2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷(3).doc

2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷(3)一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列加线的字注音有误的一项是（ ） A . 清澈(ch) 庇护(p) 鹭鸶(l)B . 栖息(q) 万顷(qn) 繁衍(yn)C . 远眺(tio) 茁壮(zhu) 丰盈(yn)D . 牲畜(ch) 肋骨(li) 绵延(yn)2. （2分）找出下列词语中书写有误的一组（ ） A . 敞开 胚子 厨师 无精打采B . 赔偿 下贱 洋益 浑身发抖C . 荒唐 眨眼 惦记 无缘无故D . 欺瞒 娇贵 伶俐 异想天开3. （2分）选出下列语句中没有语病的一项。（ ）A . 小红刚转到我班，有些同学还不认识。B . 离直升考试的时间只有一个多月了，初三的学长们现在是否能尽全力拼搏，很大程度上决定了他们在直升考试中的命运。C . 由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。D . 毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。4. （2分）下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）A . 我们是到故宫去看金銮殿？还是到长城去体验“好汉”的滋味？B . 诸葛亮一生为蜀汉兢兢业业，真正做到了如他所说“鞠躬尽瘁，死而后已。”C . 人，每天除了要吃进一定量的盐和水之外，还要吸收蛋白质、脂肪、糖类等等。D . 艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。5. （2分）下列划线的文言词语解释不正确的一项是（ ） A . 经纶（筹划）世务者 互相轩邈（向远处）B . 造（往、到）饮辄尽 短褐穿结（指衣服上有洞和补丁）C . 且（犹，尚且）欲与常马等不可得 执策而临之（面对）D . 益（更加）慕圣贤之道 援（引、提出）疑质理6. （2分）下列表述正确的一项是（ ） A . 格列佛游记的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。B . 关雎选自我国第一部诗歌总集诗经；天净沙秋思是明朝马致远所作的散曲。C . 世界三大短篇小说巨匠是：法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的马克吐温。D . 朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性小说集，五猖会狗猫：鼠二十四孝图都选自这部作品。7. （2分）下列语句排序恰当的一项是（ ）但对于使用者来说，充电对于电动汽车仍像是Bug一样的存在。近年来，我国多个城市开始推广电动汽车。这标志着该道路成为目前世界上承重最大的太阳能试验道路。如果有一天，电动汽车摆脱充电桩的束缚，不用到处找充电桩，充电比加油还方便那该有多好。日前，在浙江绍兴，总重量达200吨的大型自卸车轻松压过一段由太阳能电池板铺成的道路，路面完好无损。A . B . C . D . 二、 新添加的题型 (共2题；共17分)8. （12分）（2013铁岭）古诗文默写填空。欲渡黄河冰塞川，_。（李白行路难）_ ， 却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）报君黄金台上意，_。（李贺雁门太守行）_ ， 浅草才能莫马蹄。（白居易钱塘湖春行）_ ， 愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）学而不思则罔，_。（论语）予独爱莲之_ ， 濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）_ ， 奉命于危难之间。（诸葛亮出师表）古往今来，泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色吸引了众多文人墨客。“_ ， _”就是杜甫要攀登泰山极顶的誓言，也是他要攀登人生顶峰的誓言。（用杜甫的望岳中的诗句回答）范仲淹在渔家傲秋思中用“_ ， _”揭示了自己和征人们的一种心理矛盾；虽然思念家乡却又不甘无功而返。9. （5分）（2015湖北十堰）以“新”为话题作文。要求：自拟题目作文。内容具体，情感真挚，积极向上。除诗歌、戏剧外，不限文体。不少于600字。文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“”代替。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)10. （2分）归园田居赏析不准确的一项是（ ）。A . 这首诗描绘出劳动中淳朴真率的生活情态。语言自然而平易近人，不加雕饰，是诗人乐于归田隐居、弃绝尘世的精神境界之流露。B . “带月荷锄归”，为我们描绘了一幅美好的月夜归耕图，其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。C . 五六句看似平淡，但这种平淡正好映射了结尾这一句“但使愿无违”。这里的“愿”更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。D . 种豆南山下”与“采菊东篱下”有着同样的韵律，同样的韵味。采菊是十分认真的，而种豆则是漫不经心的。四、 文言文阅读 (共1题；共14分)11. （14分）阅读孟子中的一段文字，完成文后题目。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（1）下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同？（ ）A . 行拂乱其所为 无丝竹之乱耳（陋室铭）B . 必先苦其心志 其真不知马也（马说）C . 舜发于畎亩之中 发闾左谪戍渔阳（陈涉世家）D . 人恒过 ， 然后能改 以其境过清，不可久居（小石潭记）（2）下面句子中没有通假字的是哪一项（ ）A . 学而时习之，不亦说乎。（论语）B . 所以动心忍性，曾益其所不能（孟子）C . 斯是陋室，惟吾德馨。（陋室铭）D . 一厝朔东，一厝雍南。（愚公移山）（3）“然后知生于忧患，而死于安乐也。”一句明确作者观点，但，“死于安乐”似乎未加论述，你能举历史人物的例子来论证么？（4）孟子认为“忧患”使人生存发展，韩愈马说以千里马喻人才，但是身处逆境的“千里马”“食不饱，力不足”，结果是“才美不外见，且欲与常马等不可得”或“骈死于槽枥之间”。两者的观点有矛盾吗？说说你的理解。五、 现代文阅读 (共1题；共15分)12. （15分）阅读下文，回答相关问题。从善如登，从恶如崩古谚说：“从善如登，从恶如崩。”意思是：追随善如同登峰，很艰难；追随恶如同雪崩，很容易。虽然从善很难，但有利于社会，应该坚持。从善难，并非难在存善念，而是难在有善举；并非难在偶尔行善，而是难在持之以恒。行善犹如攀登陡峭如劈、高耸入云的巅峰，若想到顶，你就得具备澎湃不息的心劲，一旦你意兴阑珊，驻足休憩，山下的种种“好处”就会使你举步踌躇。要将行善由偶尔为之变成终身习惯，要将登高由情绪冲动变成目标管理，这绝对不是短时期的修炼工夫可以奏效的。从恶易，乃是因为世间的奢侈享受花样繁多，常人的意志力普遍薄弱。魔鬼手中从来不缺一试即灵的诱饵：重金、丽色、浮名、实权、华服、靓车、别墅等等。如果说从善难如登高，那么从恶则易如蹦极，纵然是万丈深谷，只须闭眼咬牙，斗胆一跃，转瞬数秒即可探身谷底，粉身碎骨的可能性究竟会有多大？这个答案倒是相当浅显，中智者即能获得满分，然而上智者常常死无葬身之地。这是为何？从恶危如累卵，但它玩的是精神刺激、欲望膨胀和心理侥幸。这就使上智者执迷不悟，甚至着魔不已。从善如登，理所固然。孔子周游列国，推行仁礼，却四处碰壁，削迹于卫，伐树于宋，厄于陈、蔡之间，绝粮迷路，遭罪难言，还被幸灾乐祸的看客嘲笑为“丧家之狗”。但孔子登上了险峰，一览众山小，这位儒家鼻祖比任何帝王将相的影响都要大，受到的礼赞都要多。先行者孙中山一生饱经磨难，为了救民于水火，解民于倒悬，为了保全和传递三民主义的火种，他殚精竭虑，至死方休。 。这说明，从善与地位高低、学识深浅无关，只与人的良知良行有关。从恶如崩，事有必至。殷纣王、秦二世、隋炀帝这样的君王，个个心无敬畏，淫邪残暴，罪恶累累，他们胡作非为，倒行逆施，扮演的是人间魔王的角色，屠戮忠良，残害黎庶，奸淫妇女，只为充分享受权力的宰割、欲望的发泄和邪念的刺激。这些暴君死有余辜，身后被斥骂为独夫民贼，被钉牢在历史的耻辱柱上。当代贪官落马后，起获的赃款动辄八位数，曝光的房子和情妇动辄两位数，至于他们疯狂腐败所造成的祸害有多深，影响有多坏，则是无法量化的。从恶者的崩溃，不仅是其个体命运的大败亏虚，而且其后遗症和并发症会像地震、海啸、山火一般殃及社会群体，造成大面积的灾情。从善者登峰，步履从容，心境平和，虽遇沟坎，无碍前行。从恶者崩盘，则可能瞬间发生，毫无征兆和预警。因为从善者是仰求新生而来，从恶者是俯奔败亡而去，一登一崩，一徐一疾，也就判若云泥了。（选自北京日报，有删节）（1）作者在本文中阐述的观点是 。（2）请在第段横线处，仿照孙中山事例的表述形式，补写一个事实论据。（3）请梳理作者论证“从善如登”的过程。六、 综合性学习 (共1题；共15分)13. （15分）（2015江苏宿迁）综合性学习。5月31曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人 吸烟”的主题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。（1）（1）活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。_。（2）活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论（3）活动三：现场劝阻活动。5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前对老大爷说几句劝阻的话。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 新添加的题型 (共2题；共17分)8-1、9-1、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)10-1、四、 文言文阅读 (共1题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、五、 现代文阅读 (共1题；共15分)12-1、12-2、12-3、六、 综合性学习 (共1题；共15分)13-1、13-2、13-3、