苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列文学常识搭配有误的一项是（ ） A . 老舍现代骆驼祥子B . 张岱明末清初湖心亭看雪C . 刘禹锡宋朝陋室铭D . 郦道元北魏水经注二、 句子默写 (共1题；共9分)2. （9分）补充句子。回乐峰前沙似雪，_。（李益夜上受降城闻笛）_ ， 思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用拟人手法，表达对朋友深切的同情与关切的诗句是：_ ， _。次北固山下在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣的句子是_ ， _。天净沙秋思中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的句子是：_ ， _。三、 字词书写 (共1题；共3分)3. （3分）阜阳九中开展以“孝敬父母”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（1）为营造活动气氛，请你为该活动拟写一则宣传标语。（2）活动中某同学写了一份倡导孝行的短文，其中存在一些问题，请你按要求帮他修改。“百善孝为先”，孝是传统文化的重要组成部分。（A）能不能弘扬传统文化，是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化，传承文明礼仪，创造美好明天，我们要孝敬父母，文明有礼，学会感恩，使孝德之树深深扎根，文明之叶枝枝繁茂，（B）处处绽放感恩之花！A处划线句有语病，请将修改后的句子写在横线上：B处划线句与上句句式不一致，应调整为：（3）校团委准备于7月5日下午3点在学术报告厅开设“中国孝文化”的专题讲座，届时将邀请市师范学院的杨教授作专题报告。请你以阜阳九中校团委的名义提前两天拟写一则通知。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)4. （7分）阅读诗歌，回答问题绝句漫兴（其一）杜甫眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。即遣花开深造次，便教莺语太丁宁。【注释】无赖：不讲道理。遣：派。深造次：频频拜访。丁宁：嘱咐。（1）诗中哪两个字是全诗之纲？体现了诗人怎样的心情？ （2）诗的最后两句，在情与景表现方面与春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句有异曲同工之妙，试简要分析。 五、 文言文阅读 (共1题；共13分)5. （13分）阅读文言文，回答问题。 【甲】王荆公再罢政，以使相判金陵。筑第于南门外七里，去蒋山亦七里，平日乘一驴，从数僮游诸山寺。欲入城，则乘小舫，泛潮沟以行，盖未尝乘马与肩舆也。所居之地，四无人家。其宅仅蔽风雨，又不设垣墙，望之若逆旅之舍。有劝筑垣墙，辄不答。元丰末，荆公被疾，奏舍此宅为寺，有旨赐名报宁。既而荆公疾愈，税城中屋以居，竟不复造宅。（选自东轩笔录，有删改）【注】王荆公：指王安石。使相：官职名。肩舆：轿子。【乙】荆公退居金陵，蒋山学佛者俗姓吴，日供洒扫，山下田家子也。一日风堕挂壁旧乌巾，吴举之复置于壁。公适见之，谓曰：“乞汝归遗父。”数日，公问幞头安在，吴曰：“父村老，无用，货于市中，尝卖得钱三百文供父，感相公之赐也。”公叹息之。因呼一仆同吴以元价往赎，且戒苟以转售，即不须访索。果以弊恶回犹存，乃赎以归。公命取小刀自于巾脚刮磨粲然黄金也盖禁中所赐者。乃复遗吴。（选自墨庄漫录，有删改）【注】乞：给：幞（f）头：古代男子用的一种头巾。弊恶：破旧。（1）解释下列句子中的划线词。 去蒋山亦七里_公适见之_且戒苟以转售_乃复遗吴_（2）用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处） 公 命 取 小 刀 自 于 巾 脚 刮 磨 粲 然 黄 金 也 盖 禁 中 所 赐 者（3）用现代汉语写出文中画线句的意思。 其宅仅蔽风雨，又不设垣墙，望之若逆旅之舍。（4）两文都写罢政后的王荆公，但侧重点不同，请结合语段简要分析他是一个怎样的人。 六、 现代文阅读 (共2题；共26分)6. （14分）阅读下文，回答问题火车上的故事尤今晚上，我由广东湛江市搭乘火车到广州去，八个多小时的路程，买四人同室的软卧票。尽管觉得和素昧平生的人同室共寝是一件十分别扭的事，然而，别无其他选择，也只好随遇而安了。进入那间极为局促的车厢寝室时，已有一位年过六旬的妇人坐在里面了。浅灰色的高领套头毛衣，极为得体地配以浅灰色的西式套装衣裤；染黑了的短发，一丝不苟地梳得整整齐齐；方形的细框眼镜，恰如其分地衬托出一股斯文淡定的书卷味儿。攀谈之下，知道她是广州一份知性杂志的主编，几天前专程到湛江去约稿，现在，大功告成，启程回家。由于志趣相投，我们谈得十分投缘。就在这时，火车站的扩音器突然响起：“请各位注意：软卧的车票还有几张，有意购买的人赶快去买！”妇人转头对我说道：“真希望这间寝室没有人再进来，图个清静。”我一听，便笑了起来，因为我心里也正转着同一个念头。然而，不到十分钟，我们的希望便破灭了。一位中年妇女拖着一个行李箱，踏着碎步走了进来。她身材高大，穿了一套花格子的绒质衣裙，惹人注目的是她的丝袜，橘红色的，使她的两条腿看起来好像是两根活动的胡萝卜。一进寝室，她便以极大的嗓门朝我们友善地打招呼：“嗨，回广州啊？”老编辑微微颔首，目光停驻在她双腿的丝袜上，眸子里原先蕴含的笑意全都没有了，而原本车厢里那一份融洽的气氛，也忽地僵了、冷了。中年妇女吃力地把大大的行李箱安顿好，然后身体斜斜地靠在卧铺上，把手上的塑料袋打开取出里面的多种零食，摊放在窄窄的桌面上，笑着说：“吃，你们吃，不要客气！”霎时，甜的、酸的、咸的、辣的味儿，扭扭捏捏地交缠在一块儿，猥猥琐琐地窜满了整个车厢。老编辑皱起双眉，怏怏地把脸转到另一边去。她见我们没有反应，自顾自地抓起了一大把瓜子，嗑、嗑、嗑，发出一种极为单调而又扰人的声响，还一边嗑，一边把瓜子壳朝下扔，不一会儿，满地都是愣愣地张开了口的瓜子壳。老编辑的脸色更难看了。火车开动不久，查票员进来了。依据惯例，他要求每一位乘客出示证件。我交出了国际护照，老编辑交出了身份证。然而，那位中年妇女把自个儿大大的皮包翻遍了，就是找不到证件。查票员要她说出证件的号码，她支支吾吾地说不出来：“啊，我记不清啦！”好脾气的查票员并没有坚持，便走了出去。我和老编辑交换了一下眼神，这个“来历不明”的女人，骤然成了我们两人心中长出来的一颗瘤。想起层出不穷的火车偷窃案与抢劫案，又想到我背包里的几千美元，我坐立不安。过了约莫一盏茶工夫，老编辑终于憋不住了，她站起来，快步走了出去。刚好稽查员就在过道不远处，她毫不客气地向他提出了投诉：“我要换房！我房里那个迟来的女人，没带证件，不知道是什么身份，现在世道很坏，我不想冒这个险！”稽查员说：“别的房间都满了呀，换不了。不会有问題的啦，购买火车票时，都要出示证件的，她大约是用了家眷的证件买的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再来追查，不是太迟了吗！”老编辑生气地说。“不会出事的，您就请放心吧！ ”稽查员淡定地回应。当时，四周很静，老编辑和稽查员的对话，每一句都清清楚楚地传进我们那间寝室里。我觉得很不好意思，看那妇女的表情，她竟若无其事，好像外面谈论的事情与她一点关系也没有。半夜里，老编辑哮喘病发作，嘶嘶嘶地喘气，好不辛苦。那女人二话不说，从自己的皮包里取出一个喷雾器，要老编辑张开口，帮她喷，接着，又为她搓药油，从自己的热水瓶里倒出热水，喂她喝。忙了老半天，终于把她安顿好，再妥妥帖帖地替她盖好被子，才返回自己的床铺。 老编辑内心感激，连声道谢。睡在上铺的我，把这一切看在眼里，既感动，又感慨，啊，有许多时候，真的不可“以貌相人”呀！早上，有人敲门，通知我们起身，还有半个小时便到广州了。老编辑揉着浮肿的双眼坐起来时，女人立刻对她说道：“我昨晚听了新闻，知道北部寒流今天南下，气温降得很低，大约只有七八度，你有哮喘病，最好披上我的大衣再出去。我的家人会开车来接我，就让我送你回家吧！” 老编辑涨红了脸，愧疚地说：“昨晚我对你有些误会，真是对不起！”女人微笑着说：“没有关系，我从来都不在乎别人怎么看我，因为我清清楚楚地知道自己是个什么样的人。”我双眼湿润，觉得自己上了人生极好的一课。（1）整体把握文章内容，根据提示将人物行为、心理补充完整。老编辑的心理：失望A_愤怒感激中年妇女的行为：走进车厢摊零食、嗑瓜子B_C_（2）作者在塑造人物时多次运用对比手法，请列举任意两处。 （3）赏析第段划线句子。 （4）文章结尾作者说“觉得自己上了人生极好的一课”，你是否也从中学到什么？请写出你得到的感悟。（最少列举三点） 7. （12分）阅读学问，回答问题千里江山图除了在绘画史上的价值之外，从另一角度衡量，画中所表现的建筑物数量多，类型丰富，对于了解宋代建筑，特别是建筑的布局，也有一定参考价值。我们现在研究宋以前的建筑时，最感材料缺乏的是住宅。那时的宫殿、祠堂、寺刹等建筑多少还有些实物或遗址保存下来，而住宅建筑由于坚固性和工程质量都比宫殿庙宇差，又在经常使用，很容易损毁改易。目前所看到的古代住宅最早的建于明前期，再早的住宅迄今尚未发现。要了解明以前的住宅只能求之于文献、绘画等资料，其中绘画是形象资料，尤为重要。现存宋元绘画中保存古代住宅资料最多、内容最丰富的当推张择端清明上河图和此图。清明上河图所画是汴梁城乡建筑，以商店为主，兼有一部分住宅。画中对建筑物的构造、装修细部有很详细的描绘，但因为画面取景较近，剪裁较精，所画街景建筑物又较密集，在表现建筑全景布局方面就难于兼顾，因此，清明上河图所提供的住宅全景和布局的资料不是很多。在这方面千里江山图有其优点，它是宋画中表现住宅村落及其周围的山水全景最多的一幅。当然，也有人对千里江山图的建筑价值提出质疑。这幅画表现的是江南水乡之景，是创作而不是写生，加以当时画家只有十八岁，不可能有很多的经历见闻，所以画中所表现的除本人所体验的，必有相当一部分是从前人作品中吸收过来或是受师友启发而来。对于这种情况，需要具体分析。一方面，既然不是专门描绘某一特定地点，而是泛写江南，画中在某些方面会夹杂有一定的想象成分；既然会吸收前人之作，画中就会有较早一些时候的情况，所以不能把它和写实作品同等看待，把所画内容一一信以为真，也不能用它做为判定时代的严格依据。另一方面，正因为它画的不是一个具体地点，它就不太受那些具体实物的限制，它所反映的就不是某个具体的、现实的建筑物，而是当时人们常见的建筑形象。从某种意义上说，这可能又具有一定的概括意义。这一点，对那些在画中多次出现的建筑形式来说，尤其适合。因此，这两个看似矛盾的因素并不难处理，只要正确估计，这幅画中所提供的建筑形象，仍不失为了解宋代住宅建筑的重要资料。又由于我国建筑形式发展缓慢，我国后世乃至近代的民宅都能在千里江山图中找到影子。（节选自傅熹年王希孟中的北宋建筑）（1）文段中“寺刹”和“处理”的划线字注音正确的一项是（ ） A . ch chB . ch chC . sh chD . sh ch（2）阅读材料二，下列对千里江山图的理解不正确的一项是（ ） A . 清明上河图和千里江山图是保存古代住宅资料最多、内容最丰富的两幅绘画作品。B . 千里江山图中村落与山水相依，反映了古人的实际居住情况。C . 千里江山图中的建筑富有概括性，反映了当时人们常见的建筑形象，因此可以作为判定建筑物时代划分的依据。D . 陆游有诗云“莫笑农家腊酒浑”，陆游时代农家的住宅形象有可能出现在千里江山图中。（3）“山水城市”的概念由钱学森先生于1990年首先提出，是在中国传统的山水自然观、天人合一哲学观基础上提出的未来城市构想。清华大学建筑专业教授吴良镛认为“山水城市提倡人工环境与自然环境相协调发展，其最终目的在于建立人工环境（以城市为代表）与自然环境相融合的人类聚居环境。”如果你是一位城市环境规划师，应该重点做哪些事？重点研习_（选填人名）的文学作品。（双选题）A王维 B辛弃疾 C马致远 D陶渊明重点研习_（从文中选填一幅画），理由是_。七、 综合性学习 (共1题；共12分)8. （12分） 阅读下面的材料，按要求回答问题。材料一：母亲节前夕，某报社联合网站邀请网友参与“和母亲的距离”的问卷小调查，共有数百位网友投票。调查显示，有7成以上网友和母亲不在同一城市生活，距离1000公里以上的有1/4。这意味着他们不能在短时间内见到母亲，他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。有35%以上的网友说，一年中陪母亲的时间不到10天；1/3的网友则只有在黄金周或小长假才会回去陪母亲。材料二：据不完全统计，目前郑州市空巢老人约10万户，35%的老人感到生活孤独，“对他们来说，节日送东西不在礼物多少，重在心意。”材料三：天猫对5月2日至5月8日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类母亲节产品的消费数据统计，做了趣味排行。其中，广东省、浙江省、江苏省以购买母亲节类产品总体金额最高，排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。（1）材料一和材料二反映了一种什么现象？（不超过50个字）（2）结合三则材料谈谈你的看法。（不超过50个字）八、 名著阅读 (共2题；共12分)9. （6分）名著阅读填空。祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了_，他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。爱的教育中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是：_。（不超过20个字）10. （6分）鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是_。 九、 命题作文 (共1题；共1分)11. （1分）阅读下面的文字，按要求作文。在人的一生中，总有些事情是我们无法控制的，尽管结果会令我们受伤，但无论如何，生活仍在继续，唯有勇敢地面对和接受现实，才能沐浴风雨后的阳光。请以“面对”为题目，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共9分)2-1、三、 字词书写 (共1题；共3分)3-1、3-2、3-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)4-1、4-2、五、 文言文阅读 (共1题；共13分)5-1、5-2、5-3、5-4、六、 现代文阅读 (共2题；共26分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、七、 综合性学习 (共1题；共12分)8-1、8-2、八、 名著阅读 (共2题；共12分)9-1、10-1、九、 命题作文 (共1题；共1分)11-1、