2019-2020学年人教版（新课程标准）初中语文九年级下册第2课《 我用残损的手掌》同步练习（I）卷.doc

2019-2020学年人教版（新课程标准）初中语文九年级下册第2课 我用残损的手掌同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用 (共7题；共22分)1. （2分）下列词语中字的注音完全正确的一项是（ ）A . 挑衅(xn) 叱咤(zh) 戏谑(xu) 忧心忡忡（chng）B . 谀词(y) 伫立(zh) 濒临(bn) 锲而不舍（q）C . 确凿(zo) 炽热(zh) 狡黠（xi） 一抔黄土 (pu)D . 陨落(yn) 剽悍(pio) 倔强(ju) 气冲斗牛(du)2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 炫耀 渲泄 望洋兴叹 舍身求法B . 剽悍 矜持 克勤克俭 手舞足蹈C . 悠长 脆弱 瞬息万变 高赡远瞩D . 暴燥 冥想 震耳欲聋 寄人篱下3. （2分）下列划线的成语使用有错误的一项是（ ）A . 五一假期，我们徜徉在凤城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。B . “胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短 ， 同学们深感受益匪浅。C . 近期，微信朋友圈中流行的一篇文章素颜泰州，言简意赅地介绍了泰州的众多美食。D . 泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵 ， 大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。4. （2分）没有错别字的一项是（ ）A . 蕴涵 青远 锦掉 蘸着B . 残损 蓬勃 摸索 族新C . 寂寞 晃动 浑浊 慰籍D . 镶嵌 白烨 惦念 笑涡5. （5分）我用残损的手掌选自_，是我国现代诗人_的诗作。6. （5分）这首诗歌表达了怎样的思想感情？7. （4分）根据拼音写出相应的词语。（1）春天，堤上繁花如jn zhng_，/嫩柳枝折断有奇异的芬芳。（2）我触到xng zo_和水的微凉。（3）江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，是那么软现在只有png ho_。（4）因为只有那里我们不像牲口一样活，/lu y_一样死那里，永恒的中国！二、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)8. （20分）课外迁移阅读，回答相关问题看山中大雾徐志摩这一瞬息的晨雾 那分明是山，水，田，庐；是山雾？ 又分明是悲，欢，喜，怒；是合幕？ 啊，这眼前刹那间的开朗这一转瞬的沉闷 我仿佛感悟了造化的无常！是云蒸？是人生？（1）解释词语：瞬息：造化： （2）山中大雾的变化的词语是：_（3）第一节里，诗人把“晨雾”比作_，第二节中诗人把“云蒸”比作_，第三节中“刹那间开朗”中看到的山，水，田、庐，比作人生中的 ， ， ， 。（4）本诗中把雾与“_”结合起来写，揭示了一种人生的哲理：_（5）本诗运用的表现手法有哪些？它有什么好处？三、 现代文阅读 (共1题；共23分)9. （23分）阅读下文，回答问题。鲜花不会介意破花盆我家的房子就在医院门诊部对面，我们住在楼下，楼上出租给那些来医院看病的人。一个夏天的晚上，我正准备晚饭，外面传来了敲门声。我打开门，看见了一个长相可怕的老年男人。“天，他比我8岁的孩子高不了多少。”我盯着他干瘪蜷缩的躯体心里想。更可怕的是他的脸，肿胀扭曲，黝黑并且粗糙。然而，他的声音是愉悦的，他说道：“晚上好，我过来看看你这儿有没有房间可以住一晚上。我今天早上从东海岸过来就诊，要到明天早上才有回去的客车。”他说，他从中午就开始寻找住处却没有成功，好像所有人都没有房间。“我猜想是因为我的脸我知道它看上去挺可怕，但是医生说再治疗一段时间” 有那么一会儿我犹豫了，但他接下来的话说服了我：“我可以睡在门廊的摇椅上，客车早上走得很早。”我告诉他我可以给他找张床，但要放在门廊里。我回到里面，继续做好了晚饭，当我们要吃饭时，我问那位老人是否要跟我们一起吃。“不，谢谢，我已经吃得很饱了。”收拾完餐盘，我走到门廊跟他聊了几分钟。很快我就发现，在他那瘦小的身体里容纳着的是一个宽广的心灵。他告诉我，他靠打鱼的收入维持着女儿、女儿的五个孩子以及她那终生残废的丈夫的生计。他告诉我这些时，语气中没有丝毫的抱怨。事实上，他在说每一句话之前都会首先感谢上帝的赐予。他对痛苦没有伴随着自己的疾病很明显是一种皮肤癌心怀感激。睡觉前，我在孩子们的房间里给他支了张帆布床。第二天早上，当我起来的时候，床被整齐地折叠了起来，那个瘦小的老人在门廊里。他谢绝了我的早饭，但就在离开之前，他踌躇着说：“我下次来就诊时还可以过来住吗？我不会麻烦你很多。”他停顿了一会儿接着说道，“你的孩子让我感觉像在家里一样。”我告诉他，我们欢迎他再来。他第二次来我家时，是早上7点多。他还带了一条大鱼，还有一个我所见过的最大的牡蛎。他说他是当天早上刚剥的壳，这样牡蛎才能很新鲜。我知道他得赶早上4点的汽车，所以很难想象他要起多早，才能做这些事情。接下来的几年，他经常在我家过夜，从来没有一次没带给我们鱼、牡蛎或自己种的蔬菜。其他时间，我们会经常收到邮包。想想他为了邮寄这些东西要步行3公里，想想他挣的那点儿钱，我们更是加倍感激。当我收到这些礼物时，我常常会想到他第一次离开我家的那个早上，隔壁邻居唠叨的那些话：“你昨晚留宿了那个丑陋的男人？我把他赶开了!留宿这种人会吓跑其他客人的!”但是，我们一家都对能结识他心存感激，从他身上，我们学会了心平气和地接受磨难，我们也学会了珍视生命中的美好。最近，我去朋友的温室参观，她带着我观赏鲜花，我们走到了其中最美的一株一株盛开的金菊前。让我大吃一惊的是，那株金菊生长在一个满是凹痕，锈迹斑斑的铁桶里。朋友解释道：“我的花盆不够了。我深知这株花的美丽，我想它不会介意生长在一个旧桶里面。”朋友肯定想知道为什么我会笑得那么开心，那会儿我正在想象天堂之中的一个场面：“这是最美丽的一个，”上帝走到老渔夫那令人赏心悦目的灵魂跟前，他也许会说，“他不会介意生长在这个卑微的躯体里的。”（选自时代青年哲思有删节 李佳 译）（1）根据文章内容概括“我”对老年男子的心理变化过程。害怕_（2）结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。我打开门，看见了一个长相可怕的老年男人。“天，他比我8岁的孩子高不了多少。”我盯着他干瘪蜷缩的躯体心里想。更可怕的是他的脸，肿胀扭曲，黝黑并且粗糙。（你觉得这段话在文中有何作用？）接下来的几年，他经常在我家过夜，从来没有一次没带给我们鱼、牡蛎或自己种的蔬菜。其他时间，我们会经常收到邮包。（句中两个“经常”的含义有什么不同？）（3）说说你对 “鲜花不会介意破花盆”的理解。（4）文中的故事令人叹息，发人深思。读了本文，你觉得这个老年男人丑陋吗？为什么？请结合文章内容和主题分析。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 现代文阅读 (共1题；共23分)9-1、9-2、9-3、9-4、