统编版2019-2020年八年级上学期语文期末专项复习专题12:写作D卷.doc

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统编版2019-2020年八年级上学期语文期末专项复习专题12:写作D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 写作题 (共18题;共90分)1. (5分)作文等待,是一种智慧,一种胸怀,一缕情思等待,是一份无奈,一丝焦虑,一种渴求等待,是一种潜伏,一种积累,一个过程生活中,有过无数次等待。亲爱的同学,你经历过等待吗?你思考过等待吗?请以“等待”为题,写一篇文章。要求:文体自选,诗歌、戏剧除外;文中不得出现真实的校名、人名、地名;书写要正确、规范、美观;不得少于600字。2. (5分)作文:写一篇介绍学校环境、建筑物结构布局的说明文,要仔细观察并描写出校园建筑的特点,字数不少于600字。题目自拟。3. (5分)阅读名言,按要求作文。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原其实世上本没有路,走的人多了,也变成了路。鲁迅行路多者见识多。托富勒请根据读后的联想和感悟,结合自身的经历和体验,写一篇不少于600字的文章。要求:题目自拟,立意自定;文体不限,诗歌除外,文体特征鲜明;写出真情实感,不得抄袭和套作;文章中不要出现真实的校名、人名等信息。4. (5分)青春是人生最美好的时光,正值青春的你们对青春有着怎样的记忆和感受呢?请以“青春”为话题写一篇作文。 要求:题目自拟,主题明确;条理清晰,表达真情实感;书写整洁,不少于600字。5. (5分)(2011余姚市)阅读下面文字,按要求作文。眼睛是心灵的窗口,是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程,总有一些眼神让我们刻骨铭心,甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候,爸爸的眼神让我们警醒;失落的时候,妈妈的眼神给我们力量;怯场的时候,老师的眼神使我们自信;苦恼的时候,同学的眼神令我们振作给你印象最深的是什么眼神?请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。要求:联系自己的生活体验,可记叙经历,编写故事,也可发表议论,抒发感情。不少于500字,文中不要出现真实的人名、校名、地名。6. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。 青春年少的你正逐渐迈向成熟,而在成长的道路上你会有过失败、有过成功、有过感动、有过失落、有过欢笑、有过泪水请以“我终于笑了”为题,写一篇不少于600字的作文。【提示和要求】自选文体;文中不要出现透露你个人身份的信息;抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。7. (5分)作文:阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊!”很多时候,当我们朝着远方的目标一路奔跑的时候,常常会错过许多不该错过的风景。况且,如果你有一双慧眼,风景有何止是清风明月、奇山异水呢?请以“不该错过的风景”为题,写一篇文章。说明:要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字;请勿透露考生个人信息。8. (5分)写作。下面两题任选其一。(1)请以“有他(她、它)真幸福”为题目,写一篇文章。其中的“他”、“她”、“它”任选其一。(2) 岁月匆匆,读九年级的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请以“读九年级,我多了一份_ ”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:请在横线上填入恰当的词语,把题目补充完整。除诗歌之外文体不限。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、班名、校名。书写清楚,卷面整洁。9. (5分)阅读下面材料,按要求作文。风景,有大自然的风景,都市的风景,校园的风景。有人说,最美的风景在人的眼里,不管是落日余晖中的身影,还是期盼的眼神,都是美丽的风景;也有人说,最美的风景总是在人的心里,那是一般人看不见的美丽。请以“ (如:考场上、校园里、身边)的风景”为题写一篇作文,题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不得出现自己的姓名和校名。10. (5分)写作1、请以我找回了为题写一篇作文。要求:横线上可填“自信、自尊、母爱、友谊”等词语;文体不限(除诗歌外),字数不少于600字;文中不得出现真实人名、校名、地名。2每个人都拥有一片属于自己的蓝天、一方可以尽情播撒的乐土,在那里,你是舞台的主角,可以肆意地挥洒自己的才华,扮靓那多姿多彩的人生。请以“那一片天空”为题,写一篇600字以上的文章。要求:内容充实,感情真挚;文中不得出现真实的人名和班级。11. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。 今天赢了,不等于永远赢了;今天输了,只是暂时还没有赢。有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。生活没有输赢。赢了,是生活;输了,也是生活。对于“输赢”,你有怎样的经历与感悟呢?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:不少于600字;不得套作,抄袭;不得透露个人信息。12. (5分)根据要求写作。 “你的梦想是什么?”“梦想?!多么空虚的问题。”“可是,一个人总得有梦,总得有憧憬,有心题,有抱负,有理想。好好努力,梦想总能成真!”“真的吗?”你觉得梦想空虚吗?写一篇文章来回答疑问,可以讲故事,可以写书信,可以发表议论要求:题目自拟。根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。13. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。阳光、空气、土地的温度,是人类生命之泉的本源;情感、文字、声音的温度,是人类精神家园的归宿在我们的生活中,总有温暖人心的故事。请以“温暖”为题目或自拟一个包含“温暖”一词的题目,写一篇不少于600字的文章,文体自选(诗歌、戏剧除外),文中不得出现真实姓名和校名。14. (5分)作文:目前不少家庭的“空巢现象”引起了社会各界的关注,许多志愿者踊跃报名陪同孤独老人过春节,令老人们十分感动。请你想一想,你家的祖父母、外祖父母是不是需要你陪伴,需要你聊天。再想一想,你邻居中的爷爷奶奶以及小朋友,是不是处在孤独之中?你能为他们做点什么呢?如果你主动为孤独者送去了温暖,请写一篇文章,记下你的感想与体会,字数不限。15. (5分)回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份回忆,生活的体验多了一份乐趣,妈妈的唠叨多了一份疼爱,老师的批评多了一份关爱这一切都伴随着我们茁壮成长。请以“ 伴我成长”为题,写一篇不少于600字文章。要求:把题目补充完整后作文,要写出真情实感;文中不得出现真实的人名、班名和校名;卷面整洁,字迹工整、美观。达到此项要求可奖13分。16. (5分)以下两题选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;不得抄袭。(一)题目:我,不只属于我每个人都是独立的人体,“我的地盘我作主”;但每个人又不是孤立的存在,我们还扮演着很多角色:子女、同学、朋友(二)下面的三棵树,哪一棵树最能触动你的心灵?自选角度,自拟题目,写一篇文章。第一棵树:长在乱石堆,树根粗大有力,深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤,却一个劲儿向上长,枝繁叶茂。第二棵树:长在人来人往的路边,树冠很大,撑起一大片绿荫。烈日下,总能为路人带来阴凉。第三棵树:长在公园里,歪斜难看。从来无人理睬,却快活地生长,树枝在风中欢快地舞蹈。17. (5分)作文 任选一题(1)题目:藏在的温暖要求:先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。 除诗歌外,文体不限。600字以上。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。有人说:“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,要两个人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或那一捺,那么“人”字永远也组合不到一起。要求:根据材料寓意,选准角度,自拟题目。除诗歌外,文体不限。600字以上。文中不得出现真实的人名、校名、地名。18. (5分)以下两题选做一题。阅读下面的材料,按要求作文。(1)人生旅途,总会有看不完的景,诉不完的情,说不完的爱。岁月如诗,人生如歌,不应该仅仅重视结果,更应该咀嚼生命的每一个过程:生活中的一次次磨练,学习中的一次次探索;科技制作中一次次发现;绿茵场上的一次次拼搏;与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞我们的知识在求索中收获,能力在创造中提升,意志在磨练中坚韧,情感在交汇中融合,我们的生活由此而丰润美好。面对如此丰富多彩的生活,我们不禁发自肺腑地说:“生活,我爱你!”请以“猜猜我有多爱你”为题写一篇600字以上的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,班级名以及教职工、同学和本人的真实姓名,请用 XX 代替。(2)据说,新加坡旅游局的一位官员在向总理李光耀汇报工作时说:“我们没有什么旅游资源,只有阳光。”李光耀说:“给你阳光就够了,你还要什么?”旅游局官员领悟到话中的深刻内涵,制订了“阳光计划”。他们在充分利用现有资源的同时,加大了人文资源的开发力度。“阳光计划”的实施,使新加坡迅速发展成为环境优美、文明程度高、享有“花园城市”美誉的旅游胜地。阳光,本指日光,人们却赋予了他许多的新的内涵。现在,眼光成了流行语, “阳光工程”、“阳光办公”、“阳光服务”、“阳光教育”,也有“阳光男孩”、“ 阳光女孩”等,还有电影阳光的灿烂日子等等,可见人们对阳光的渴望和热爱。请你以“阳光”为话题,写一篇文章。所给材料可用可不用,但所写内容必须在范围之内。题目自拟,文体不限(诗歌除外), 或描述经历,或抒发情感,或表述说明,或阐述观点。字数不少于600字。题目或正文中如需出现校名、班级名、人名者,请用 XX 代替。第 20 页 共 20 页参考答案一、 写作题 (共18题;共90分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、
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