2019-2020学年九年级上学期语文9月开学考试试卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期语文9月开学考试试卷B卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面是一副关于岳阳楼的对联，回想岳阳楼记内容，你认为填入下联的词语最最恰一项是（ ）四面湖山归眼底，万家_到心头A . 兴亡B . 贫富C . 离合D . 忧乐2. （2分）对诗歌卖炭翁理解有误的一项是（ ）A . “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。B . “可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。C . “一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。D . “半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。3. （2分）选出标点符号使用不正确的一项（ ）A . 但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。B . “先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生课，将要退下来的时候，赶忙问。C . 啊，怪不得他把花花草草看得那么仔细，也怪不得他说“太迟了！”D . 而且，我想告诉人们，它味苦，微涩，但能救人。4. （2分）请选出下列句中没有语病的一项（ ）。A . 中学生大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长知识，所以能丰富感情。B . 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。C . 最近深圳市加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。D . 深圳的冬天是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的北方游客慕名前来。5. （2分）用下列句子中划线词语称呼下图中的礼仪，正确的一项是（ ）。A . 我要向你稽首（雷电领）B . （翠莲）向前来深深的道了三个万福（水浒)C . 范进向他作揖（范进中举)D . （秦王）长跪而谢之目（唐雎不辱使命）二、 现代文阅读 (共2题；共45分)6. （25分）阅读下文，回答问题小心落叶落叶是微不足道的。谁能去关注一片落叶呢？只有当它从高高的枝头跌落，那飘荡的曲线，也许会划亮一下你暗淡的目光。是的，匆忙劳碌，苦苦奔波，早使我们疲惫不堪。我们甚至不知道每个季节怎样来临，从不留意黄叶如花，装点你消逝的年华;甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。有一位俄国诗人在他的一首诗中提到，每到秋天，莫斯科街心花园里，都挂出一块小木牌，这块小小的木牌上写着四个字：小心落叶。这四个字久久挤在我的脑子里，我知道这是一个十分友善的提醒。落叶在脚下飘动，那是一种悲壮，一种无言的辉煌。看见那些苍绿蓬勃的枝叶，转眼间枯萎，不禁令人深思。许多无知和错误都过去了。我生命的绿树曾苍翠如水，我徜徉的脚步曾充满稚气，也漫不经心。在潮润的幼林中我挥霍着，因为我不相信春光能消逝，不相信几阵秋风就能像梳子一样，把树叶捋光。那是多么让人难以忘怀的时光，而今终于看到它一去不复返了！我还清楚地记得，那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟，是怎样在绿草上滚向无涯的远方。我也记得那透明的欢笑，在清澈的河面上欢跳，在悠悠的白云上飘摇但从什么时候起，这一切竟被一团浓重的浊气所取代了呢？无法回想，我们生命里固有鲜活的枝杈，是怎样颓败的。如今只剩下光秃秃的躯干，孤零零地呈现着，令人伤感灰暗！我在丛林中漫步，树林也由此充满灵性，充满了爱与悲哀，美丽与死亡。在许多方面，应该承认，我们人类对自身的感悟远不及树木来得灵透。瑞士小说家赫曼黑塞把居所前后的每棵树都用自己亲人的名字命名，崇敬并爱戴它们。与它们低语，和它们交流，向它们倾诉。他把它们当作朋友、父兄。可见在他深邃的心灵里，有着比常人更悠远的世界，他由此在自然中获得了灵感和艺术生命。落叶无声，在萧瑟的秋风里，它仍怀有最后一次奋舞的悍勇。当它伏在柔嫩的枝条上，刚刚绽开鹅黄色的初梦时，它看到的是什么呢？是浩渺的长天，还是嘈杂的市井？融融春光中，那金黄的季节怎样孕育？又是怎样，一步一步，准确而缓慢地向它移来？在它离开母体的一瞬间，是平静快乐，还是惆怅郁怀？当它完成生命中仅有的一次飞翔，坠入大地无边的怀抱，是否会溅起一次悠远的回声？它在泥土和寒雪的覆盖下，会不会再一次叩响春天的大门，进入那永远穷绝的枯荣。小心落叶。这充满善意与博爱的提醒，也许就是对人自身的一种珍视，一种期望。对于这片小小的随风飘舞的落叶，假如你投以生命的关注，一股震颤会油然而生。你会感到这片不值一提的落叶实在是你自身的写照。而它却来得比你超脱，比你奔放，比你从容，面对落叶，你的思绪会被扯向生命的极限，跨越千年，包容万里。可否？让我在岁岁的深秋里，在你生命的花园里挂出一片木牌：小心落叶。（1）在第段中，“无知和错误”指的是什么？ （2）第段中作者提到赫曼黑塞用亲人的名字给树木命名的作用是什么？ （3）有人认为第段中作者用诗化的语言回顾了树叶的生命历程，对树叶即将离开母体，飘零枯萎，表示了深切的同情和惋惜，这种说法是否正确？为什么？ （4）结尾部分运用第二人称和拟人手法直抒胸臆，联系具体内容说明这样写的好处。 （5）文中三次提到“小心落叶”，“小心”的含义是什么？三次提到“小心落叶”，各自的作用是什么？ 7. （20分）阅读下面这篇文章，完成下面小题。耳朵出逃婷婷做了个奇怪的梦，梦见自己的两只耳朵在说话。然后，它们从婷婷的黑发下面飞起。婷婷赶紧去追它们，可是怎么也追不上。婷婷吓得睁开眼，太阳已经升得老高。四周格外的静。婷婷感觉两腮后上方凉飕飕的，她恐惧地把手伸过去，两只耳朵真的不知道上哪儿玩去了！“妈妈”婷婷吓得哭了起来，但是妈妈没有进来。婷婷打开门，爸爸妈妈在客厅的沙发上对坐着，愁眉苦脸。婷婷一看，唉呀，爸爸、妈妈的耳朵也不见了。海拉市所有市民的耳朵都不见了。原来，城市实在太闹了，耳朵们忍无可忍，集体出逃了。耳朵们都往森林飞去了，它们在森林边的小溪里痛痛快快地洗了个澡，将城市里的污浊洗了个一干二净，以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。没有耳朵，海拉市的市民变得极不方便。人们出门之前必须准备纸笔，所有的交谈都是笔谈。最苦恼的是海拉市市长狮皮龙。狮皮龙天生嗜好演讲，他的破锣嗓子比飞机产生的噪声还高一百分贝。耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。他要传达自己的意思只能靠手写，偏偏他的书法极糟，作文很烂。他一怒之下签署了一项命令：所有的耳朵（包括市长个人的耳朵）通通抓回来！军队、警察、全体市民全部行动起来了。耳朵们被一步一步逼到了森林边的一个火山口上，它们紧紧相拥在一起。“开火！”狮皮龙下了命令。没有一支枪的枪口射出子弹，谁愿意伤害自己的耳朵啊？这时，远方飘来悠扬的笛声。那笛声是一种天籁的声音，耳朵们听着听着，忘了眼前的险境，情不自禁地跳起舞来。“扑啦啦”所有的耳朵在阳光下飞翔起来，飞向了海拉市。是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们。盲姑娘是一个流浪艺人。一年前，她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音，心脏病突发离开人世。她因为思念爷爷，所以吹起了笛子。耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘。盲姑娘对此一无所知，依然动情地吹着，一脸圣洁。返回城市的人们望着这一切，无不震惊。一位音乐出版商将盲姑娘的笛声录下来，制成精美的音乐带，取名盲姑娘的梦，出售给全市的市民。从此，海拉市的每一个角落，都能听见盲姑娘悠扬的笛声。耳朵们和他的主人们和好了。海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至连汽车的喇叭声，都是优美动听的萨克斯小调。市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术，换了副歌唱家的金嗓子。最近，我又问婷婷海拉市的情况。婷婷说大街小巷到处贴满了不堪入目的广告。据有关人士预测，海拉市市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。（1）请用简洁的文字概括这篇童话的主要内容。 （2）第段画线语句运用了什么描写方法？有什么作用？ （3）耳朵们为什么集体出逃？逃到哪里了？通读全文，用自己的话概括。 （4）第段画线语句运用了什么修辞手法？有什么作用？ 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读杜牧的赤壁，回答后面问题赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）前两句诗在全诗中的作用是什么？（2）若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？四、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）古诗文默写填空。朔气传金柝，_。将军百战死，_。（木兰诗）_ ， 锦鳞游泳；_ ， 郁郁青青。（范仲淹岳阳楼记）子在川上，曰：“_ ， _。”（论语十则（选六则）杜甫在春望中运用夸张手法表达诗人希望战乱早日平息、盼望得到妻儿消息的诗句是：_ ， _。苏轼记承天寺夜游中运用比喻描写月光清澈透明和竹柏倒影美丽的句子是：_ ， _。五、 文言文阅读 (共3题；共48分)10. （15分）文言文阅读得道者多助，失道者寡助。天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多了，委而去之，是地利不好人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（1）用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。域 民 不 以 封 疆 之 界（2）翻译：“以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”。（3）决定战争胜利的主要条件是什么？你认为文中哪个句子最能体现作者的仁政思想？11. （17分）阅读甲乙两篇短文，完成小题。【甲】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。【乙】处士刘易，隐居王屋山。尝于斋中见一大蜂于蛛网，蛛搏之，为蜂所螫坠地。俄顷，蛛鼓腹欲烈，徐行入草。蛛啮芋梗微破，以疮就啮处磨之，良久腹渐消，轻躁如故。自后人有为蜂螫者，挼芋梗傅之则愈。【注释】螫（sh）：蛰（zh）的意思。即有毒腺的虫子（蜂、蝎等）刺人或动物。啮（ni）：咬。挼（ru）：揉搓。傅（fu）：涂。（1）解释下列语句中划线词语的意思。庆州界生子方虫 界：_悉为两段 悉：_岁以大穰 大穰：_徐行人草 徐：_（2）用现代汉语翻译下面的语句。方为秋田之害旬日子方皆尽（3）结合【甲】文内容，用自己的话说明傍不肯能够消灭子方虫，使秋田免受虫害的原因。（4）从【甲】文中_一句（用原文回答），可以看出害虫天敌不是第一次出现；【乙】文中聪明的蜘蛛用_医好了_。这两篇文章所写的神奇的自然现象，启示我们可以充分利用生物间天敌相克的特性，发挥中草药的功效，防治病虫害，治病救人，造福人类。12. （16分）阅读下面文言文，回答问题。【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？【乙】北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”【注释】北人：北方人；仕：做官；菱：即“菱角”，水生植物，可食。并：连同；以：用来何：哪里（1）解释下列加横线的字：遽契其舟 _不亦惑乎 _项为之强 _席上啖菱 _（2）选出句中加横线的“其”字的用法与其他三项不同的一项是（ ）A . 其剑自舟中坠于水B . 其人自护其短C . 常蹲其身D . 自度其足（3）翻译句子：是吾剑之所从坠。心之所向，则或千或百果然鹤也。北土亦有此物否？（4）我们可以从甲乙两文中分别获得什么启示？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共45分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、四、 默写 (共1题；共10分)9-1、五、 文言文阅读 (共3题；共48分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、