中学2020届中考语文二模试卷.doc

中学2020届中考语文二模试卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）选出划线注音有误的一项（ ）A . 耸立（sng） 缭绕（lio） 冰镐（o）B . 石膏（o） 摄影（sh） 陡滑（du）C . 海滨（bn） 呼啸（xio） 窒息（zh）D . 匍匐（p） 匍匐（f） 巉岩（chn）2. （2分）在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是（ ）登上这气势恢宏的小湾大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大海，有哪一条江河了如此深厚的文化？有哪一条大坝能如此众多的智慧？有那一座建筑能如此壮观的崇高？有哪一项工程能如此伟大的传奇？A . 凝聚 积淀 写满 见证B . 见证 写满 积淀 凝聚C . 写满 见证 凝聚 积淀D . 积淀 凝聚 见证 写满3. （2分）（2013北京）结合语境修改画线病句，最恰当的一项是（ ）在现代工业社会，煤炭、石油和天然气的过多燃烧，导致大气中二氧化碳含量急剧增加，二氧化碳具有吸热和隔热功能，它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”，太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散 ， 造成地球表面温度升高，这就是我们常说的“温室效应”。A . 修改：外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量B . 修改：使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量C . 修改：无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量D . 修改：使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散4. （2分）下列句子中修辞方法运用不恰当的一项是（ ） A . 她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。B . 南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。C . 阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。D . 谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢？5. （2分）下列关于文学作品内容与常识的表述，正确的一项是（ ） A . 词因句式长短不一，所以也叫“长短句”。词兴盛于宋代，从词风格来说，又分为豪放派和婉约派两大类，苏轼、范仲淹是豪放派的代表，李清照、辛弃疾则是婉约派的代表。B . 儒林外史是明代小说家吴敬梓创作的长篇章回体小说，是中国讽刺文学的典范，范进中举选自此书。C . 三国演义是我国第一部长篇章回体小说，作者吴承恩，元末明初人。D . 香菱学诗选自红楼梦，课文开头就是香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗的情节。二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分）读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。一幅古代文化与现代文明交相hu_映的现代化大扬州宏伟蓝图正次第展开。这是一座有着近2500年历史的古城。就连不可一世的时光，也为其美丽qng_倒，不敢cu_残她的容颜。琼花的丽色、瘦西湖的波光，大明寺的禅音，唐诗宋词的传说，扬州八怪的y_事，甚至盐商大宅的八卦，千年古城的每一个细碎，都存在视线里和记忆深处，为人们津津乐道。三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）默写古诗文中的名句。（1）_，关山度若飞。（2）商女不知亡国恨，_。（3）_，草色入帘青。（4）可怜夜半虚前席，_。（5）_，一览众山小。（6）落红不是无情物，_。（7）登飞来峰中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。（8）爱莲说中比喻君子既不与世俗同流合污又不孤高自许的句子是：_，_。四、 综合性学习 (共1题；共8分)8. （8分）填空。 （1）欧阳修，字_，自号_，晚年又号_，_（朝代）文学家，“唐宋八大家”之一。“_”字是贯穿醉翁亭记全文的主线。 （2）醉翁亭记中有许多广为人知的成语，如“水落石出”，文中还有成语：_、_、_等。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读诗歌，回答问题题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。【注】唐文宗开成二年(837)，杜牧的弟弟患眼病寄居扬州禅智寺。当时，杜牧任监察御史，分司东都洛阳，得知消息，即携眼医石生赴扬州探视。唐制规定：“职事官假满百日，即合停解。”杜牧因假逾百日而离职。（1）这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。 （2）尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请简要分析。 六、 文言文阅读 (共1题；共19分)10. （19分）（2015山东东营）文言文阅读，回答1-4题。（甲）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”曹刿论战（乙）宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇，获则取之，何有于二毛！明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳可也。”左传僖公二十二年注释：宋公：宋襄公。泓：泓水。司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。 陈：同“阵”，此处意为摆好阵势。禽：通“擒”。二毛：头发斑白的人。勍（）：强而有力。儳（）：杂乱不整齐，此指不成阵势的军队。（1）解释下列句中加点的词。一鼓作气，再而衰，三而竭。_ 公伤股，门官歼焉。_君子不重伤，不禽二毛。_ 古之为军也，不以阻隘也。_（2）翻译下面的句子。爱其二毛，则如服焉。（3）从军事指挥的角度来看，造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么？（4）概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处。七、 现代文阅读 (共2题；共43分)11. （16分）（2015山东威海）阅读下文，完成1-4题。读书怎样读书，在这里，是个自决的问题；我说我的，没勉强谁跟我学。第一，我读书没系统。借着什么，买着什么，遇着什么，就读什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，没趣味的放下，不客气。我不能叫书管着我。第二，读得很快，而不记住。书要都叫我记住，还要书干吗？书应该记住自己。对我，最讨厌的发问是：“那个典故是哪儿的呢？”“那句书是怎么来着？”我永不回答这样的考问，即使我记得。我又不是印刷机器养的，管你这一套！读得快，因为我有时候跳过几页去。不合我的意，我就练习跳远。书要是不服气的话，来跳我呀！看侦探小说的时候，我先看最后的几页，省事。第三，读完一本书，没有批评，谁也不告诉。一告诉就糟：“嘿，你读啼笑因缘？”要大家都不读啼笑因缘，人家写它干吗呢？一批评就糟：“尊家这点意见？”我不惹气。读完一本书再打通儿架，不上算。我有我的爱与不爱，存在我自己心里。我爱念什么就念，有什么心得我自己知道，这是种享受，虽然显得自私一点。再说呢，我读书似乎只要求一点灵感。“印象甚佳”便是好书，我没工夫去细细分析它，所以根本便不能批评。“印象甚佳”有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对这全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不去管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。因此，设若我真去批评，大概是高明不了。第四，我不读自己的书，不愿谈论自己的书。“儿子是自己的好”，我还不晓得，因为自己还没有过儿子。有个小女儿，女儿能不能代表儿子，就不得而知。“老婆是别人的好”，我也不敢加以拥护，特别是在家里。但是我准知道，书是别人的好。别人的书自然未必都好，可是至少给我一点我不知道的东西。自己的，一提都头疼！自己的书，和自己的运气，好象永远是一对儿累赘。第五，哼，算了吧。（节选自老舍读书）（1）本文的中心论点是_ 。（2）关于怎样读书，作者从哪些角度展开论述？（3）作者为什么说“读完一本书，没有批评”？（4）谈谈最后一段中“哼，算了吧”这句话的含义与作用。12. （27分）阅读选文，回答问题。我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细 ， 好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（1）母亲开始愿意散步吗？哪个字表明不愿意散步？你能结合内容谈谈该词语的表达效果吗？ （2）家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是什么？后来“我”决定委屈儿子的原因又是什么？ （3）第段中画线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？ （4）第段中画线句子反映了人物_的品质，体现了_的家庭关系。 （5）文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”有什么言外之意？请简单说一说。 （6）选文反映了一家人之间怎样的家庭氛围？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）人生，是一种承受。承受了痛苦，就会变得坚强自信；承受了幸福，就不会被幸福淹没；承受了成功，才不会迷失方向；承受了失败，会更加坚定与深厚人生，需要承受。承受孤独，会倍加珍惜亲情和友谊；承受责任，会体悟到诚实与崇高；承受平淡，同样需要一份超然和淡定。请以“承受”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：立意自定，感情真挚，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共4分)6-1、三、 默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、四、 综合性学习 (共1题；共8分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共19分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共43分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、