2019-2020学年九年级上学期语文开学考试试卷A卷(4).doc

2019-2020学年九年级上学期语文开学考试试卷A卷(4)一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各组词语中书写无误的一组是（ ） A . 宿儒 决别 嫉妒 头晕目旋B . 萧瑟 荫蔽 鄙薄 饥肠辘辘C . 云宵 草垛 酝酿 翻来复去D . 莅临 搏学 竦峙 美不甚收2. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）A . 这种粗制滥造的武侠小说，是不能吸引读者的。B . 对于自己的坏毛病，他总是不以为然 ， 显出一副满不在乎的样子。C . 教育部门和各级学校立下海誓山盟 ， 严打网络现象，还青少年一个清朗的网络空间。D . 在老师长吁短叹的描述下，孩子们都对城里的生活充满了向往。二、 书写 (共1题；共8分)3. （8分）给下列加线的字注音。筛_子 醋栗_ 乞丐_ 伶俐_魁_伟 戳_ 裹_紧 洋溢_三、 其他 (共1题；共3分)4. （3分）在“关注我们的社区”的综合性活动中，某中学一活动小组收集到下面一条信息：作为社区养老保障的一项重要内容，“老年餐桌”已经覆盖到成都市2600多个社区。下面是对三位老人的一段采访记录，请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。张爷爷说：我和老伴都80多岁了，就想着能在小区里有个地方吃饭，那多省事啊。现在有了“老年餐桌”，走路用不了几分钟，就能吃上饭。真好!李奶奶：“老年餐桌”价钱可便宜啦，花几块钱就能吃一顿饭，有荤，有素，还有汤，饭菜都不错，吃得特可口!赵爷爷：政府不但给补贴，还给指定餐馆挂牌呢，要是饭菜不好，不讲卫生，服务不好，就摘它的牌。理由一：_理由二：_理由三：_四、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）根据例句，仿写句子,使之形成排比句。例句：冬天像美丽的天使，尽情地向大地撒下她的雪花；冬天像_。冬天像_。五、 默写 (共1题；共5分)6. （5分）默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列名句中的上句或下句。塞下秋来风景异，_。(范仲淹渔家傲秋思)_，五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)_，西北望，射天狼。(苏轼江城子密州出猎)(2)在温庭筠的望江南和李清照的武陵春中任选一首默写。_六、 名著导读 (共1题；共8分)7. （8分）填空题 （1）海底两万里作者是_（人名）主要讲述_潜艇的故事。这只潜艇最后的结局是_。 （2）红楼梦“香菱学诗”中香菱拜 _（人名）为师。红楼梦中所说的“金玉良缘”的象征是_（人名）的“金锁”和的 _（人名）“通灵宝玉”。 （3）名人传的作者是20世纪上半叶_（国名）著名的人道主义作家_（人名）。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)8. （15分）阅读沁园春雪选段，完成第小题。北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（1）请写出总写祖国北方冬天雪景的诗句，并说说在文中的作用。（2）诗句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？（3）请从修辞角度鉴赏“山舞银蛇，原驰蜡象”一句，体会语言和情感的美妙。八、 现代文阅读 (共1题；共15分)9. （15分）阅读奇遇，完成后面小题。奇遇老王洗澡从来不买搓背票，就只掏5元钱，尽情地泡，泡一阵躺一阵，泡透了自己搓洗，然后就坐在池子边上自己修脚。修脚的工具也是没花一分钱，修脚刀是用废钢锯条磨的，搓具刮具等也全是自制的，那双脚让他修得有点惨不忍睹。这天，老王泡透洗完后又坐在角落给自己修脚时，一个白白胖胖的小伙子凑过来，笑眯眯地看他的脚，看了一阵说：“大爷，您这脚不能这么修了，我帮您修。”老王慢慢抬起老眼，瞅着小伙子，幽幽地说：“刚来的吧？”小伙子不明白话意，发愣，旁边几个老洗客大笑起来，也都把小伙子当成刚来做修脚生意的了，有人说：“小师傅，你要是能做成他的生意，我白给你100元！”小伙子很腼腆，红了脸，走了。老王自己修完脚，跛着脚出澡堂，回家。开门进屋，在关门时吓了一跳：那小伙子竟跟着他，看着他笑，“大爷，我想给你修修脚。”老王好气又好笑，这小伙子把生意做到这份上也够可怜的，叹了口气说：“我明给你说吧，我从来不做好事，你再难，也别想从我这里挣到一分钱！”小伙子笑了：“大爷，我不要钱。”老王想了想，就让小伙子进了门，决定让小伙子见识一下他老王的厉害。他坐下，看着小伙子不再说话。小伙子很高兴，问着忙着，弄好一盆热水，又兑了些随身带着的药水，泡着揉着，然后擦干，坐下，将脚放在他的腿面上，拿出一套专业修脚的工具，很老练地修了起来。小伙子真是修脚高手，话语温柔，说这脚早就该好好修修了，修脚也要讲究程序和手法，病脚不能乱修的老王不吭声，心里在说：“你修得再好、再会感动人，我也不会给你钱，反正我提醒过你！”小伙子用了半个多小时，才把老王这双脚正规地修了一遍，收好工具就走，交代老王说：“大爷，您这脚一次是修不好的，我会再来，您千万别再自己修。”老王笑了，“你是说下次再给你钱？”小伙子笑说：“我说过了不要钱，大爷您放心好了。”说着就走了。老王冷笑自语：“你小子啥时要钱我啥时让你还我原来的脚！看谁耗过谁！”第二天，老王在晚报上看到一张照片，正是那小伙子，再看事迹报道，原来他是一家美容院的修脚工，8年前就开始为老人免费修脚老王纳闷了，小伙子为啥要免费为老人修脚？他这一生上当受骗太多，早就不相信有什么好人了，怎么碰上这么大个意外？过了几天，小伙子果然又来为老王修脚了。修的过程中，老王问：“孩子，你这是为啥？”小伙子将老王的脚抱在怀里，说出一个故事：十年前，他是一个要饭的孤儿，有一天被几个小偷围打，几个拉板车的老人救了他，还凑了60元钱给他，让他学好后来他在澡堂学会了修脚，再后来去了一家美容院他一直在店外免费给老人修脚，他相信一直修下去，一定会修到那几个拉板车的爷爷的脚。第二天，老王做了一件让许多人都吃惊的事。第三天，老王再去那澡堂泡澡时，熟人们围着他笑闹起来，问他太阳为啥从西边出来了？他啥也不说，一时也难说清楚。原来，老王为灾区捐了3000元钱，被列在社区红榜上了。十年前，他只是和几个脚力老友一起帮了一个孩子，这孩子从此就做好人来报答好人。看来，做人处事，老把人往坏处想就不如把事往好处做，好人好事好世道都是有因有果的。（1）本文记叙了小伙子为老王修脚的经过。阅读作品，填写下面的表格。项目次数小伙子的行为老王的表现第一次主动要求给老王修脚第二次第三次解释为老人修脚原因（2）文章第段划线句子中“老王”和“小伙子”在告别时都“笑”了，请结合上下文内容， 理解两个“笑”的含义。（3）结合作品，具体分析 “小伙子”这一人物形象具有哪些特点？九、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文题：请以“求知需要坚持”为题目，写一篇文章。要求：文中不能出现真实的学校、姓名；抒发真情实感，不得套写、抄袭；字数在600字左右；除诗歌、戏剧外，文体不限。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (共1题；共8分)3-1、三、 其他 (共1题；共3分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共2分)5-1、五、 默写 (共1题；共5分)6-1、六、 名著导读 (共1题；共8分)7-1、7-2、7-3、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、八、 现代文阅读 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、九、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、