语文版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷B卷.doc

语文版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 间或（jin） 捷报（ji） 浮光掠影（I）B . 锱珠（zh） 笔砚（yn） 味同嚼蜡（jio）C . 捌气（b） 惋惜（wn） 吹毛求疵（ch）D . 惆怅（chng） 拘泥（j） 哗众取宠（chng）2. （2分）下列词语有错误的一组（ ） A . 闪烁 阔绰 不知所措 佝偻承蜩B . 隔膜 馈赠 地大物博 获益匪浅C . 撅断 姿睢 尖嘴猴腮 润如油膏D . 鄙夷 凝望 恃才放旷 心无旁骛3. （2分）下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ）A . 欧亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫B . 安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质C . 奔跑吧，兄弟！热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫D . 我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收4. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ） A . 为子防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。B . 春节、元宵节、端午节、中秋节每一个传统节日都蕴含着丰富的文化内涵。C . 由于建成了公共自行车运行系统，为成都市民“绿色出行”提供了便利条件。D . 七年级八班的体育成绩是全校最好的班级。5. （2分）根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（ ）个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。_。登上停泊在御码头的龙舟画舫这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点当年乾隆皇帝三下扬州，曾以天宁寺的西苑作为行宫沿河漫步西行千余米，清代八大刹之一的天宁寺就在这里可以领略“两堤花柳皆依水，一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光。A . B . C . D . 6. （2分）下列对小王子赏析不正确的一项是（ ）A . 小王子是作家安东尼德圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。B . 小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。C . 小王子遇到一条金色的蛇，小王子用耐心驯服了蛇，与它结成了亲密的朋友。蛇把自己心中的秘密肉眼看不见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切作为礼物，送给小王子。用这个秘密，小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。D . 童话描写小王子没有被成人那充满欺骗的世界所征服，而最终找到自己的理想。这理想就是连结宇宙万物的爱，而这种爱又是世间所缺少的。因此，小王子常常流露出一种伤感的情绪。7. （2分）填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）第二次到周庄是冬天，刚刚下过一场小雪，积雪还没来得及将古镇覆盖 ， ， ， 。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪。阳光已经穿破云层抚摸大地。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在路边，在屋脊，在树梢，在石阶上，一摊摊积雪发射着阳光，一片晶莹，令人目眩。A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共2题；共12分)8. （6分）阅读下文，完成后面小题。VR，未来已来？早在上世纪八十年代，一系列科幻题材小说、电影就给我们这一代人勾画了虚拟现实技术的雏形。而随着电影版的黑客帝国三部曲上映虚拟现实技术的概念也进一步普及。究竟虚拟现实技术是什么呢？虚拟现实也就是Virtual Reality，简称VR，是利用电脑模拟产生一个三雏空间的虚拟世界，向使用者提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。虚拟现实技术源于现实又超出现实，将对科学、工程、文化教育和认知等各个领域及人类生活产生深刻的影响，虚拟现实技术将无处不在。虚拟现实设备在现在并不是什么新事物，但作为首次实现民用，Oculus就在游戏领域收获成功，尤其是在智能硬件大爆炸的时期，虚拟现实设备完全有能力成为市场的宠儿。目前来看，比起星际遨游或是基因改造等听起来就遥远的科幻前景，许多人更相信在这一代的有生之年能够见识到虚拟现实游戏，就算做不到超现实的效果，应该最起码也能通过戴头盔，穿体感套装的方式来身临其境地玩网游。相信对现在的大部分玩家来说，光是能够实时以完全第一人称的方式来实现自己在游戏世界的各种动作，就足够让他们满足了。无论虚拟现实技术会引发游戏行业怎样的变革，它本身的脚步都不可能停止，广义上，它的应用起始于游戏当然不局限于游戏，或许在不远的未来，身临其境的进入到网游的世界将成为可能。除了游戏，虚拟现实还能用于灾难模拟，学生可以在虚拟现实中模拟火灾、地震等多种情况下的救助措施。医疗上，虚拟现实应用大致上有两类。一是虚拟人体，也就是数字化人体，这样的人体模型医生更容易了解人体的构造和功能。另一类是虚拟手术系统，可用于指导手术的进行。军事上，利用虚拟现实技术模拟战争过程已成为最先进的多快好省的研究战争、培训指挥员的方法。也是由于虚拟现实技术达到很高水平，所以尽管不进行核试验，也能不断改进核武器。战争实验室在检验预定方案用于实战方面也能起巨大作用。娱乐上，应用是虚拟现实最广阔的用逢。给人们最大的体验也就是之前所说的游戏方面。在这些虚拟现实场景中，积极、富有教育意义的固然有之，但当中也有不少掺杂了一些负面元素。人类或许将变得越来越封闭，喜欢与虚拟的事物进行互动，而逐渐减少与现实中他人的交流；由于虚拟现实可以带来日常感官以外更多的感受和互动，人们会对技术逐渐变得依赖，越来越有惰性。而这些负面的元素值得我们深思，虚拟现实技术的发展究竟是一场好的变革还是一个坏时代的来临。（1）本文的说明对象是“虚拟现实技术”，为什么先从科幻小说和电影说起？（2）文中划线的句子用了什么说明方法？结合文意分析其作用。（3）本文的说明顺序是什么？请结合文章内容简要分析（4）虚拟现实技术还可能在哪些场合应用，请根据文章内容展开想象回答。9. （6分） 手帕甘玲珑母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个镍别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲-因为我什么也不记得了。“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩-爱女玲珑十岁生日快乐。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。我们这一代，我的思想很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？”母亲沉默了一会儿，才回答说：怎么会不记得呢？她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢？因为爱着，所以记得。（1）母亲回忆了哪两件有关手帕的事？（2）结合文中对母亲的描写，谈谈母亲的性格。（3）母亲对往事如数家珍，而我却不记得了，这样写有何作用？（4）你对我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱这句话是如何理解的？三、 课外阅读 (共1题；共11分)10. （11分）阅读得道多助，失道寡助，完成各小题。得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故日，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（1）下列各组句中加下划线词的意思相同的一项是（ ）A . 天时不如地利 自云先是闻秦时乱B . 地利不如人和 至若春和景明C . 环二攻之而不胜 此所谓战胜于朝廷D . 池非不深也 有良田美池桑竹之属（2）用现代汉语翻译词句。委而去之 翻译：_（3）依据全文对“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”的理解恰当的一项是_【甲】只要有规定的边疆界线，有限要的山河，有强大的武力，就能使人民安居乐业，巩固国防，威慑天下。【乙】使人们定居下来保证他们不迁徙，靠划定边界是不行的；巩固国防靠山河的险峻是不行的；威慑天下靠武力强大是不行的。（4）结合上下文和下面的【链接材料】，简要说明这段文字共同体现了怎样的思想。【链接材料】勾践说于国人曰：“寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。寡人请更。”于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。国之父兄请曰：“昔者夫差耻吾君于诸侯之国，今越国亦节矣，请报之。” 果行，国人皆劝。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，曰：“孰是君也，而可无死乎？”是故败吴于囿 ， 又败之于没 ， 又郊败之。（选自国语勾践灭吴）注：“勾践”春秋时期越国国君。他曾被吴王夫差打败。“更”改正。“节”节制。“劝”勉励。“孰是君也，而可无死乎”谁有我们这么好的国君啊，能不为他拼死作战吗？“囿”古地名。“没”古地名。（5）下列各组句中加下划线词的意思相同的一项是（ ）A . 天时不如地利 自云先是闻秦时乱B . 地利不如人和 至若春和景明C . 环二攻之而不胜 此所谓战胜于朝廷D . 池非不深也 有良田美池桑竹之属（6）用现代汉语翻译词句。委而去之 翻译：_（7）依据全文对“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”的理解恰当的一项是_【甲】只要有规定的边疆界线，有限要的山河，有强大的武力，就能使人民安居乐业，巩固国防，威慑天下。【乙】使人们定居下来保证他们不迁徙，靠划定边界是不行的；巩固国防靠山河的险峻是不行的；威慑天下靠武力强大是不行的。（8）结合上下文和下面的【链接材料】，简要说明这段文字共同体现了怎样的思想。【链接材料】勾践说于国人曰：“寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。寡人请更。”于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。国之父兄请曰：“昔者夫差耻吾君于诸侯之国，今越国亦节矣，请报之。” 果行，国人皆劝。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，曰：“孰是君也，而可无死乎？”是故败吴于囿 ， 又败之于没 ， 又郊败之。（选自国语勾践灭吴）注：“勾践”春秋时期越国国君。他曾被吴王夫差打败。“更”改正。“节”节制。“劝”勉励。“孰是君也，而可无死乎”谁有我们这么好的国君啊，能不为他拼死作战吗？“囿”古地名。“没”古地名。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11. （6分）古诗文阅读。湖上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。（1）说说诗中使用“乱”字的好处。（2）全诗写出了游人怎样的心情?五、 句子默写 (共1题；共8分)12. （8分）课内诗文默写。 （1）_，思而不学则殆。（孔子论语） （2）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （3）杨花落尽子规啼，_。（问王昌龄左迁龙标遥有此寄） （4）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下） （5）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （6）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌） （7）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你（朱自春春） （8）遥怜故园菊，_。（岑参行军九日思长安故园） （9）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛） 六、 语言表达 (共1题；共1分)13. （1分）改写句子A我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。改成反问句：_B爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”改成第三人称转述句：_C大自然能给我们许多启示：成熟的稻谷低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走了骨头，那是启示我们_；_，那是启示我们_。D我们不要乱吃零食的习惯。改病句：_七、 作文 (共1题；共5分)14. （5分）根据下面的题目，按要求作文。题目：请以“乐在其中”为题，写一篇不少于600字的记叙文要求：（1）上列两题，请任选其一作答； （2）文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共2题；共12分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 课外阅读 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)11-1、11-2、五、 句子默写 (共1题；共8分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、12-9、六、 语言表达 (共1题；共1分)13-1、七、 作文 (共1题；共5分)14-1、