2019-2020学年部编版语文八年级上册第三单元测试卷.doc

2019-2020学年部编版语文八年级上册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共6题；共20分)1. （2分）下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是（ ） A . “南有大汉，北有强胡，胡者，天之娇子也。”“五更（gng）里（表时间），梦难成，深宫内院冷清清。”汉书B . 久闻李教授大名，如雷灌耳！今日闻君一席话，果然使我茅塞（si）顿开，有如拨云见日。C . 次日上午，大小官员和当地名流便三三两两前来拜谒（）新任知州，冠冕攒动，早上还冷清孤寒的公馆顿时热闹暄腾起来。D . 座上觥筹交错 ， 饮至半酣，账内烛光摇曳（y），帐外明月高悬。2. （2分）下列句子翻译不正确的一项是（ ）A . 常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。译文：常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，非常凄惨悲凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久才消失。B . 急湍甚箭，猛浪若奔。译文：湍急的江流比箭还快，汹涌的波浪势若飞奔的马。C . 怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：张怀民也还没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。D . 两岸连山，略无阙处。译文：两岸都是相连的山，似乎没有中断的地方。3. （2分）下列朗读节奏划分有误的一项是（ ）A . 今为所识穷乏者得我而为之。B . 策之不以其道，食之不能尽其材。C . 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。D . 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。4. （2分）下面语段是对水浒传中一百单八将中某个人的描述，请选出与他相关的故事情节（ ） 他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身，官至殿司制使，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山聚义打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位。A . 汴京卖刀B . 三打祝家庄C . 大闹飞云浦D . 江州劫法场5. （8分）根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文名句。 （1）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。 （2）王湾次北固山下中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：_，_。 （3）论语十二章中阐述学习与思考关系的句子是：_，_。 （4）李白峨眉山月歌一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：_，_。 6. （4分）2017年4月23日，是第22个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。 （1）【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。好读书，读书让生活变得充实；读好书，_。（2）【调查读书现状】读书现状调查表学段调查项目七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读中所占比重27.8%35.8%45.6%分析上表，你得出的结论是：_。（3）【探讨读书方法】甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。向校长提建议：_向同学提建议：_二、 阅读理解 (共5题；共77分)7. （11分）阅读江城子密州出猎，完成小题。江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）“校园诗词大会”中，“文字线索题”的环节扣人心弦。而在比赛的筹备过程中，命制试题的同学也颇费心思。下面这道文字线索题设定的答案是“锦帽貂裘，千骑卷平冈”，该题已有三条线索，请你编写最后一条线索，能让答题者锁定答案。A这两句出自一首宋词，该词牌又名“村意远”“水晶帘”“江神子”。B本诗作者在诗、词、文、书、画等方面均取得极高成就，也是著名的美食家，写下了不少传世的美食佳作，用他的别号命名的菜肴极多。C在与鲜于子骏书中，他曾说此词“令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也”“自是一家”。D_（2）苏轼酷爱饮酒，在他的3458首诗词中，仅“酒”字就出现了826次。许多流传千古的诗句都与酒相关。“校园诗词大会”中设置了“飞花令”游戏，关键字是“酒”，请你写出其他诗人笔下含有“酒”字的两句诗（或词）。 （3）结合江城子密州出猎和下面链接的祭常山回小猎，简要说明这两首诗词共同体现了怎样的思想感情。祭常山回小猎青盖前头点皂旗 ， 黄茅冈下出长围。弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。回望白云生翠巘，归来红叶满征衣。圣明若用西凉簿 ， 白羽犹能效一挥。【注】这首诗与江城子密州出猎为苏轼的同题材作品，所写地点一样，所描写的出猎场面一样。青盖：青色的车篷。皂旗：黑旗，此指打猎的马队。西凉簿：官名，代指晋朝书生将军谢艾，本书生，善用兵，胜仗无数。白羽：即白色的羽扇，儒将所持。8. （20分）阅读下文，回答相关问题疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子而缪以疑子吾之罪也。请为以如初。” （选自历代寓言大观，作者王守仁）【注释】踵：到，走到。缪：“谬”，错误，荒谬。（1）解释划线的词语。友人来过 适使其仆市履于肆（2）文中划线句子没有标点符 号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。吾 不 能 知 子 而 缪 以 疑 子 吾 之 罪 也。（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。吾固疑之，果然窃吾履（4）联系全文，你认为友人是一个怎样的人？9. （24分）阅读于园，完成下列小题。于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。（1）解释下面划线的词语。瓜洲步五里铺_ 非显者刺_以实奇_ 缘坡植牡丹_（2）翻译下面的句子。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。（3）于园的特点是什么？作者从哪几个方面来说明这个特点的？（4）第句的顺序能否改变？为什么？本段的说明顺序是什么？（5）有人说文中第句，不是说的于园，与文章内容没什么联系，应该删去。你认为第句应该删去吗？为什么？10. （6分）比较阅读下面两则古文选段，回答题目。【甲】山不在高有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 刘禹锡陋室铭【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲。花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐爱莲说（1）下列划线字意义相同的一项是（ ）A . 不足为外人道也大道之行也，天下为公。B . 无案牍之劳形闻之 ， 欣然规往C . 舟首尾长约八分有奇自康乐以来，未复有能与其奇者。D . 濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉（2）对句子大意理解不正确的是（ ）A . 斯是陋室，惟吾德馨：这是简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好，就不感到简陋了。B . 牡丹之爱，宜乎众矣：对于牡丹的钟爱，人该有很多了。C . 苔痕上阶绿，草色入帘青：苔藓长上碧绿的台阶，青草的颜色映入青翠的帘子。D . 南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有杨子云的亭子。（3）下面各句是对文意的理解，分析不恰当的一项是（ ）A . 甲文中举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明陋室不陋的道理。B . 乙文采用托物言志的手法，先用“出淤泥而不染”总括莲花的品格，再分别从几个方面赞扬了莲花象征了君子的庄重、质朴、正直不苟、豁达大度、美名远扬等美好品质。C . 乙文从始至终以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入地写来，其中涵盖了大量社会现象，文虽短而意蕴无穷。D . 甲文通过对所居房屋的描写，极力形容陋室不陋，表达了作者高尚的节操和安贫乐道的生活情趣。11. （16分）阅读下列两个文言语段，完成下列小题。【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。（节选自史记陈涉世家）【乙】及陈涉起，沛令欲以沛应之。掾、主吏萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲背之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季。刘季之众已数十百人矣。沛令后悔，恐其有变，乃闭城守城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上 ， 遗（wi）沛父老，为陈利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得二三千人，以应诸侯。（节选自资治通鉴）补充注释沛：沛县。掾、主吏：官名。背：背叛。因劫：借此胁迫。刘季：刘邦。陈：陈说。（1）解释下列加下划线词的意思。吴广素爱人 素：_忿恚尉 恚：_并杀两尉 并：_遗沛父老 遗：_（2）下列语句中加下划线字意思相同的一组是（ ）A . 令辱之 沛令后悔B . 数有功 刘季之众已数十百人矣C . 广故数言欲亡 愿君召诸亡在外者D . 士卒多为用者 君为秦吏（3）翻译文中画横线的句子。而戍死者固十六七。刘季乃书帛射城上。（4）甲文中陈涉、吴广发动起义取得成功，乙文写沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）作文：“用笔不灵观燕舞，行文无序赏花开”，讲的是自然现象带给写作者的启迪；“随风潜入夜，润物细无声”，说的是春雨对万物的默默滋润；“身教胜于言教”，告诫人们用好的行为影响人比说教更有力量；“大爱无言”，提醒大家人间至爱往往就在不经意的细节之中。想一想，曾有多少自然现象让聪慧的你获得了灵感，明白了事理？曾有多少人的行为有意无意间给过你感染和教育？拿起笔来，以“此时无声胜有声”为题目，写下你难忘的一段经历。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校区和人名；不得抄袭；字数控制在600800字之间；卷面整洁，书写工整。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、二、 阅读理解 (共5题；共77分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 写作 (共1题；共5分)12-1、