人教统编版八年级上学期语文第14课《背影》同步练习A卷.doc

人教统编版八年级上学期语文第14课背影同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累 (共8题；共22分)1. （2分）选出下列各组词语中字形有错误的一项并改正（ ）。A . 踌躇B . 马褂C . 狼籍D . 嘱咐2. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 回顾过往五年数据，杭州以综合实力在总排名中上升最为显著，武汉在技术成熟度方面实现飞跃，厦门在交通与城市规划方面发展迅速。B . 一部讲述“如何在一个月内花掉10亿元”的西虹市首富点燃了这个暑期档，上映7天，票房已超14亿以上。C . 由于受降雪影响，导致陕西、河南、湖北等地的交通受阻，省内多条高速公路采取了封闭或限行措施。D . 北京、上海、广州、深圳正带动三大城市群的繁荣和建立，或将催生更多城市群兴起，共同促进区域协调发展。3. （2分）对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是（ ）。沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。山青青，水碧碧，雨蒙蒙。烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？青山绿水，别有洞天。远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。A . 第句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。B . 第句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。C . 第句用了比喻的修辞方法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感。D . 第句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点。4. （2分）下面关于修辞判断有误的一项是（ ）A . 世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）B . 于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（比喻）C . 皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（比喻、夸张）D . 光明！光明！快给我光明！（反复）5. （2分）读课文事物的正确答案不止一个，不能说明“发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识”的事例是（ ）A . 约翰古登贝尔克将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新式机器。这就是印刷机和排版术。B . 罗兰布歇内尔用电视接受器做实验，发明了对战型乒乓球游戏。C . 牛顿因成熟的苹果掉在头上而发现了“万有引力”。D . 麦哲伦于1519年出海航行发现了南美洲，并证明了地球是球型的。6. （4分）解释句中的词。他触目伤怀，自然情不能自已。（怀：_）（已：_）情郁于中，自然要发之于外。（中：_）7. （3分）课文背影第二段可以拟定一个小标题为“徐州奔丧”，请以此为例，为本课文余下的内容再拟写出四个小标题： _。8. （5分）从鼎湖山听泉一文的结构来看，它是由两条线索交织写就的：一条是游览顺序，另一条是_。后者从_，_，_，_这些词语的运用中可以看出。二、 现代文阅读 (共2题；共39分)9. （19分）阅读背影的节选，完成下列各题。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”（1）文章主要写“父子车站离别，父子之情”。为什么要写“祖母去世，父亲失业？”（2）“北京来往过两三次，是没有什么要紧的了”是否表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子？（3）对笼罩在背影一文中的哀愁凄凉的氛围，理解不正确的一项是（ ）A . 这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世，父亲失业，家境衰败，父子离别，父亲“打去之期不远”等事情营造的。B . 这种氛围反映了当时社会的世态，增强了作品的 真实性和思想性。C . 这种氛围是父亲晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了对父子亲情关系的表现。D . 在这种氛围下，父亲还如此细心周到地关心爱护儿子，更显出父 爱的真挚动人。10. （20分）阅读下面的选文,回答题目。背叛在南极探险的途中,森和队伍失散了,伴随他的只有那少得可怜的行囊和一条属于他的狗。他们在雪地里走了两天两夜,只有极少的干粮,渴了就吃两口雪。恶劣的环境已使他们筋疲力尽。他们艰难地跋涉,不停地用雪擦拭冻僵的皮肤。他们已不知要走向哪里,只希望能看到人迹,或者被他们的队伍发现。但行囊里所剩无几的食物让森意识到也许他们挺不到救援的到来。因为威胁除了体力不支外,还有来自身边这只同样忍受着饥饿的雪撬犬。这两天他早已感到它的急躁不安，还有夜间那双直盯着他的碧绿的眸子。终于,所有的食粮已经用完,能够找到的任何食物都没有了。森感到他如果再吃雪就会从里到外冻成冰。这时候,他的犬突然向前跑去,在正对着他两米左右的地方转身站住,摆出像狼一样的威胁的姿势。平日忠实的眼神已经被贪婪所吞没,往常亲昵地低吟这时已变成野 兽般地咆哮。森知道,他和这只西伯利亚雪撬犬的争斗终于来了。森从包里抽出一把备用的砍刀。霎时间,人和犬之间微妙的关系变得异常的尴尬。两个都一动不动,也许谁都不愿先打破这个僵局,也许谁都在等待着最佳时机以攻击对方。对于一个体力不支但手握武器的人和一条有着锋利牙齿但筋疲力尽的狗来说,也许人的胜算稍大些。森紧握着刀,脑海里浮现出与爱犬共度的日子:当他刚迷失于风雪的几个小时里,它可以凭着敏锐的嗅觉找回队伍,但它没有丝毫犹豫地跟随了主人;在诡异静谧的夜晚,虽然饥饿难耐,但它仍然选择了依偎在主人的身旁,警惕地保卫着主人。也许没有它的话,自己根本挺不到这个时候,可眼前的状况却让他不知所措。森突然感到了 自己的残忍,当忠诚的动物不得不选择背叛的时候,他宁愿选择宽容。森将手中的刀使劲抛向远方。于是境况立即扭转:一个手无寸铁而且体力不支的人和一条有锋利牙齿并且饥饿不堪的狗,狗优势显然。森的眼睛湿润了,凝视着往日与他忠诚相伴的爱犬。雪撬犬没有放过丝毫机会,起身将森扑倒。森立时感到了无比的绝望,他甚至能感到犬从喉咙里吐出的热气还有它舌尖上的腥味。但惊人的事情发生了,等待森的不是钻心的疼痛和喷涌的热血,却是爱犬用舌头舔着他的脖子,以温暖他冻僵的血管。就在一人一犬互相依偎的几小时后,救援队伍找到了他们。森在生死时刻抛弃了砍刀,雪撬犬最终没有选择背叛,两个生命都获得了拯救。如果故事的结局是相反的,雷撬犬背叛了它的主人,森背叛了他的本性,那么救援人员找到的将无疑是两具冒着热血的尸体。很多时候我们身边的人像雪撬犬一样不得不背叛。当我们面对这种背叛时,是选择杀戮还是宽恕,一念之间也许天差地别,决定生死。关键在于是否背叛了自己的心灵。(选自青年文摘有删改)（1）依据选文的情节,用简洁的语言填空。森陷入困境 犬相助相伴 犬回归忠诚与森依偎获救（2）第段中画波浪线的句子在文中有什么作用?（3）第段中“森将手中的刀使劲抛向远方”的原因是什么?(用文中原句回答)（4）第段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?（5）第段运用什么表达方式?有什么作用?（6）请你结合生活实例,谈谈读过本文后的启示。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累 (共8题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 现代文阅读 (共2题；共39分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、