2019-2020学年九年级上学期语文招生（开学）考试试卷（II ）卷.doc

2019-2020学年九年级上学期语文招生（开学）考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）在下列文段空白处填入的词语，顺序恰当的一项是（ ）王義之是中国古代一位杰出的书法家，被称为书圣。他的书法从总体上说，刚健而_、朴素而_、真率而_、飘逸而_，多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融，达到炉大纯青、尽善尽美的境界。精巧 端庄 娟秀 含蓄A . B . C . D . 2. （2分）下列各组词语中书写或注音有误的一组是（ ） A . 殉职（xn） 狭隘（y） 麻木不仁 见义思迁B . 纯粹（cu） 干涸（h） 漠不关心 宁静致远C . 附和（h） 突兀（w） 拈轻怕重 哄堂大笑D . 热忱（chn） 灼热（zhu） 气喘吁吁 淡泊明志3. （2分）（2014大庆）下列划线成语使用错误的一项是（ ）A . 这些伪劣药品酿成的种种惨剧骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可。B . 这部小说的情节引人入胜，让人读起来津津乐道。C . 他写的那几篇文章都不怎么样，只有这篇咏菊还差强人意。D . 这栋建筑门窗的设计简洁却别具匠心。4. （2分）下列关于名著内容表述不正确的一项是（ ） A . 傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。B . 水浒传中宋江因长得黑，有孝名，为人仗义疏财，被人称为“孝义黑三郎”。C . 名人传是法国作家罗曼罗兰所著贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传的合称。D . 英国思想家培根最重要的成就是他在思想和文学领域内的建树。他被马克思称之为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。二、 句子默写 (共1题；共5分)5. （5分）诗句默写。 （1）停杯投箸不能食，_。（李白行路难（其一） （2）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （3）_，何似在人间。（苏轼水调歌头） （4）杜甫的月夜忆舍弟中流露出作者思念故乡之情的句子：_，_。 三、 名著阅读 (共1题；共2分)6. （2分）（2015南平）阅读水浒选段，按要求填空。洪教头喝一声：“来，来，来!”便使棒盖将入来。他望后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。他看洪教头脚步已乱了，便把棒从地下一跳。洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。选段中的“他”是_（人物姓名），与选段相关的故事情节是_ ， 从选段中可以看出“他”是一个_的人。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读唐朝严维的诗丹阳送韦参军，完成下面题目。丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。（1）诗的一、二两句，是从哪两方面写送别的？（2）仔细体会第三句诗中“望”字的妙处。（3）诗的末句“寒鸦飞尽水悠悠”中包含了哪些感情？五、 文言文阅读 (共2题；共21分)8. （9分）阅读下面文段，完成小题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。【乙】伏念臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。诸葛亮自表后主（1）解释下列各中划线的字词。此诚危急存亡之秋也 _以光先帝遗德 _未尝不叹息痛恨于桓、灵也 _悉仰于官 _（2）翻译下列句子。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。（3）下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（ ）A . 先帝不以臣卑鄙B . 诚宜开张圣听，以光先帝遗德C . 咨臣以当世之事D . 以塞忠谏之路也（4）甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？（5）甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？9. （12分）阅读小石潭记，然后完成题目。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（1）以下各组中划线词的意思和用法相同的一项是（ ）A . 夫能不以游堕事 以其境过清B . 水尤清洌 以其境过清C . 潭西南而望 乃记之而去D . 为坻，为屿， 山峦为晴雪所洗（2）解释下列划线的词。水尤清洌 悄怆幽邃 佁然不动 隶而从者（3）翻译下列句子。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（4）理解填空。课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“全石以为底”是面，“ ”是点。远近交错。如写潭：“”是远，“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼：“”是静，“俶尔远逝”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写，实为写，以实写虚，虚实相应成趣。为了发展旅游事业。（5）“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围？表现了作者怎样的心情？六、 现代文阅读 (共2题；共22分)10. （6分）阅读下文，完成后面小题。VR，未来已来？早在上世纪八十年代，一系列科幻题材小说、电影就给我们这一代人勾画了虚拟现实技术的雏形。而随着电影版的黑客帝国三部曲上映虚拟现实技术的概念也进一步普及。究竟虚拟现实技术是什么呢？虚拟现实也就是Virtual Reality，简称VR，是利用电脑模拟产生一个三雏空间的虚拟世界，向使用者提供关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，让使用者如同身历其境一般，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。虚拟现实技术源于现实又超出现实，将对科学、工程、文化教育和认知等各个领域及人类生活产生深刻的影响，虚拟现实技术将无处不在。虚拟现实设备在现在并不是什么新事物，但作为首次实现民用，Oculus就在游戏领域收获成功，尤其是在智能硬件大爆炸的时期，虚拟现实设备完全有能力成为市场的宠儿。目前来看，比起星际遨游或是基因改造等听起来就遥远的科幻前景，许多人更相信在这一代的有生之年能够见识到虚拟现实游戏，就算做不到超现实的效果，应该最起码也能通过戴头盔，穿体感套装的方式来身临其境地玩网游。相信对现在的大部分玩家来说，光是能够实时以完全第一人称的方式来实现自己在游戏世界的各种动作，就足够让他们满足了。无论虚拟现实技术会引发游戏行业怎样的变革，它本身的脚步都不可能停止，广义上，它的应用起始于游戏当然不局限于游戏，或许在不远的未来，身临其境的进入到网游的世界将成为可能。除了游戏，虚拟现实还能用于灾难模拟，学生可以在虚拟现实中模拟火灾、地震等多种情况下的救助措施。医疗上，虚拟现实应用大致上有两类。一是虚拟人体，也就是数字化人体，这样的人体模型医生更容易了解人体的构造和功能。另一类是虚拟手术系统，可用于指导手术的进行。军事上，利用虚拟现实技术模拟战争过程已成为最先进的多快好省的研究战争、培训指挥员的方法。也是由于虚拟现实技术达到很高水平，所以尽管不进行核试验，也能不断改进核武器。战争实验室在检验预定方案用于实战方面也能起巨大作用。娱乐上，应用是虚拟现实最广阔的用逢。给人们最大的体验也就是之前所说的游戏方面。在这些虚拟现实场景中，积极、富有教育意义的固然有之，但当中也有不少掺杂了一些负面元素。人类或许将变得越来越封闭，喜欢与虚拟的事物进行互动，而逐渐减少与现实中他人的交流；由于虚拟现实可以带来日常感官以外更多的感受和互动，人们会对技术逐渐变得依赖，越来越有惰性。而这些负面的元素值得我们深思，虚拟现实技术的发展究竟是一场好的变革还是一个坏时代的来临。（1）本文的说明对象是“虚拟现实技术”，为什么先从科幻小说和电影说起？（2）文中划线的句子用了什么说明方法？结合文意分析其作用。（3）本文的说明顺序是什么？请结合文章内容简要分析（4）虚拟现实技术还可能在哪些场合应用，请根据文章内容展开想象回答。11. （16分）阅读下面的文章，完成下列小题。 书房的窗子杨振声唉，先生，我是连一间书房都没得，你可别见笑，正因为没得，才想得厉害，我不位想到书房，连书房里每一角落，我都布置好了，今天又想到了我那书房的窗子。说起窗子，那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它，它给你清风与明月，它给你晴日与碧空，它给你山光与水色，它给你安安静静地坐窗前，欣赏着宇宙的一切，一句话，它打通你与天然的界限。但窗于的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有各人的嗜好不同，陆放翁的“窗晴日写黄庭”，大概指的是南窗，我不反对南窗的光朗与健康，特别在北方的冬天，南窗放进满屋的晴日，你随便拿一本书坐在窗下取暖，书页上的诗句全浸润在金色的光浪中，你书桌旁若有一盆腊棒那就更好，腊梅在阳光的照耀下荡漾着芬芳，把几枝疏脱的影于漫画在新洒扫的蓝砖地上，如漆墨画，天知道，那是一种清居的享受。东窗在初红里迎着朝暾，你起来开了格扇，放进一屋的清新，朝气洗涤了昨宵一梦荒唐，使人精神清振，与宇宙万物一体更新，假设你窗外有一株古梅或是海棠，你可以看“朝日红妆”；有海，你可以看“海日生残夜”；一无所有，你还可以看朝霞的艳红。“挂起西窗浪接天”这样的西窗，不独坡翁喜欢，我们谁都喜欢。然而西窗的风趣，正不止此，压山的红日科徊于西窗之际，照出书房里一种造明的宁静，苍蝇的搓脚，微尘的轻游，都带些倦意了，人在一日的劳动后，带着微疲放下工作，舒适地坐下来吃一杯热茶，开窗西望，太阳已隐到山后了，田间小径上疏落地走着荷锄归来的农夫，隐约听到母牛峰的在唤着小犊同归，山色此时已由微红而深紫，而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林，西天上独有一镶着黄边的白云冉冉而行。然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。说到光，我有一种偏向，就是不喜欢强烈的光而喜欢清淡的光，不喜欢敞开的光而喜隐约的光，不喜欢直接的光而喜欢反射的光，就拿日光来说罢，我不爱中午的骄阳，而爱“晨光之熹”与落日的古红，纵使光度一样，也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树前下光波的流动，至于反光更比直光来得委蜿，“残夜水明楼”是那般的清虚可爱，而“明月照积雪”使你感到满目清晖，至于拿月光与日光比，我当然更喜欢月光，在月光下，人是那般隐藏，天宇是原般的素净，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”比之“晴雪梅花”更为空吴，更为生动；“无情有恨何人觉，月晓风清欲堕时”比之“枝头春意”更富深情与幽思。这里不止是光度的问题，而是光度影响了态度，强烈的光使我使我们想得明造；使我们有行动的愉悦，却不必使我们有沉思的因妹；使我们像春草一般择清楚，的向外发展，却不能使我们像夜合一般的向内收敛。强光太使我们与外物接近了，留不得一分想象的距离，强烈的光与一切强有力的东西一样，它压追我们的个性。以北，我便爱上了北窗，南窗的光强，国不必说；就是东富和西窗也不如北窗，北窗放进的光是那般清沫而隐约，反射而不直接，。说到反光，当然便到了“窗子以外”了，我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光，那太奢望了，我只希望北窗外有一带古老的粉墙。你说古老的粉墙？一点不错，最低限度地要老到途出点微黄的色；假如可能，古墙上生几片清翠的石斑，这墙不要去窗太近，太近则逼窄，使人心狭；也不要太远，太远便不成为窗子屏风；去窗一丈五尺左右便好，如此古墙上的光辉反射在窗下的来上，润泽而淡白，不带一分逼人的霸气这种清光绝不会侵凌你的幽静，也不会扰乱体的运思，它与清晨太阳未出以前的天光，及太阳初下夕露未溢时湖面上的水光，同是一样的清幽。假如，你嫌这样的光太朴素了些，那你就在墙边种上一行疏什，有风，你可以欣赏它婆娑的舞容；有月，你可以欣赏窗上迷离的竹影；有雨，它给你平添一番清凄；有雷，那素洁，那清劲，确是你清寂中的佳友，即使无月无风，无雨无雪，红日半墙，竹荫动，掩映于你书桌上的清晖，泛出一片清翠，几纹波痕，那般的生动而空灵。你书桌上满写着清新的诗句，你坐着那儿，纵使不读书也“要得”。（有删改）（1）作者笔下不同朝向的窗给人带来的感受是不同的，阅读全文，补写下面的表格。 窗户的朝向给人带来的感受南窗光朗，温暖，给人以清居的享受东窗_西窗宁静、舒适，让人感到惬意北窗_（2）作者独喜欢北窗，却花大量笔是写了南窗、东窗、西窗，这样有何好处？请结合文本简要分析。 （3）本文的语言极具特色，结合上下文，从修辞的角度分析下列句子的表达效果， 苍绳的搓脚，微尘的轻游，都带些倦意了。有风，你可以欣賞它婆娑的舞容；有月，你可以欣雪窗上迷离的竹影有雨，它给你平添一番清凄；有雪，那素洁，那清劲，确是你清寂中的佳友。（4）作家彭定安说，本文作者对窗子的认识“已经进入审美的态度和境界，而不是纯实际的和实用的”，你同意这个观点吗？请结合全文简要分析。 七、 命题作文 (共1题；共1分)12. （1分）从下面两个题目中，任选一题作文：题目：给梦想一个台阶美无处不在，需要我们去发现：早晨的露珠是美的，母亲的凝望是美的，路人的提醒是美的，个人的努力是美的，他们的帮助是美的。进步是美，遗憾也是美。美是一种智慧，它需要我们去开发。美是一种向往，它引领我们去追求。请以“细品 的美丽”为题写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外），不少于600字；不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)5-1、5-2、5-3、5-4、三、 名著阅读 (共1题；共2分)6-1、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、五、 文言文阅读 (共2题；共21分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、六、 现代文阅读 (共2题；共22分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、七、 命题作文 (共1题；共1分)12-1、