法律保护我们无形的财产张振鹏.ppt

法律保护我们的无形财产 1 什么叫做智力成果 智力成果具体表现为哪几个方面 2 什么叫做智力成果权 智力成果权包含有哪几个方面 3 我国宪法对公民的智力成果权是怎样规定的 自学导航 一 我们的智力成果受法律保护 少年作家韩寒和他的 三重门 周杰伦创作的歌曲 嫦娥二号奔月 科学技术成就 人造卫星 杂交水稻 纳米艺术 发丝上的40位美国总统头像 拉小提琴的机器人 抗生素的发现 天河一号超级计算机 发明创造 爱迪生与电灯 彩色电视机 电话 飞机 文学艺术作品 三国演义 蒙娜丽莎 清乾隆瓷器 意大利比萨斜塔 贝多芬 命运交响曲 科幻电影 阿凡达 火箭升空 杂交水稻之父 全球定位系统 GPRS 神州五号 第一台向公正销售的电视 莱特兄弟发明飞机 第一台蒸汽机 圆珠笔和易拉罐 张大千 拿破仑跨越阿尔卑斯山 雅克 路易 大卫 徐启雄 最忆杭州 作者 美国人罗伯特 库恩 选择一个自己喜欢的智力成果 并说说他给我们生活带来的影响 这种盲人手机与普通手机的区别在于 数字键上增加了对应的盲文数字标识 将对盲人作用不大的显示屏改为电话号码语音提示系统或收音机 李南金和她发明的盲人手机 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 脑力劳动 智力成果 智力成果 主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果 智力成果 人类脑力劳动所创造的成果 科学技术成就发明创造文学艺术作品 我国宪法第47条规定 中华人民共和国公民有进行科学研究 文学艺术创作和其他文化活动的自由 法律在线 主要表现 连连看 19世纪末20世纪初的第二次工业革命将人类社会从蒸汽时代推进到了电气时代 一位博士生发明了 高性能网络连接磁盘矩阵储存器RAID M 韩寒创作了 三重门 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 维护智力成果权方面的重要法律 中华人民共和国著作权法 中华人民共和国专利法 中华人民共和国商标法 中华人民共和国反不正当竞争法 法律怎样保护未成年人的智力成果 我国法律规定 平等的保护每一位公民的智力成果 未成年人也不例外 我国未成年人保护法明确规定 国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯 对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人 国家 社会 家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件 法律在线 网络下载 临摹名家书画是侵犯他人智力成果权的行为吗 不属于侵权行为 著作权法 第二十二条第 一 项规定 为个人学习 研究或者欣赏 使用他人已经发表的作品 可以不经著作权人许可 不向其支付报酬 但应当指明作者姓名 作品名称 并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利 临摹名家书画属于法律规定的 为个人学习 研究或者欣赏 使用他人已经发表的作品 的行为 不属于侵权行为 但是 如果将临摹作品进行出售 就属于侵权 全国首例博客剽窃案中国著名跳水教练于芬在博客上剽窃了出租车司机李强的文章 构成了侵权 北京市海淀区人民法院12日一审宣判 被告于芬停止侵权 赔礼道歉并赔偿经济损失共计1800元 16岁中学生三项发明引资200万 换得10 股份当老板武汉一16岁的在校高中生胡登煌凭借3项发明专利 成为一家注册资本200万元的企业的股东 他是武汉地区 学生股东 第一人 他发明的 无压痕眼镜架 在宁波市投产 他的另两项专利 世界筷子 自洁水龙头 3项发明吸引了浙江知名企业宁波天安集团 该集团3个月前投资200万元成立 天之煌公司 予以开发 胡登煌凭专利技术拥有公司股份10 胡登煌的家人说 胡登煌自幼爱好发明 去年3月至今已申请10项专利 上述材料给你什么思考 智力成果所有人保护自己智力成果的方式主要有 申请专利注册商标版权登记 某小学的赵勇在儿童绘画比赛中获得了一等奖 一家美术杂志社闻讯后来信表示 他们将出一期儿童作品专刊 希望赵勇能寄来几幅作品供他们挑选 赵勇的父亲给杂志社寄去了3幅作品 之后一直没有回音 第二年六月赵勇的父亲在该杂志期刊上发现了赵勇的2幅作品 但没有给赵勇署名 也没有支付稿酬 该杂志社的有关人员声称 赵勇年仅8岁 还是未成年人 不能享有著作权 因此没必要署名 杂志社发表赵勇的作品是对其成绩的肯定 没有必要支付稿酬 问 该杂志社的做法侵犯了赵勇的什么权利 我国法律是如何规定的 赵勇及其家人应该采取什么方式维护自己的权益 当自己的智力成果受到侵害时 要积极寻求法律帮助 运用法律武器来维护自己的合法权益 根据今天所学 以及你对保护智力成果权的理解 在保护他人的智力成果权方面 你可以做哪些力所能及的事情 我们还要积极参与社会对智力成果的保护 不买盗版 不用盗版 尊重他人的脑力劳动 不做侵害他人智力成果的事情 我行动 一 智力成果受法律保护 智力成果 人类脑力劳动所创造的成果 主要表现 科技成就 发明创造 文学艺术作品 二 依法保护智力成果权 1 智力成果所有人保护自己智力成果的方式主要有 申请专利注册商标版权登记 2 通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有 停止侵害活动 消除影响 公开赔礼道歉 赔偿经济损失 回归生活 学以致用 请同学们收集未成年人的智力成果权的有关案例 在班内办一期黑板报 怎样依法保护我们的智力成果权 1 不断加深对依法保护智力成果的认识 努力增加保护智力成果的法律意识 2 当自己的智力成果受到侵害时 要积极寻求法律帮助 运用法律武器来维护自己的合法权益 3 要积极参与社会对智力成果的保护 尊重他人的智力成果 不做侵害他人智力成果的事情 无形的财产 智力成果受法律保护 依法保护智力成果权 1 智力成果的含义2 智力成果权的内容 1 加深认识 努力增强法律意识1 要学会依法维护自己的智力成果权2 要尊重他人的脑力劳动 不做损害他人智力成果的事情 销毁盗版光盘 打击盗版音像制品夏季行动启动仪式 智力成果所有人保护自己智力成果的方式主要有 申请专利注册商标版权登记 知识卡片 通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有 停止侵害活动 消除影响 公开赔礼道歉 赔偿经济损失 知识卡片 A C B 1 经本人同意后 某杂志社把八年级学生小兰拍摄的 乡村晨曲 编入 优秀摄影作品选 并付给小兰报酬 对此事下列看法正确的是 乡村晨曲 属于小兰的智力成果 小兰享有了智力成果权 该杂志社尊重小兰的智力成果权 小兰是未成年人 没有智力成果权A B C D 2 经某市教育局和知识产权局审查 2008年全市共有123名初中学生获国家发明专利 可享受中招优录政策 该市这一政策 保护了公民的人格尊严权 保护了未成年人财产继承权 有利于培养未成年人的创新意识和能力 保护了未成年人智力成果权A B C D 3 2008年5月 10名青少年荣获第三届重庆市青少年科技创新市长奖 获奖者中 有的同学建议去申请成果专利 有的同学认为没有必要 对此 你的看法是 A 有必要 可以炫耀自己的知识和智慧B 有必要 可以使智力成果权得到更好保护C 没有必要 享有智力成果权要受年龄的限制D 没有必要 申请专利的程序复杂 影响学习 练一练 你发现社会生活中还有哪些侵权现象 慧眼辨是非 模拟情景 面对 价优质不劣 的假冒或盗版商品 你会坚定地say NO 吗 为什么 我做到 1 坚持购买 使用正版商品 2 主动劝阻亲友不购买盗版制品 3 发现有制作 贩卖盗版制品积极举报 4 积极参与保护知识产权宣传教育活动 从自身做起