中学2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷B卷 .doc

中学2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷B卷 一、 默写 (共2题；共9分)1. （8分）古诗文名句默写。 （1）_，终岁常端正。【刘桢赠从弟（其二）】 （2）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。_，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元三峡） （3）使至塞上写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，被近代学者王国维称之为“千古壮观”的名句是：_，_。 （4）渡荆门送别中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满了浪漫主义色彩的诗句是：_，_。 （5）钱塘湖春行中写莺燕报春的诗句是：_，_。 2. （1分）西游记全书共一百回，孙悟空自号_。 二、 综合性学习 (共2题；共14分)3. （6分）阅读下面的文字，根据语境完成后面的题目。 每当夜间疲倦，正想偷ln时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cu的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（1）根据拼音写出相应的汉字。 lncu偷_抑扬顿_（2）划线字“瞥”在文中的正确读音是（ ） A . piB . pi（3）根据上下文，填入“”的字最正确的一项是（ ） A . 枝B . 支4. （8分）通过“黄河，母亲河”的综合实践活动，你对黄河是否有更多的了解呢？（1）请写出与黄河有关的俗语（或谚语）和古诗各一句。俗语（或谚语）：_古诗：_（2）请针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机，设计一则公益广告，呼吁人们保护母亲河。公益广告语：_（3）黄河面临严峻的水污染问题，北京雾霾天气是我们面临的空气污染问题，作为中学生的你们，怎样身体力行的保护身边的环境呢？至少说出两方面你的具体做法。三、 选择题 (共4题；共8分)5. （2分）下列句中加线的成语使用正确的一项是（ ）A . 大自然这一超级画家用神出鬼没的手法，将深浅浓淡、隐显明暗搭配、组合，变成了万花筒。B . 一位年愈六旬的老者，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇 ， 一个月就抓获了十几个小偷。C . 大家对这个问题见仁见智 ， 看法一致，使我感到非常欣慰。D . 许多作家在遣词造句时非常讲究，有时甚至到缁铢必较的地步。6. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ）A . 株洲美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外，还适宜栽种柑橘。B . 八个企业的领导干部在年底开会，研究2015年度如何深化企业改革的问题。C . 详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原作中材料的顺序。D . 尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。7. （2分）把下列句子组合成段，语序最恰当的一项是（ ）而且这种现象越来越低龄化。但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境。汉字承载了中华民族的文明和智慧。专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富。其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的。现在越来越多的人出现提笔忘字的现象。 A . B . C . D . 8. （2分）填入下面句子空白处最恰当的一组词语是（ ）美国总统胡佛把美国科学友人捐赠的5万美元赠给她_华沙实验室需用的镭。居里夫人的工作的重要性在她获得的许多荣誉中_出来。她担任许多国家的学会组织的_职务。美国总统哈丁代表美国妇女向她赠送一克镭，以_她对科学作出的贡献。A . 购置 反应 名誉 表彰B . 购买 反应 荣誉 表扬C . 购置 反映 荣誉 表彰D . 购买 反映 名誉 表扬四、 名著导读 (共2题；共12分)9. （5分）金圣叹评鲁达：“鲁达自然是上上人物，写得心地厚实，体格阔大。论粗鲁处，他也有些粗鲁；论精细处，他亦甚是精细。”请结合水浒传中的一个相关情节，简要分析鲁达的性格特点。10. （7分）请根据你的名著阅读积累。为什么我总是受苦，总是遭人白眼，总是让人告状，永远受到责备呢？为什么我永远不能讨人喜欢？为什么我尽力博取欢心，却依然无济于事呢？伊丽莎自私任性，却受到尊敬；乔治亚娜好使性子，心肠又毒，而且强词夺理目空一切，偏偏得到所有人的纵容。她的美貌，她红润的面颊，金色的卷发，使得她人见人爱，一俊便可遮百丑。至于约翰，没有人同他顶撞，更不用说教训他了，虽然他什么坏事都干：捻断鸽子的头颈，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘温室中的葡萄，掐断暖房上等花木的嫩芽。有时还叫他母亲“老姑娘”，又因为她皮肤黝黑像他自己而破口大骂。他蛮横地与母亲作对，经常撕毁她的丝绸服装，而他却依然是“她的宝贝蛋”。而我不敢有丝毫闪失，干什么都全力以赴，人家还是骂我淘气鬼，讨厌坯，骂我阴丝丝，贼溜溜，从早上骂到下午，从下午骂到晚上。（1）以上文段是简 爱的被关进_之后的心理活动，这段文字运用了_描写手法。 （2）这段文字表现了简 爱怎样的性格特征？ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读下面这首诗，完成下列小题。幽居初夏陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。【注】箨（tu）龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。瓯（u）：杯子。（1）颔联涉及多种写景技巧，请选择其中一种进行简要赏析。 （2）结合“叹息”一词，分析尾联抒发了诗人怎样的思想感情？ 六、 文言文阅读 (共1题；共26分)12. （26分）阅读下面古诗文，完成题目。胡翰传胡翰，字仲申，金华人。幼聪颖异常儿。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。长从兰溪吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑先达之门。同郡柳贯文章名天下，见翰文，称之不容口。游元都，公卿交誉之。或劝之仕，不应。既归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。文章与宋濂相上下。太祖下金华，召见，命之会食。后侍臣复有荐翰者，召至金陵。时方籍金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜习兵，籍之，徒糜饷耳。”太祖即罢之后聘修史书书成而归。爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。所著有春秋集义，文曰胡仲子集，诗曰长山先生集。（选自明史卷二百八十五，有删改）示顺生胡翰明招山中人，高义无等伦。恨子弗见之，一去五百春。我学如赘疣 ， 未成先误身。误身身不淑，误世心不仁。【注】籍：这里指征召。下同。糜饷：浪费粮食。顺生：人名。明招：武义明招山麓，晋元帝时阮孚曾在此筑屋修行。赘疣：长在皮肤上的肉瘤，比喻多余无用之物。（1）给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）太 祖 即 罢 之 后 聘 修 史 书 书 成 而 归（2）解释下列句子中划线的词。或劝之仕_ 既归_时方籍金华民为兵_ 鲜习兵_（3）用现代汉语写出下面句子的意思。七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。（4）文中“”处原有一字，请根据上下文推测，最有可能的一项是（ ） A . 于B . 以C . 而D . 乃（5）诗中“恨”字包含了作者哪些情感？请简要分析。 （6）翰“避地南华山，著书自适”，结合诗文分析其中的原因。请用自己的话回答。 七、 现代文阅读 (共2题；共37分)13. （15分）阅读下文，回答问题。猴年说猴对于普通民众而言，有些人一生都未必见过真正的猴，但对猴似乎并不陌生。在中国，猴的身影几乎无处不在。中国人对猴的喜爱由来已久。位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中，曾出土了一件小石猴雕塑，它头部如猴形，下身似蝉状，被考证为人类早期的辟邪饰物。据史料记载，在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗。同时，猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地，排名第九，称为“申猴”。猴为什么会受到人们如此的喜爱呢？一是猴有“封侯”之兆。“猴”与“侯”音同，拜相封侯是古代中国人的传统期盼。在民间吉祥图案上，这样的“期盼”随处可见：一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上，表达“封侯挂印”的寄托；两只猴坐在一棵松树上，或一只大猴背着一只小猴，就有了“辈辈封侯”的寓意。二是猴能觉察、预防马疾，是马的守护神。猴被称为“避马瘟”即由此而来。妇孺皆知的西游记里，孙悟空就曾经当过“弼马温”。直到今天，中国云贵高原上，当马帮长途贩运时，也常携带一只猴同行。古往今来，中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。文学中有猴，影视中有猴，民间杂耍中有猴，工艺作品中也有猴，一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理。吴承恩笔下的美猴王孙悟空，成了正义美好的化身。西游记被拍成电视剧后，成了重播率最高的影视作品。民间盛行的猴戏，作为汉族古老的表演艺术之一，其中的猴翻筋斗、猴担水、猴走索、猴爬竿、猴开箱戴面具等节目，深得男女老少的喜爱。在各类工艺品中，艺人们利用猴的天然属性，结合人们对猴的认识，创造了许许多多极具个性的猴的形象：西北的“护娃猴”、南阳的“猴加官”、北京的“毛猴”由此可见，在民众的意识里，猴从来就不是一只普通的动物，而是一只文化灵物。猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化之中了。（选文有删改）（1）围绕“中国人对猴的喜爱”，文章介绍了哪三个方面的内容？ （2）举例子是文章主要的说明方法，第段画线处的四个例子有何作用？请简要分析。 （3）文章题目是“猴年说猴”，却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容，如果要在本文增加这部分内容，是否恰当？请谈谈你的观点和理由。 14. （22分）阅读雪夜，回答下列小题。雪夜张爱国那是一个飘雪的冬夜。天地间一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。虽然裹着厚厚的棉袍棉裤，但还是无法抵御彻骨的寒气。我弓腰缩背，双手紧拢，踩着没过脚踝的雪，跟着父亲走向村外的后岗。父亲仿佛看出了我的怨气，说：“今晚一定能捉住那个贼。”“不就几捆稻草吗？大半夜还出来受冻！”我没好气地说，我总以为父亲是小题大做。“你说的轻巧，没了稻草，开春后咱家大牯牛吃什么？”父亲说着就愤愤起来，“再说了，不要脸的贼你不捉住他，还不知要祸害多少人呢！”到了后岗，父亲用手电筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小两个草堆，顶着厚厚的雪，静静地矗立着。我和父亲钻进小草堆洞里，茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。草堆洞里虽然比外面暖和了许多，但绝比不上家里，更比不了暖和的被窝，我的双脚很快就冻得生疼。“今晚不会有贼了吧？”我说我想让父亲同意我们早点撤退，可父亲却传出了轻微的鼾声他天天劳作不闲，今儿又推了一整天的磨，实在太困了。不知过了多久，雪停了，却下起了冰子，纷纷扬扬地撒进草堆洞。草堆洞俨然成了冰窖，没有一丝温度。我正要推醒父亲回家，却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。很快，我看到了，是两个孩子，一大一小，提着防风的煤油灯，径直来到我家大草堆前。“从里面拉，轻点，别拉倒了草堆。”小个子低声对大个子说，还挥了挥右臂半截的右臂！天啊，她不是孩子，是矮婶啊！我忘记了推醒父亲，矮婶怎么会干这种事？怎么干这种事还带着儿子小江小江比我还小一岁啊。小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉，一个没注意，重重地滑倒在雪地里。矮婶急忙上前扶起，叫他接着拉。小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么，站立一旁，不愿拉了。寒风中，母子俩僵持着，浑身颤抖小江上身穿一件破棉袄，下身是一件旧单衣，而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。矮婶放下煤油灯，用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草，可稻草压得太紧，她发了好几次力也拉不下。小江终于不忍，上去帮忙，母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。然后，他们又合力拉下一捆。矮婶提起一捆稻草就要回家，小江却犹豫着说：“娘，再拉一捆吧，够牛吃三天了。”矮婶看看草堆，摇着头说：“算了吧，你四伯家的牛也要吃草呢。”说完，母子俩就提着稻草一前一后地往回走。我已经决定不叫醒父亲让他们走了，可父亲却突然醒来，一声大叫，明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。我急忙抓住要往外冲的父亲，与此同时，父亲刚出口的“不要脸的”也硬生生地吞回了半句他也似乎明白了什么，慢慢地坐回原地。手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。呼呼的北风掀翻她单薄的衣服，枯瘦的后背整个地裸露在寒风中，任由密密的冰子肆无忌惮地击打。小江更是吓坏了，提着稻草，浑身颤抖得异常厉害。“是矮婶。”我贴着父亲的耳朵低低地说。“哦，拿草的是二柱三柱吧你们”父亲关了手电筒，大声地说，“你们拿回去吧，明天明天我再找你们算账”回到家，母亲还坐在床上纳鞋底，问我们抓没抓到贼。见我们谁也不说话，母亲才发现我们的神情很凝重，就一再追问到底发生了什么。“哎，老天造孽啊！”父亲长长地叹口气说，“你这就起来，给桂香送稻草去”“是桂香啊？”母亲吃惊地大张着嘴，继而猛拍脑门，懊恼地说，“我应该早就想到是她娘几个了秋天草堆失了火。”母亲一边穿着衣服，一边喃喃地说，“一个女人家，一见人就脸红，手又不便，还带着那么多孩子，再加上牲口，这冰天雪地的草不够用，可怎么熬啊”此后，每隔两三天，夜深人静的时候，母亲就带着我，将几捆稻草悄悄地放到矮婶家的门口。又是一个大雪夜，送草回来，我很快地进入了梦乡，梦中依稀看见矮婶家的四周长出了青草，一片连着一片，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃（1）根据文意，梳理文章的故事情节，完成下面的内容。稻草被盗，雪夜捉贼_夜深人静，按时送草（2）结合语境，说说下面画线词丰富的表达效果。手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。（3）请结合文章的内容，具体分析“父亲”是一个怎样的人？ （4）文章第段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？ （5）小说的结尾画线句意蕴丰富，耐人寻味，请说说作者这样写的用意。 八、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别泪丧啊！人生总会有不期而遇的温暖。请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇文章。要求：字数不少于600字；有真情实感，不得套写抄袭；不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；不得透漏个人相关信息。九、 语言表达 (共1题；共10分)16. （10分）翻译下面的句子。（1）暮而果大亡其财（2）马无故亡入胡第 13 页 共 13 页参考答案一、 默写 (共2题；共9分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、二、 综合性学习 (共2题；共14分)3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、三、 选择题 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、四、 名著导读 (共2题；共12分)9-1、10-1、10-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、六、 文言文阅读 (共1题；共26分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、七、 现代文阅读 (共2题；共37分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、九、 语言表达 (共1题；共10分)16-1、16-2、