语文版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷.doc

语文版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线的字注音完全正确的一项是（ ） A . 精湛(shn) 造型(xng) 摒弃(bng) 络绎不绝(lu)B . 静谧(m) 葱茏(cng) 加冕(min) 心旷神怡(y)C . 镶嵌(qin) 轶事(y) 恬静(tin) 异曲同工(q)D . 装潢(hung) 瞩目(sh) 粼粼(ln) 栩栩如生(x)2. （2分）比较下列各组句子中划线词语的意思，相同的一项是 （ ）A . 你的经营理念十分符合经济效益，成本管控更是得宜。作者用非常经济的笔墨写出了这一场复杂的斗争。B . 几个人当中，毕竟是老头子秦梅士古道热肠。“古道西风瘦马”为我们描绘了一个落魄天涯的游子形象。C . 意志不够坚定时，容易受他人左右。屏退左右 ， 私下密谈。D . 我们可以从那里读到历史的章节，可以辨认出悠悠岁月的容貌。3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。B . 路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。C . 蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间小路上，你会感觉非常惬意。D . 许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。4. （2分）下列语句标点符号使用有误的一项是（ ） A . “再见！”其中一个孩子说。B . “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”C . 我从悬崖边向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。D . 父亲的手电光照着我：“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”5. （2分）下面对诗句的赏析恰当的一项是（ ） A . 在毛泽东的沁园春雪这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折，以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动，赋予雪景以生命感，是化动为静。B . 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。C . 持节云中，何日遣冯唐？（苏轼江城子密州出猎）这里作者是以魏尚自喻，意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？D . 雨说这首诗中“雨说，我来了，我来了就不再回去当你们自由地笑了，我就快乐地安息”，这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。二、 现代文阅读 (共2题；共45分)6. （20分）阅读下文，完成下列小题。真理诞生于一百个问号之后有句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。人们总是很尊敬发现真理的人，以为只有天才才能发现真理。其实，要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。真理常常就在你的身边，能不能发现它，就看你有没有一双敏锐的眼睛，有没有一个善于思考的脑子，有没有敢于坚持探求真理的勇气。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者 ， 差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，追根求源，终于把“？”拉直，变成“！”。找到了真理。就拿洗澡来说，这是一件非常普通的事情。然而，美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢皮罗教授，却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的旋涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种旋涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种旋涡，由于地球不停地自西向东旋转，而美国处于北半球，便使洗澡水逆时针方向旋转，北半球的台风也是朝逆时针方向旋转，其道理与洗澡水的旋涡是一样的。他还断言，如果在南半球，洗澡水的旋涡将向顺时针方向旋转，在赤道，则不会形成旋涡，他的这种见解，引起各国科学家的大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。无独有偶。在60多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓，而美国西海岸却没有这种蚯蚓。这是为什么？这个疑问，引起了当时正在研究大陆和海岸起源问题的德国地质学家魏格纳的注意。魏格纳认为，那小小的蚯蚓，活动能力有限，无法跨越大洋，它的这种分布情况，正好说明欧洲大陆和美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开分成了两个洲。他把蚯蚓的地理分布，作为例证之一，写进了他的名著大陆和海洋的起源一书。最有趣的是一位奥地利医生，他看到儿子睡觉时，忽然眼珠子转动起来。他感到奇怪，连忙叫醒儿子，儿子说他刚才做了个梦。这位医生想，眼珠子转会不会与做梦有关？于是他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了反复的观察实验，最后写出论文，指出当人的眼珠子转动时，表示睡者正在做梦。如今，人们研究梦的生理学，便用眼珠子转动的次数、转动的时间，测量人做梦的次数、梦的长短。洗澡水的旋涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。然而，善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。科学史上，这样的事例岂止3个？它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，那么，当你解答了100个问号之后，必能发现真理。（1）表述本文中心论点的一项是（ ） A . 真理诞生于100个问号之后。B . 要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。C . 善于“打破砂锅问到底”的人，就能有所发现、发明、创造、前进。D . 科学并不神秘，真理并不遥远。（2）本文采用的最主要的论证方法是（ ） A . 举例论证B . 对比论证C . 比喻论证D . 道理论证（3）本文谈到发现真理必须具备的3个条件。 （4）第3自然段中划线的“发现者”与“创立者”的位置不能互换，原因是： （5）第3自然段中画直线的句子的含义是：_。 （6）“科学史上，这样的事例岂止3个？”这句话中，“这样的事例”是指怎样的事例？ 7. （25分）阅读下文，回答相关问题。最后一束康乃馨那一年，我大学毕业，同学们陆续都找到了工作，奔向新的生活。但我找了好多单位，都没有被聘用。那些天，我的心里沮丧到了极点，整个人都好像变了个模样，整天像丢了魂似的沉默着，不是看些打打杀杀的闲书，就是赖在床上睡觉，消磨着青春。妈妈每天陪着我，劝我要振作点：“怎么会找不到工作呢，只是还不到时候罢了。”但我听不进去，有时甚至后悔自己上了大学。一天，吃过晚饭，妈妈对我说：“走，陪妈去街上转转，整天在家里憋着，会憋出病来的。”我不愿去，但看着妈妈略带乞求的眼神，我还是去了。我挽着妈妈的胳膊慢慢地走着。妈妈没有提找工作的事，只是讲些小时候调皮的故事，我不说话，只是听着。走着走着，妈妈对我说：“走，咱们去买点菜，这时候菜会便宜些的。”到菜市场时，菜市场里顾客已经不多了，这时卖主归心似箭，往往会让买主得到不小的实惠。我们走到一家菜摊前，妈妈挑选着明天要吃的菜，我呢，则站在一边等着。这时候，我发现不远处一个小姑娘手捧一束鲜艳的康乃馨，正向我投来天真烂漫的微笑。不知是鲜花的芬芳，还是小姑娘可爱的笑容吸引了我，我不由得走到她的身旁。这是一束盛开的康乃馨，朵朵鲜艳美丽，清香扑鼻。我心中一动，很想将小姑娘手中的这最后一束康乃馨买下，把它送给为我操心的妈妈。可当我向小姑娘问价时，她要的价并不低于鲜花店的价格。当我还价时，小姑娘却生气了：“凭良心说，我的花美不美？”我不假思索地说：“美是美，只是它是被人挑剩下来的最后一束，总应该便宜一些吧？”小姑娘一听，不乐意了，撅着嘴说：“大哥哥，你不知道，康乃馨是我们自己养的，每一朵都是爸爸精心栽培出来的。爸爸说就是剩下最后一朵，也不能随便处理掉，因为只不过这些鲜花的运气差一点，没有早点卖出去，并不是它们不美丽！”小姑娘一字一句，认认真真的一番话竟把我逗乐了。是啊，我不就像那最后的一朵康乃馨吗？只是运气差一点，并不是我不“美丽”。我捧着这最后一束康乃馨，疾步走到妈妈面前，说：“妈妈，送给你的。”妈妈看着我高兴的模样，笑着拍了拍我的肩膀，说：“这孩子，长大了。”从那天晚上开始，我好像又回到了大学一样，不断地调整自己，开始了不懈的学习，而且还报考了研究生，每天忙碌地充实着自己。终于，在那一年冬天到来之前，命运之神垂青于我，我被一家外资企业聘用了，而且薪酬不菲。就像总会有阳光照耀不到的角落，人生也会有被命运之神遗忘的时候，许多人眼看着自己的青春如天上的小鸟一样倏忽即逝，只是嗟叹不已，甚至怀疑自己的价值。其实越是在这个时候，越需要自尊、自信，还要有不间断的自我调整和充实。等到命运之神降临、幸福到来之时，你会发现当初执著的追求是多么明智，等待的回报是多么丰厚！（1）联系下文，第段中划线词“沮丧”的意思是： （2）文中有几处写出了妈妈对我的操心，如： （3）第段当我把康乃馨送给妈妈的时候，妈妈高兴地说我“长大了”，这是因为：（4）联系全文，请理解“康乃馨”在文中的两层意义：（5）请你谈谈最后一段议论对表现主题的作用。三、 文言文阅读 (共2题；共24分)8. （15分）阅读文言文，回答问题。 岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（1）本文作者是_（朝代）文学家范仲淹；关于“记”这种文体，我们在统编本初中语文教材中还学过_。 （2）解释下列句子中划线的词。 百废具兴_朝晖夕阴_前人之述备矣_薄暮冥冥_（3）选出下列各项中“之”的用法与“或异二者之为”中的“之”相同的一项是（ ） A . 予尝求古仁人之心B . 居庙堂之高C . 属予作文以记之D . 处江湖之远（4）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . “政通人和，百废具兴”一句，概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。B . “衔远山，吞长江”的“衔”和“吞”，形象地写出洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C . 第3，4段用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由喜到悲的情感变化。D . 第5段抒情与议论交融，阐发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。（5）阅读链接材料，谈谈你对中国古代文人志士“忧乐观”的理解。 【链接材料】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。（孟子梁惠王下）公少有大节，于富贵贫贱欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。（文正范公神道碑铭）公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而已。（义田记）9. （9分）根据课内古诗文，完成小题。 （1）解释下列句子中划线的字词。 俄而雪骤_相委而去_吾日三省吾身_三军可夺帅也_（2）用现代汉语写出下列句子的意思。 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（论语子张）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（陈太丘与友期行）四、 默写 (共1题；共8分)10. （8分）古诗词名句默写。此夜曲中闻折柳，_。(李白春夜洛城闻笛)_，虫声新透绿窗纱。(刘方平月夜)关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，_。(诗经关雎)行到水穷处，_。(王维终南别业)白雪歌送武判官归京中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是：_，_.醉翁亭记中描写春夏之景的句子是：_，_。五、 综合性学习 (共1题；共16分)11. （16分）综合性学习。“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。（1）请你拟写一条简洁优美的主题语。（2）在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：_（3）如果让你搜集有关名人是如何度过青春的，你将用哪些方法搜集？(列举两种)（4）在这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。六、 名著导读 (共2题；共22分)12. （15分）名著推荐与阅读。（1）汤姆索亚历险记的作者是（国籍）的著名作家。（2）汤姆和伙伴去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案去盗尸的三个人发生争执，一怒之下，把大夫杀了。（3）汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、无私、勇敢乃至领导才能等诸多品性。结合相关情节，说说你最欣赏他的哪一点。13. （7分）阅读名著片段，回答问题。我身边的人都听见了远处的笛声，听到了牧童的歌唱，而我什么也听不见，这对我是何等的羞辱啊！为此，我痛苦不堪，陷入了绝望之中，甚至想到了自杀。可是，我没有去死，是艺术最终留住了我的生命。我想在还没有把艺术使命完成之前，我还不能离开这个世界。于是，我就开始忍耐这种悲惨的生活。尽管，身体的一点变化都有可能损坏我的健康，我还是要坚持下去，直到死神最终割断我的生命线为止。两周前看完卓别林自传，对1920至1954年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩艺儿，宛如五花八门、光怪陆离的万花筒，在书本上看看已经头晕目迷，更不用说亲自经历了。像我这样，简直一天都受不了：不仅心理上憎厌，生理上、神经上也吃不消。（1）片段中的“我”是指_，片段中的“我”是指_。 （2）阅读以上材料后，你从中得到了哪些启示？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:读万卷书,行万里路。登高山临清流,领略自然之美；尝美食听传说,感受地域风情；观古建探遗迹,品味人文古韵请结合自己的游览经历,自拟题目,写一篇游记。题目二:根据你对诗圣杜甫生平事迹的了解,以及你对他诗歌的阅读感受,以“长夜星光”为题,展开合理的想象,写一篇故事,再现你心目中的诗圣形象。要求:请将作文题目抄写在答题纸上。字数在600-800之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共45分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 文言文阅读 (共2题；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、四、 默写 (共1题；共8分)10-1、五、 综合性学习 (共1题；共16分)11-1、11-2、11-3、11-4、六、 名著导读 (共2题；共22分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、