人教版2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）选出下列文学常识表述不正确的一项（ ）A . 观沧海是一首乐府体四言诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。B . 繁星、春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成，它以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。C . 山市是明代文学家蒲松龄的作品，世称“聊斋先生”，柳泉居士。D . 老舍，原名舒庆春，他被誉为“人民艺术家”，其代表作有长篇小说骆驼祥子;还有话剧茶馆、龙须沟等。二、 句子默写 (共1题；共9分)2. （9分）在下面的横线上填写出相应的句子。潮平两岸阔，_。（次北固山下）_ ， 似曾相识燕归来。（浣溪沙）学而不思则罔，_。（论语为政）_ ， 在乎山水之间也。（醉翁亭记）亲小人，远贤臣，_。（出师表）梅兰竹菊是古代诗词中常见的题材，请从古诗中选出一个含有“菊”字的完整诗句：_ ， _。三、 字词书写 (共1题；共3分)3. （3分）阅读下面的文字，完成各小题。 她站在高台十米的前沿，沉静自若，风度优雅 ， 白云仿佛在她的头项飘浮似的 ， 飞鸟le（ ）过她的身旁。是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（ ）首而望、屏（ ）息敛声的一ch（ ）那。（1）给文段划线字注音、根据拼音写汉字全对的一项是（ ） A . 略 qio bng 霎B . 掠 qio bng 刹C . 掠 qio bng 刹D . 略 qio bng 霎（2）对文段中画线句子的辨析和修改完全正确的一项是（ ） A . 句词序颠倒，应把“十米”与“高台”的位置互换；句无语病。B . 句缺主语，应在“是”字前加上“这”；句词序颠倒。C . 句用词不当，把“飘浮”改为“飘过”；句重复啰嗦。D . 句缺宾语，应在“前沿”后加“跳台”；句无语病。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)4. （7分）阅读诗歌，回答问题。 送道标上人归南岳（唐）刘长卿悠然倚孤棹，却忆卧中林。江草将归远，湘山独往深。白云留不住，渌水去无心。衡岳千峰乱，禅房何处寻。（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 上人即高僧；棹为划船工具，代指船；南岳衡山。为五岳之一。B . 首联写道标上人飘然远游之中怀想林中高卧。暗示他即将归去。C . 颔联点出道标上人归去之地，江岸青草如作者的离愁伴他远行。D . 本诗前四句描写景物，后四句感时抒怀，描写与抒情紧密关联。（2）诗的最后两句有何含意？请简要分析。 五、 文言文阅读 (共1题；共13分)5. （13分）阅读文言文，回答问题。 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两浪之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）对“其一犬坐于前”这个句子朗读节奏划分正确的是（ ） A . 其一犬/坐于前B . 其一/犬坐于前C . 其一犬坐/于前D . 其/一犬坐于前（2）解释划线词语。 恐前后受其敌_屠自后断其股_（3）翻译句子。 骨已尽矣，而两浪之并驱如故。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳（4）在与狼的较量中，“屠夫”的心理和行动前后发生了怎样的变化？请简要分析。 （5）文章里的狼有什么性格特征？这则故事讽喻了什么？ 六、 现代文阅读 (共2题；共26分)6. （14分）阅读亲人，完成小题。亲人侯发山桂婶把孙子萌萌送到学校，回到家发现丈夫金刚不见了。起初，以为他到村子里转悠了。等到天黑，还不见人影儿。_亲桂婶急了。不只是亲戚朋友，左邻右舍也帮着一起寻找，找了个通宵，又接连找了多天，方圆几十里，包括所有的水库、机井等，凡是容易出现意外的地方，都找遍了，也没有蛛丝马迹，真是活不见人，死不见尸。直到第七天，桂婶一边揪着花白的头发一边说不找了，不找了。桂婶的话还没说完，眼里的泪就一滴一滴掉下来。一起生活了三十多年，即便是一只猫一只狗也会有感情的，何况是夫妻？虽说金刚是个精神不正常的人。金刚的精神不正常是从三年前开始的。那年，金刚出了车祸，幸亏没有生命危险，但是被抢救过来后，他变得跟正常人不一样了，不怎么活动，在一个地方一坐就是半天，呆呆的，傻傻的，也不说话，别人问他话，他只会简单地“嗯”“啊”，似乎哪根神经错乱了。他这个样子显然是没法干活了，儿子小桂就让桂婶在家照顾父亲，接送萌萌，自己和媳妇到城里打工。说是不找了，其实桂婶一直没有放弃寻找的机会。赶集时，桂婶什么事也不干，瞪大两只眼睛，瞅瞅这里，瞅瞅那里，瞅得两眼酸疼，揉揉眼，继续瞅。她在集市上转来转去，直到天黑看不清人脸，才恋恋不舍地返回家。遇到有外村人来村里，桂婶就上前打听；看电视时，桂婶特别留意上面播的那些寻人启事转眼又是六个年头，萌萌上初中了，食宿在学校，不用接送了，桂婶便到城里打工去了。那时，她已经是六十出头的人了，谁要她？她就背个蛇皮袋，在街上捡破烂。一边捡，一边瞅路过的每一个人。有时，走一天只顾瞅人，一个饮料瓶也没捡到。就这样，桂婶整整捡了八年破烂，仍然没有“捡”到自己的丈夫，她这才死了心，听从儿子的劝告，回了老家。她不回也不行，此时她已是七十岁的人了，身子骨已没有原来硬朗了，走上几十步就要停下来歇一歇。_亲突然，有一天在城里打工的儿子小桂给她带回来一个老头。刹那间，桂婶的眼睛直了：这个老头太像金刚了！小桂说：“当初见到他时，他正蹲在一个垃圾堆前啃一个烂西瓜。他的头发长长的，又脏又乱，脸上也布满了尘土知情人说，是外地流浪来的，平时以乞讨为生。”桂婶走上前去问老人：“大哥，你老家是哪儿的？”老人憨憨一笑，也不说话，含糊地“啊”了一声。“你是不是叫金刚？”桂婶又问一句。老人依旧是憨憨一笑，不说话。小桂说：“我把老人家领去洗了澡、理了发，越看越像俺爹，这才带了回来。”桂婶问了半天，一句话也没从老人嘴里问出来。不过，他走路的样子、傻笑的神态，跟丈夫金刚真的太像了。她重重地叹了一口气。这一叹，说明她认了。亲戚朋友，村里的人闻讯后，先后过来看。都说，太像了，太像了。小桂的堂弟说：“就是金刚叔，就是金刚叔！”说罢，还亲切地叫了一声。听到这话，不知道为什么，桂婶眼里的泪不由自主地流下来。“桂婶，人都回来了，您还哭啥呢？”桂婶这才意识到自己流泪了，忙用袖子去擦，擦了流，流了擦，总也擦不完。每天，桂婶给老人端吃端喝，伺候得很周到。闲时，桂婶就跟他讲先前的点点滴滴。他依旧是憨憨的样子，任凭桂婶说什么，他都是一个样子，一种神态。桂婶呢，也不管老人的反应，只管顺着自己的话头往下说。_亲五年以后，积劳成疾的桂婶眼看就要不行了，小桂跪在母亲的床前，说：“娘，我不能再瞒您了，他他不是俺爹！可他也太像了，我知道您心里一直放不下，所以骗了您。”桂婶努力笑了一下，微弱地说道：“桂儿，我知道他不是我若不收留，哪里才是他的家呢？我走后，你也要好好待他，还叫他爹，只有这样，老天才会保佑你爹有人收留”小桂点着头，泪如雨下。（选自小小说月刊，有改动）（1）阅读文章后，请你在处各填加一个字，组成三个小标题。_ _ _（2）小说结尾，桂婶早已知道儿子带回的不是丈夫。说说文中哪些内容为这个情节埋下了伏笔。（至少答出两点） （3）小说以塑造人物形象为中心，请结合下面这则论语语录和文中的具体内容，分析小桂和桂婶的形象特点。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”论语学而7. （12分）阅读下面的文字，分别回答问题。拟态神奇的自然礼物康乐当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，“枯叶”却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪原来是罕见的枯叶蝶。你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跷“虎甲”竟然长着超长的触角！原来这是一种螽斯的若虫 ， 它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的螽斯，前翅宽阔，脉络清晰，像一片树叶。这就是大自然里奇妙的拟态！拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工作者探究其原因和机制。已有的科学研究认为，一方面，大自然的“进化接力赛”促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态；另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的：第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变；第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化？更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。（选自大自然总第183期，有删改）【注】螽（zhng）斯：一种昆虫。若虫：蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。（1）阅读段，用文中的词语填空。枯叶蝶和螽斯都有外形和_两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在_方面。（2）阅读段，用文中的词语填空。枯叶蝶和螽斯都有外形和_两个方面的拟态，而螽斯的拟态还表现在_方面。（3）文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）（4）文中划线句运用了什么说明方法？有什么好处？（答出一种说明方法即可）（5）从第四段看，拟态的主要特点是什么？（6）从第四段看，拟态的主要特点是什么？（7）第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？（8）第五段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么？（9）从全文看，拟态有什么作用？（10）从全文看，拟态有什么作用？七、 综合性学习 (共1题；共12分)8. （12分）阅读下面三则材料，完成小题。【材料一】京剧是流行全国的戏曲剧中之一。自清乾隆五十五年起，四大徽班陆续进京演出，他们相互影响，并接受昆曲和秦腔的部分剧目、曲调、表演方法，又吸收了一些民间曲调，就是在这样的融合、演变和发展中京剧逐渐形成。在京剧发展的历程中，产生过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎，光绪年间，有被称为“伶界大王”的谭鑫培；之后，又有“武生泰斗”杨下楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、程砚秋、苟慧生，等等，可谓_。在一代又一代的传承中，他们不断创新，在表演、音乐、剧本等诸多方面均大胆变革，将京剧推向新的高度。二十世纪初，京剧京剧繁荣期，出现了_的繁盛局面。旦行有梅（兰芳）派、尚（小云）派、程（砚秋）派、荀（慧生）派，生行有余（叔岩）派、马（连良）派，净行有金（少山）派、郝（寿臣）派京剧至今已有二百多年的历史，堪称“国粹”，并被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。【材料二】梅兰芳出身于梨园世家，是中国京剧表演艺术大师。他创立了“梅派”艺术，在唱腔、念白、表演等各个方面都有极强造诣。梅兰芳在继承传统唱腔的基础上，创造出大量新颖的唱腔，因其所创唱腔符合剧中人物的情感，以情带声，深受观众喜爱。梅兰芳的念白，是艺术化的生活语言，毫无刻意求工的感觉。无论韵白还是京白，他都注意清晰动听和情感真实。在表演上，梅兰芳借用了昆曲的表情、身段和步法，丰富了京剧的舞台表现力。在霸王别姬贵妃醉酒宇宙锋等剧目中，他通过手、眼、身、步的表演和配合，塑造出许多完美的舞台形象。梅兰芳尤其注重手的艺术表现。过去老一辈的旦角表演，都较少露出手来。梅兰芳在所编演的新戏及经过整理的传统剧目中，有大量的露手表演，通过不同手势的运用，表达出喜、怒、哀、乐的复杂情感。他曾经创造、发展了许多手势，这些手势都是结合角色的思想感情有目的地设计出来的。梅兰芳生前曾多次出国访问演出，是将中国的京剧艺术推向世界舞台的艺术家。（1）在【材料一】的两处，依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A . 人才云集 百家争鸣B . 人才云集 流派纷呈C . 名家辈出 百家争鸣D . 名家辈出 流派纷呈（2）下面是梅兰芳纪念馆中的“兰花指”展板，结合【材料二】，请你说出纪念馆布置这块展板的目的是什么。 （3）综合上面两则材料可以看出，无论是国粹京剧，还是梅派艺术，都是在_和_的过程中逐步成熟起来的。（每空限2个字） （4）梅兰芳在霸王别姬中扮演虞姬，请结合【链接材料】的内容，简要说明梅兰芳表达了虞姬怎样的情感。【链接材料】项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。选自史记项羽本纪八、 名著阅读 (共2题；共12分)9. （6分）根据要求填空。两匹马走到我跟前，仔细地端详我的脸和手。那匹灰色马用右前蹄摸了一圈我的礼帽，弄得它不成样子，我只得摘下来整理一下重新戴好。它和它的伙伴（一匹栗色马）见此更加惊讶了。这段文字出自名著_。10. （6分）阅读骆驼祥子选段，完成小题【甲】“得多少？”样子坐在了床上。“有多少拿多少，没准价儿！”“我等着坐狱得了！”“这可是你说的？可别后悔？”孙侦探的手伸仲入棉袍中，“看这个，祥子！我马上就以拿你，你要拒摘的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都进狱门就得剥下来。你是明白人，自己合计合计得了！”“有工夫挤我，千吗不挤挤曹先生？”祥子吭吃了半天才说出来“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担不是。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了象放个屁；把你杀了象抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别麻烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢。这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？”祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。【乙】钱就和流水似的，他的手已拦不住；死人总得抬出去，连开张殃榜也得花钱。祥子象傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，楞楞磕磕的随着大家乱转，可不知道自己作的是什么。跟着虎妞的棺材往城外走，他这才清楚了一些，可是心里还顾不得思索任何事情。没有人送殡，除了祥子，就是小福子的两个弟弟，一人手中拿着薄薄的一打儿纸钱，沿路撤给那拦路鬼。楞楞磕磕的，祥子看着杠夫把棺官材埋好，他没有哭。他的脑中象烧着一把烈火，把泪已烧干，想哭也哭不出。呆呆的看着，他几乎不知那是干什么呢。直到“头儿”过来交待，他才想起回家。（1）简要概括【甲】【乙】选段的内容。 （2）小说在最后写祥子最终成为了“社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”，请结合选段内容和小说其它情节谈一谈是什么社会原因使祥子由“人”变成了“鬼”？ （3）同样是年富力强、能力突出的青年，为什么创业史中的梁生宝取得了成功，而祥子却一步步堕落？请结合具体内容谈一谈你的看法。 九、 命题作文 (共1题；共1分)11. （1分）悠悠中华，上下五千年文化，这里涌现了不同的朝代，更呈现出了不同的精彩，这是所有炎黄子孙的骄傲。如果你可以穿越历史，回到古代，你最想回到哪一个朝代？你的思想和知识，在这个朝代里会产生怎样的用途？请你以“我想回到_朝”为题，写一篇文章。 要求：发挥联想和想象；文体不限，诗歌除外；字数不少于600。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共9分)2-1、三、 字词书写 (共1题；共3分)3-1、3-2、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)4-1、4-2、五、 文言文阅读 (共1题；共13分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、六、 现代文阅读 (共2题；共26分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、7-9、7-10、七、 综合性学习 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 名著阅读 (共2题；共12分)9-1、10-1、10-2、10-3、九、 命题作文 (共1题；共1分)11-1、