2019-2020学年八年级下学期语文第二学段考试试卷B卷.doc

2019-2020学年八年级下学期语文第二学段考试试卷B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ）A . 凛冽（lng） 要塞（si） 轻盈（yn） 锐不可当（dng）B . 颁发（bn） 仲裁（zhng） 履行（l） 屏息敛声（lin）C . 悄然（qio） 翘首（qio） 藻荇（xng） 摧枯拉朽（xi）D . 凌波（ln） 镌刻（jun） 沿溯（sh） 一丝不苟（gu）2. （2分）下面词语书写完全正确的一项是（ ） A . 诓骗 狼籍 五彩班斓 惟妙惟肖 自知之名B . 取缔 暗哑 哀草连天 长途跋涉 根深蒂固C . 告禀 决别 物竟天择 消声匿迹 无与伦比D . 繁衍 荒谬 在劫难逃 不可思议 更胜一筹3. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 对于戏剧人物的评论，他洋洋洒洒、鸿篇巨制几千字，令人敬佩。B . 小林滔滔不绝、倚马万言的演讲赢得了阵阵掌声。C . 中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。D . 元旦晚会上，学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐。4. （2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A . 开幕式现场，近千名跑友和市民欢聚在瘦西湖万花园东门花坛前，他们将以徒步竞走的形式，浏览瘦西湖万花园、水系微缩园、唐子城、汉陵苑和宋夹城等景点。B . 我市中小学开展人人争当“美德少年”，提升学生精神品质。C . 其实步行是医学、运动专家最推崇的运动方式，专家告诉你如何靠散步，让你变得健康而优雅。D . 经过专家们评议，使元代青花梅瓶摘得头筹，成为扬州双博馆的“镇馆之宝”。5. （2分）下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A . 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。B . 画眉在树林边婉转地唱歌，锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。C . 对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家邓稼先。D . 老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。6. （2分）下列各句中没有使用修辞手法的一项是（ ）A . 见渔人，乃大惊，问所从来。B . 丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，另一个装满了箱箧。C . “恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的。D . 石拱桥自身的结构就很美丽：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体。7. （2分）结合语境，依次填入下面横线上的句子排列恰当的一项是（ ）如果说生命只是一个不能重复花季，那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月， ；阳春三月， ；晚春四月， 。 杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风拂雨，飘扬着自然的伟力，那是如火的中年 芳菲渐尽之际，远山幽径，柳暗花明，辉煌着黄昏的执着，这是晚晴的暮年。 乍暖还寒时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春；A . B . C . D . 8. （2分）下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ） A . 鲁迅，原名周树人，他所写的藤野先生节选自呐喊。B . 苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被誉为唐宋八大家。C . 列夫托尔斯泰是奥地利著名小说家斯蒂芬茨威格写的。D . 黄鹤楼这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。9. （2分）下列句子朗读节奏不正确的一项是（ ） A . 是鱼/之乐也B . 庄子与惠子/游于濠梁之上C . 其翼/若垂天之云D . 海运则将/徙于南冥10. （2分）下列对名著内容表述错误的一项是（ ）A . 乌龟与老鹰通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，讽刺那些取得一点成绩就得意忘形的人。B . 格列佛游记中的“慧骃”身上被赋予了“人”的许多正面价值，如理性、公正、平和与诚实等，寄托了作者对美好人性的追求。C . 朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文集，其中揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是二十四孝图。D . 童年中的小茨冈乐观开朗，有一手染布的好技术他背着沉重的十字架到雅科夫舅母坟地去，结果摔倒被砸死。二、 默写 (共1题；共16分)11. （16分）填空 （1）钱塘湖春行以“_，_”将初春充满生机活力的特征描写得淋漓尽致。 （2）木兰诗中的诗句“_，_”反映出木兰代父从军保家卫国建立了显赫战功。 （3）温庭筠望江南中“_，_”以江上所见表现主人公希望落空、悲从中来的强烈情感。 （4）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？_，_；_；_。_，_。_？_“_，_”。噫！微斯人，吾谁与归？ 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12. （10分）阅读诗歌，完成下列小题。送李端卢纶故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何所期。【注】路出寒云外：意为李端欲去的路遥远漫长。客：在外漂泊。风尘：喻指社会动乱。（1）诗的前四句描绘了送别时怎样的画面？ （2）全诗的诗眼是“悲”字，请结合诗句说说，后两联表达了作者哪些“悲”？ 四、 综合性学习 (共1题；共10分)13. （10分）根据所提供的情境，按要求表达。你所在的学校要举行以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 （2）在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说？ 五、 现代文阅读 (共1题；共25分)14. （25分）阅读下文，完成下列小题。环保与和平李新烽2004年的诺贝尔和平奖破天荒地授予肯尼亚的环保主义者马塔伊博士，表彰她发动“绿带运动”，动员广大的贫穷妇女姐妹在非洲大陆种植了3000万棵树苗，在可持续发展与和平方面做出历史性贡献。消息传出，招致国际上一些人士的批评与质疑，他们担心如此扩展“和平”的含义，将会淡化这个奖项应有的意义。和平与自然环境及环境资源似乎风马牛不相及。但是仔细想来，二者确有联系。“和平”不但是指消除人与人之间的对抗，而且包含着人类与大自然之间的和谐相处。世界各国的科学家们正在担忧，健康植物正在遭受着外来物种的侵袭和污染，面临不断被同化与异化的危险，其物种的纯洁性和生命力正受到严峻挑战。与此同时，世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏，生存空间正在不断缩小，为适应这一新形势，动物正在进行着“当代进化”：体积越来越小，寿命越来越短，种类越来越少。人类对自然环境的污染行为，对大自然的征服活动，正在改变着动植物的生存环境，威胁着动植物的前途命运。坦桑尼亚北部的曼亚纳湖是著名的火烈鸟生息地和聚居区。火烈鸟飞翔形成的自然奇观令来自世界各地的游客如醉如痴。遗憾的是，今年6月以来，曼亚纳湖的火烈鸟成群地死亡，且死因不明。人们普遍认为，人类向曼亚纳湖排放的大量生活垃圾以及农药残留物和重金属污染，改变了湖泊的生态环境，造成了火烈鸟的集体死亡。伴随着珍奇动物的相继“销声”与稀有物种的不断“匿迹”，人类也在品尝着“战天斗地”带来的苦果。频率越来越高的台风登陆，遮天蔽日的沙尘暴不期光临，人类比过去更多地见证了“赤日炎炎似火烧”与“洪水滔滔如席卷”两者同时并存的自然现象。“天行有常”，人类对大自然的“有意”改造，得到了大自然的无情回报。实践告诉人们，尊重大自然就是尊重人类自己，只有尊重客观规律，才能与大自然和平相处。中国古人言：“礼之用，和为贵。”人类对大自然也应以礼相待，以和为贵。战争是人类之间矛盾不可调和的产物，而引发战争的不少矛盾就是围绕自然资源而展开的。古今中外，不同的民族和利益集团为了争夺自然资源、霸占自然资源而大打出手的事例屡见不鲜。古人有为“水”而战的，而今人更有为“油”而争的。自然资源因人类的破坏而日益贫乏和短缺，人类接着又为了掠夺和抢占有限的自然资源而发动战争。如此恶性循环一旦形成，后果难以设想。由是观之，保护自然资源和环境，就是“防患于未然”，有效地减少和防止冲突的发生，就是对人类和平的重大贡献。从这个意义上讲，马塔伊和她的姐妹们播种的不只是绿色，而且是“和平”！同居于一个地球，所有野生动植物皆是人类的朋友。人类能够与大自然和动植物和平共处于同一片蓝天之下，体现出人类的觉悟与智慧、宽容与博爱。诺贝尔和平奖内涵与外延的丰富与扩展，体现出人类对自然环境的关爱与重视。倡导人类与动植物和睦为邻与彼此相依，有利于实现人类社会的可持续发展。（选摘自人民日报）（1）通读全文，请回答：设立诺贝尔和平奖的本意是什么？为什么2004年却颁发给了环保主义者马塔伊博士？（2）结合语境，说说划线词语的作用。与此同时，世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏，生存空间正在不断缩小。（3）人类对自然的征服活动给动植物的命运带来了怎样的影响？（4）根据第段，说说大自然给人类的苦果有哪些？（5）读了本文，你对人与自然的关系有了哪些新的理解？你打算怎么做？六、 文言文阅读 (共1题；共17分)15. （17分）阅读下文，回答相关问题齐桓公出猎，逐鹿而走，入山谷之中，见一老公而问之曰：“是为何谷？”对曰：“为愚公之谷。”桓公曰：“何故？”对曰：“以臣名之。”桓公曰：“今视公之仪状，非愚人也，何为以公名之？”对曰：“臣请陈之：臣故畜牸牛，生子而大，卖之而买驹。少年曰：牛不能生马。遂持驹去。傍邻闻之，以臣为愚，故名此谷为愚公之谷。”桓公曰：“公诚愚矣！夫何为而与之？”桓公遂归。明日朝，以告管仲。管仲正衿再拜曰：“此夷吾之过也。使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？若有见暴如是叟者，又必不与也。公知狱讼之不正，故与之耳。请退而修政。” （选自西汉刘向书苑第二十卷）注释 牸牛：母牛。 夷吾：即管仲。 咎繇：人名，法官。（1）解释下列句中加线的词。臣请陈之管仲正衿再拜曰 （2）下列句中加线词的意义相同的一项是（ ）。A . 若有见暴如是叟者，又必不与也。屠暴起，以刀劈狼首B . 生子而大大智若愚，大巧若拙C . 使尧在上，咎繇为理使之冲烟而飞鸣D . 公诚愚矣臣诚知不如徐公美（3）把下面的句子翻译成现代汉语桓公遂归。明日朝，以告管仲。（4）阅读全文，回答以下问题管仲“请退而修政”的原因是 ， “修政”的内容是。从中可以看出，管仲是一个的人。七、 命题作文 (共1题；共1分)16. （1分）踏入初一，我们因结识新朋友而开心快乐，因获得新知识而激动兴奋，同时也不乏成长的烦恼和忧愁一年的初一生活，相信你也品尝过各种不同的味道。请以“初一生活令我_”为题写一篇记叙文。要求：（1）先把题目补充完整。（2）说真话、抒真情，忌抄袭。（3）文中不得出现真实地名、校名、人名。（4）书写工整，不少于500字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 默写 (共1题；共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)12-1、12-2、四、 综合性学习 (共1题；共10分)13-1、13-2、五、 现代文阅读 (共1题；共25分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、六、 文言文阅读 (共1题；共17分)15-1、15-2、15-3、15-4、七、 命题作文 (共1题；共1分)16-1、