说中的几朵浪花，请你再推荐一篇你最喜爱的外国作家的小说（第八单元学过的除外），并从内容、语言等方面说明推荐理由。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读诗歌，完成下题。金陵驿二首（其一）文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。注释这首诗是祥兴元年（1278）文天祥被俘后，次年被押赴元都大都（今北京）途经金陵（今江苏南京）时所作。草合：草已长满。离宫：皇帝出巡时的住所，此处指代南宋王朝。（1）这首诗的首联有哪些意象?蕴含了作者怎样的感情？（2）本诗运用了多种手法，试说出一种并作简要分析。五、 文言文阅读 (共1题；共14分)8. （14分）阅读文言文，回答问题。【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。【注释】堵：墙。揶揄：出言嘲笑、讽刺。纵：放开。（1）解释下列句子中划线的词。但微颔之_康肃忿然曰_旁睨而揶揄之_老人徐徐负蒜而归_（2）用现代汉语翻译下列句子。翁曰：“以我酌油知之。”傲之曰：“叟能如是乎？”（3）【甲】【乙】两文故事情节类似，立意却不同，你从两文分别得到怎样的启示？请写出来。 六、 现代文阅读 (共2题；共40分)9. （20分）阅读下面的文字，完成后面小题。壶口的黄河肖铁在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨淘的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。等真正站在她的旁边，昕有的人都惊呆了。地竞陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧？毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个硕天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状志下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，也会溶进那飞溅的黄色水流里。抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣睢在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竞仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一个直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的成阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧？秦赢政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水，还有什么可怕的呢？还有什么不可征服的呢？路德雏希为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传！（选自散文选刊，有改动）【注】埃米尔路德维希(18811948)德国著名传记作家，著有地中海传尼罗河传等。（1）第段写九寨沟的水和太湖的水，有什么用意？（2）第段描写了壶口黄河的景色，语言特点是什么？作简要分析。（3）第段的写作顺序是什么？这样写有什么好处？（4）第段“这才是中国的河”有什么含义？结合全文，谈谈你的理解。10. （20分）阅读下面的文章，完成小题。美丽的邂逅我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字林清玄散文跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中（作者：朱东锷有删改）（1）作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（2）结合下面句子中划线的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。（3）读第段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（4）文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）以下作文，任选其一。 （一）题目：好习惯伴我成长（二）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。在亚洲和我国南方有众多的毛竹，绿意葱葱，姿态优美，楚楚迷人。但它的成长颇具传奇：幼小时的毛竹生成很慢，最初的五年中你几乎看不出它的生长，然而，五年过，它像施了魔法一样却疯狂的拔节成长，最开始时每天可长30厘米，不到两个月就可长到二十米多高，即可遮天蔽日。原来，几周内看似不可思议的变化，都源于毛竹将根在土壤里延伸了数百平方米。扎根土壤，深植根系，看似默默无闻的毛竹在长期蛰伏之后，终于迎来了暴风成长。打好根基，充分准备，适时绽放，不失为人生明智选择。要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 综合性学习 (共2题；共28分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、三、 外国名著 (共1题；共5分)6-1、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、五、 文言文阅读 (共1题；共14分)8-1、8-2、8-3、六、 现代文阅读 (共2题；共40分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、