新人教版2020届九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷.doc

新人教版2020届九年级上学期语文期中考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（ ） A . 殉职（xn） 狭隘（y） 隐秘（m） 战战兢兢（jn）B . 坍塌（tn） 喧腾（xun） 瞬间（shn） 拈轻怕重（nin）C . 热忱（chn） 废墟（x） 淫慢（yn） 刨根问底（po）D . 纯粹（cu） 呼啸（xio） 琢磨（zhu） 瞻前顾后（zhn）2. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ， 可见编导很有水平。B . 这几天来校参观的人真多，车辆络绎不绝。C . 走到车站，我注意到有个人对我面面相觑。D . 第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题默默无闻 ， 令人失望。3. （2分）下列句子没有语病的一项是 （ ）。A . 今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识，难度系数远超去年。B . 通过这次英语电视大赛，使我们增长了才能，陶冶了情操。C . 为了防止车辆失窃事件不再发生，小区保安部门加强了安保措施。D . 江都区能否抓住机遇发展经济，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。4. （2分）从短语类型的角度选出分类正确的一项是（ ） A . 深受感动 淡淡花香 重视语文 谦虚诚恳B . 报刊杂志 改革开放 油盐酱醋 表扬C . 生日礼物 完全相信 热烈欢迎 雄伟壮丽D . 老师讲课 看到长城 热爱祖国 安排任务5. （2分）下列表述有误的一项是（ ） A . 小说是四大文学体裁之一，它以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活。宋江是小说水浒传里的人物，人称“智多星”。B . 朝花夕拾是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一部散文集。C . “铭”，是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。D . 钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。二、 书写 (共1题；共3分)6. （3分）请找出下列词语中的3个错别字，在横线上订正。身居简出 不屑置辩 黯然失色 大廷广众随声附和 突如奇来 金碧辉煌 可望不可即_三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）请根据提示的语境内容，填写出相应的古诗文句。白居易观刈麦中，描写妇女儿童去支援的场景的句子是：_ ， _。登斯楼也，则有_ ， _ ， 把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记）_？何处无松柏？_。（苏轼记承天寺夜游）我们即将跨出人生的一大步，今后所走的路可能曲折多变，有时甚至会进入绝境，但当我们想起“_ ， _”的诗句，我们会信心倍增。儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“三人行，必有我师焉。_ ， 其不善者而改之”，启发我们虚心取人之长；孟子中的“故天将降大任于是人也，_ ， 劳其筋骨”，教会我们坚强面对人生。四、 综合性学习 (共1题；共6分)8. （6分）文学常识和名著阅读。（1）阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。谁没有童年？作家笔下童年的滋味是多种多样的。鲁迅收在散文集_中的从百草园到三味书屋写出了作者小时候在百草园拔何首乌、捕鸟雀的天真快乐；_的爸爸的花儿落了则写出了浓浓的父爱，幼小的“我”在父亲的严格管教下慢慢成长了；法国作家都德则在最后一课里塑造了一个名叫_的学生在最后一堂法语课上深刻感受到失去国土时悲愤、沉痛的心情。（2）高尔基的名著童年是他以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿寥沙三岁到十岁这一时期的童年生活。下面这些情节都出自该书，请你按人物行为给予正确归类。整日为争夺家产争吵。怂恿帮工去偷东西。当看到被父母抛弃的小茨冈时，不顾反对，收养了他。为了自己保命，听任小茨冈被橡木十字架砸死。把每周四定为“收拾”孩子的“法定日”。染坊失火，裹上棉被，冲入火海，搬出了能导致爆炸的一桶硫酸。属于外祖父行为_；属于外祖母行为_；属于两个舅舅行为_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）诗歌鉴赏。夜上受降城闻笛【唐】 李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管 ， 一夜征人尽望乡。【注释】受降城：回乐县的别称。回乐烽：唐代有回乐县，灵州治所，在今宁夏回族自治区灵武县西南。回乐烽即当地烽火台。 芦管：笛子。（1）沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”；月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”，试分析这样运笔的妙处。（2）这首诗描写“夜闻笛声”，蕴含了怎样的情感?六、 文言文阅读 (共1题；共32分)10. （32分）阅读下面两段文言文，完成下列各题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元小石潭记，有删节）【乙】道洲城西百余步，有小溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈 ， 不可名状。清流触石，洄悬激注。休木异竹，垂阴相荫 此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。（元结右溪记，有删节）【注释】攲（q）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。休：美好。阴：树荫。荫：遮蔽。逸民退士：退居山林的隐士。裨（b）：使。（1）解释下列划线的词语。凄神寒骨_悉皆怪石_不可名状_为之怅然_（2）下列句子中划线字词的意义和用法相同的一组是（ ）A . 都邑之胜境无丝竹之乱耳（刘禹锡陋室铭）B . 以裨形胜以中有足乐者，不知口体之奉不若人耳（宋濂送东阳马生序）C . 乃疏凿芜秽乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也（司马迁陈涉世家）D . 以其境过清其真无马也（韩愈马说）（3）解释下列划线的词语。凄神寒骨_悉皆怪石_不可名状_为之怅然_（4）下列句子中划线字词的意义和用法相同的一组是（ ）A . 都邑之胜境无丝竹之乱耳（刘禹锡陋室铭）B . 以裨形胜以中有足乐者，不知口体之奉不若人耳（宋濂送东阳马生序）C . 乃疏凿芜秽乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也（司马迁陈涉世家）D . 以其境过清其真无马也（韩愈马说）（5）翻译下列句子。其岸势犬牙差互，不可知其源。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。（6）翻译下列句子。其岸势犬牙差互，不可知其源。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。（7）【甲】【乙】两文的作者带我们去“小石潭”和“右溪”游览了一番，请你向同学概括介绍“小石潭”和“右溪”的相似之处。（8）【甲】【乙】两文的作者带我们去“小石潭”和“右溪”游览了一番，请你向同学概括介绍“小石潭”和“右溪”的相似之处。七、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （15分）阅读下文，回答问题遗憾，也是一朵奇葩遗憾，词典上的解释是“不称心”“太可惋惜”。无论人还是事，若留下遗憾，似乎都会存有残缺，让人叹息不已。很多的悲剧都在展现遗憾：荆轲身负重任剌奏王，偏偏选人不当刺杀失败，遗憾！屈原忠心耿耿爱君国，偏偏遇上昏庸的楚怀王，遗憾！历史上类似的悲剧不胜枚举，在人生的行进过程中遗憾似乎常常如影相随。既然如此，那么应该怎样对待遗憾呢？毋庸置疑，我们应该正视遗憾。正视遗憾，首先是坦然接受遗憾。如果人生皆有遗憾，人生必有遗憾，那么我们不如坦然接受它，不抱怨，不气馁，把它化作人生中的另外一道风景。 韩愈接受了“朝奏夕贬”的遗憾，写出了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的千古绝句；柳宗元接受了贬谪永州闲置的遗憾，写出了不朽的“永州八记”由此看来，遗憾，也是一朵奇葩；它，也能激发出生命的激情，让生命在逆境中焕发出新的精彩。正视遗憾，就要把遗憾作为人生的又一块磨砺石。遗憾，常常还不是轻描淡写的叹息，不是大可惋惜的摇头，遗憾可能是人生的一道坎，甚至是险象环生的断裂层。但是，只要正视遗憾，把遗憾作为又一块磨砺石，磨练毅力，砥砺意志，那么，人生在遗憾这块磨砺石上将奏出荡气回肠的高亢之音。不是吗？音乐家贝多芬，正值创作的盛年，但双耳失聪，是遗憾，然而他扼住命运的咽喉，谱写了如命运交响曲等许多不朽作品。【A】当人们还在用滚滚热泪对他们的种种遗憾扼腕长叹表达出自己的遗憾时，他们已经把遗憾当作展现生命进取的长空，翱翔搏击其中，创下一个个奇迹。正视遗憾，就是把遗憾定格为人生的一种经历。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于现实，也正因为如此，追求理想的人难免受挫，从而留下遗憾。但是，如果能笑对遗憾，那么，遗憾将定格为一种经历，留下为后人赞叹的美。李白欲求仕，但终生仕途不顺、屡遭排遣，是遗憾，然而他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，又曾让多少文人墨客欣然折服。【B】所以，遗憾就是一种厚重的美，它正如一杯苦茶，虽然入口苦涩，却能于入咽时感受到它的香甜。尽管并不是所有的播种帮能有收获，尽管并不是所有的追求都会绽开花朵，但正如朱光潜老先生所说：“倘若件件事都尽善尽美了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。”既然如此，何必拒绝遗憾！因此，我们可以认定，遗憾乃是人生的一种必然，应该正视遗憾。（1）请简要分析本文的论证思路。（2）请仿照第段画波浪线的句子补充一个事实论据。（不得照抄原文中的事例）（3）下面这则小故事是从原文中抽取出来的，你认为放在【A】【B】中的哪一处更合适，请说明理由。【材料】王勃一生时运不济、命途多舛，是遗憾，然而他创作了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝唱，脍炙人口。12. （30分）阅读下文，完成后面小题。四十二粒芝麻顾振威每天放学后，我都拖着饥饿的身子到村口去，双眼痴痴地望着灰蒙蒙的远处，望眼欲穿地渴望着一个熟悉的身影能闯入到视野之中。父亲到平顶山拉煤已有十多天了。生产队在每年的春夏之交都要抽调劳力去平顶山拉煤。父亲是从上海来的知青，身子单薄得像麻秆一样，苍白瘦削的脸上还架副近视眼镜。父亲递给队长一支丰收牌香烟，晃了晃并不粗壮的胳膊，嘿嘿笑道，我不缺胳膊不少腿的，吃了三十多年饭，有的是力气，你就让我去吧！去平顶山拉煤是最累的活了。想想看吧，来回要走1000多里路，1000多斤重的煤车，全凭两条肉腿拖回来，即使是身强力壮的汉子也要累掉几斤肉。队长不解地问父亲，队里的人都怕拉煤，就你不怕，你到底图啥？父亲实话实说，图的是多挣点工分，为家里省点粮食。三个像狼崽一样的孩子，越来越能吃了，我不忍心让他们饿着肚子啊。队长指了指打麦场里的大青石说，去拉煤不是去享福，得有力气才行，你能挪走那块大青石我就让你去。这块大青石少说也有一百四五十斤，置于打麦场中岿然不动。父亲就是父亲，他找了根木棍，找了块砖头，把木棍放在砖头上，轻轻松松地撬走了大青石。队长笑道，你力气虽小，却会使巧劲，我同意你去拉煤了。在我焦灼万分的渴盼中，我终于望见了生产队拉煤的架子车像爬虫一样慢慢蠕动着。我耐心等待着，终于看见了父亲。父亲两手架着车把，车缰绳深深地勒在肩膀上，身子弯得像弓一样，双眼盯着凸凹不平的土路。A随着车子的蠕动，我听到了像老牛一样粗重的喘息声。父亲抬头擦汗的时候看到了我，脸上顿时露出了阳光般明媚的笑，上气不接下气地说，快回家告诉你娘，就说我胜利回来了。我刚回到家里，父亲就大步流星地回来了。母亲目不转睛地盯着父亲。只是十多天，父亲的脸就瘦得像刀削一般，苍白的脸上嵌着一道道煤灰。母亲嗔怪道，人身不是铁打的，你呀，就是不知道爱惜自己的身体。父亲刚在板凳上坐稳，就把我抱到他腿上，又喊来两个弟弟，从怀里掏出一个烧饼，一脸自豪地说，走到漯河车站，队长大发慈悲，买了十多个烧饼，一人分一个。我把它分成四份，你们一人一份。看到我们兄弟三人狼吞虎咽的样子，父亲脸上洋溢着欢快的笑容。母亲把她的那份分成两份，逼着让父亲吃掉一份。父亲狡黠地说，你吃了我再吃。母亲坚持道，咱们一块吃。B父亲把洋火盒大的烧饼捧在手里，嘴巴埋在手心里，鼓动着脸颊。母亲吃了烧饼，父亲嘿嘿一笑父亲手里，赫然躺着他那块烧饼。你咋没吃？你咋没吃？母亲不满地质问道。父亲羞愧地低下了头，嗫嚅道，怎么没有吃？我吃了，整整吃了七天。看母亲愕然得圆瞪了眼，父亲讷讷地说，我真该死，几十岁了还管不住自己的嘴巴，将烧饼上的芝麻全吃光了，不多不少，42粒！房间里极静，我那时分明看到母亲的眼里蓄满了泪水。光阴荏苒，如今父亲已经作古，我也早做了父亲。当我饿着肚子，看孩子们津津有味地饱尝美味佳肴的时候，我体味到了父亲当年那种发自肺腑的喜悦，我感到自己的心也像父亲一样被幸福和喜悦涨得满满的。天下做父亲的，一定都是这样吧！（选自意林2014年4月第8期）（1）文中-段采用什么记叙顺序？在文中起到什么作用？（2）结合文章-段，写出父亲的行为，以及母亲相关情感变化的词语，完成下表。父亲的行为母亲的感情A.嗔怪父亲舍不得吃那块烧饼B.父亲诉说他吃了整整七天的烧饼C.D.感动（3）请分别运用修辞或描写的相关知识，品析文中划线段A和段B两句。（4）概括“我”父亲的形象。（5）结合全文，如何理解“天下做父亲的，一定都是这样吧！”这句话？（6）说说标题“四十二粒芝麻”的妙处。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：在人生旅途上，得到是一种收获，经历是一种收获，体验是一种收获，成功是一种收获，甚至失败也是一种收获请以“我收获了”为题，写一篇文章。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共3分)6-1、三、 默写 (共1题；共10分)7-1、四、 综合性学习 (共1题；共6分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共32分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、七、 现代文阅读 (共2题；共45分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、