江苏省丹徒区七年级语文上学期12月月考试题 新人教版.doc

江苏省丹徒区七年级语文上学期12月月考试题 新人教版一、积累运用（24分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）1913年我来时见到的废x上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水q,农场边上，流淌着源源不断的泉水。浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。2.默写（8分）（1）、，闻道龙标过五溪。（2）、乡书何处达？。（3）、，断肠人在天涯。（4）、，思而不学则殆。（5）、，于我如浮云。（6）、从这点出发，。（7）、非淡泊无以明志，。（8）、峨眉山月半轮秋，。3.关于古人年龄的代称，下列文学常识有误的一项是（）（2分）A. 不惑之年四十岁B. 豆蔻之年男孩十三四岁C. 总角之年童年时代D. 知命之年五十岁4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。B崀山的知名度在不断提高，具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。C通过观看电影战狼，使我重新认识了“爱国”“血性”的真谛。D许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。5、名著阅读（6分）（1）下列关于西游记的叙述正确的是（）（2分）A、孙悟空第一次被唐僧赶走是因为打死了6个强盗，再加上猪八戒挑拨离间。B、独角兕大王原是太上老君的青牛，趁童儿吃了“七返火丹”盹睡时，下界到通天河为药，要吃那童男童女。C、元子因孙悟空偷吃了人生果，打到了人参果树，将他捉了鞭打下油锅。后来悟空请了观音菩萨救活仙树，他不计前嫌，与悟空结为兄弟。D、碗子山波月洞的黄风怪，原是天上的奎星，因与百花羞公主有前期，才下界为妖。（2）那人道：“师父啊，我这一点冤魂，怎敢上你的门来？山门前有那护法诸天、六丁六甲、五方揭谛、四值功曹、一十八位护教伽蓝，紧随鞍马。却才被夜游神一阵神风，把我送将进来，他说我三年水灾该满，着我来拜谒师父。他说你手下有一个大徒弟，是齐天大圣，极能斩怪降魔。今来志心拜恳，千乞到我国中，拿住妖魔，辨明邪正，朕当结草衔环，报酬师恩也！”三藏道：“陛下，你此来是请我徒弟与你去除却那妖怪么？”语段中的陛下是，其请求孙悟空去降的妖魔是那人为什么请三藏的徒弟除却那妖怪？（4分）6怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。（2分）材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神世界映照得一清二楚。材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上二、阅读理解（分）（一）阅读诗歌，完成第7-8题。（5分）润州听暮角李涉（唐）江城吹角水茫茫，曲引边声怨思长。惊起暮天沙上雁，海门斜去两三行。【注释】润州：即今江苏镇江。角：古代军中乐器，所吹多为边塞曲，有铜角、画角等。此诗是文宗时，诗人曾被流放康州，此诗很可能是作于迁谪途中。江城：临江之城，即润州。海门：地名，在润州城外。镇江府志：“焦山东北有二岛对峙，谓之海门。”7.诗人听到的角声具有哪些特点？（2分）本诗表达了诗人怎样的思想感情？（1分）_ _ _8.用自己的语言描述这首诗最后两句的内容。（2分）_ _ _（二）阅读古文，回答912题（13分）成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”(周公诫子)9.解释下列加点字(4分)（1）年与时驰：（2）非学无以广才：（3）又相天子：（4）土地广大，守之以俭者，安10.将下列句子译为现代汉语。（4分）(1)夫此六者,皆谦德也。(2)悲守穷庐,将复何及!11.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:;乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:。（2分）12、“淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”从全文来看，是从什么角度谈论中心内容的，试加以分析。（3分）（三）、阅读现代文，回答1316题（12分）像花生一样活着耿艳菊乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说：“花生啊，好活”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲。好活？！还真是如此。似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年，从来没有让人失望过。印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具。不几天，小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说：“没事的，它们结实着呢！”果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵心里溢满了欢喜。花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了”第二天，父亲就去街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。花生特别易于管理。一遍除草剂，就任其自由生长了。长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文许地山的落花生。他借用许父的话，说：“花生不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。你看，花生就是这样低调，把自己置于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵果实。”我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然开朗。花生是一种怎样的植物呢？像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长。它不挑三拣四，安于自己的环境，不抱怨，不气馁，不喧哗，本本分分，安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏在朴实的泥土下，悄悄地成长。13将表格填写完整。（2分）段落主要事件（1）花生被大火烧过，夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。（2）14结合语境，赏析下列句子。（3分）对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了”（请从人物描写的角度赏析。）15文中的父亲是个怎样的人？请根据选文内容分析。（两点即可 4分）16联系实际，谈谈你从结尾划横线的句子“风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏在朴实的泥土下，悄悄地成长。”中得到的启示。（3分）（四）、阅读下列文章，回答1721题（16分）冬韵惟岗十二月，冬天彻底拉开它的大幕，正襟危坐。那些严寒中的生灵都已准备妥当，开始接受它冰冷的训令了。清晨，太阳升起时格外庄严，殷红布满整个东方的山脊，在冬日短暂的白昼中，这是最神圣的时刻。天空在十二月犹如一个安静的处子，它收起了电闪雷鸣，不再对土地叫嚣，天地一时达成和解，再也不用对那些肆意招摇的植物颐指气使。暴躁的猪獾在艰难地吃完河边的最后一批根茎之后，沮丧地离开了，冬天把几乎所有的宴席全部解散。现在，是天和地畅谈的庄严时刻，那高悬的蓝空，以从未有过的平和之态俯瞰大地，阳光以更精纯的色质倾向原野，草木、鸟雀不再接受它的温度，我的心仿佛也被带入到那浩渺的天空中聆听晨曦的谆谆教导。寒流在十二月接踵而至，整个高原犹如矮下去一样。风开始肆虐，朝高地猛吹，登上任何一个制高点，远处沉闷的“唰唰”声一阵接一阵从光秃的树枝间袭来，又向远处掠去。冬天的风是矫健的。行走在这儿，身体任何裸露的部分都会被无情地告知，让人瑟瑟发抖，仿佛必须蜷缩在思想的深处才可获得温暖。不论什么树木，在这个时节，几乎都成了一色，不走近观察，无法辨别。这不是一个发表自我的日子，是寒风执掌大自然政令的时期，那激起自我意识的暖流还远在后头。但寒风对树木来年哪一枝焕发生机都了如指掌，树上的枯枝碎屑不时被清理而掉落下来，厚厚的堆积成一层，它要为春天的新芽疏通路障。凛冽的风和明亮的阳光是构成冬日的主要内容，前者像严厉的父亲，鞭策、激励我们接受考验、鄙歪弃邪，后者则像一位慈祥的母亲，自始至终用温情滋养着我们。在十二月，大自然会毫不吝啬地把阳光抛洒下来，从南到北，都盛满了澄明的光瀑。先前被烟霾尘封的寰宇，现在，开始热烈地欢迎新世界的到来。清晰、透亮的自然界都在为步入下个纪元而容光焕发。目及这辽远的高原地质，一座座雄浑的山峰延绵无际，清晰可辨，就连山崖上的光影都折射出分明的性格，这些山体的巨大棱角要尽情欣赏它自己不屈的气魄了。现在是它们展示其骨骼和力量的时刻。只要站得够高，就可以望得更远，胸怀也一下子无比豁达起来，浑身暖烘烘，阳光中仿佛蕴含着警醒的颗粒。站在这阳光浸满的世界，无形中充满了强烈的伟人情怀，再不必耽于世俗的纷扰和纠葛了，此刻，我和大地都披上了这荣耀的光辉。十二月是自然在一年中驶向终点的最后一班列车，它放缓了速度，不会有任何事物被丢下，所有细节都会被以最精简的方式保留，如同远游者浪迹他乡的行囊。置身于十二月的荒野，那些儿女情长被冬日的筛网一并抖落，一种更直接、更永恒的思想浸透着我的骨骼。 （选自人民日报2017年1月11日 有删改）17请根据文意填空。（3分）随着冬的脚步的迈进，作者的心理也随之变化。初冬时，严寒中的生灵开始接受冬的训令，在“天和地畅谈的庄严时刻”，作者感到 _ _；当_ _时，作者觉得仿佛一位父亲鞭策、激励自己接受考研、鄙歪弃邪；当阳光铺撒大地时，作者觉得“_ ”。18.试从修辞手法的角度，赏析第段中画线的句子。（3分）天空在十二月犹如一个安静的处子，它收起了电闪雷鸣，不再对土地叫嚣，天地一时达成和解，再也不用对那些肆意招摇的植物颐指气使。_19结合上下文，具体说说第段在文中的作用。（3分）_20.结合全文，理解下面的句子。（3分） 置身于十二月的荒野，那些儿女情长被冬日的筛网一并抖落，一种更直接、更永恒的思想浸透着我的骨骼。_21文章以“冬韵”为标题有什么妙处？请简要分析。（4分）_ 三、作文（50分）22.请以“没想到，真没想到”为题，写一篇作文。 要求：文体不限，诗歌除外。 字迹工整，不少于600字。 不得出现真实的人名、校名。xx第一学期（七）年级（语文）学科（12）月调研试卷答案1墟、h渠 he2略3B4A5C乌鸡国国王文殊菩萨坐下的一只青毛狮子。（2分）青毛狮子变作一全真道人与国王交好，某次逛御花园时趁国王不备，将国王推下井内，自己变作国王的模样，霸占了国王的宝座和妻儿（2分）6探究结果：一定要有所选择，应该选择有阅读价值的书来读。（2分）72分）悠扬（悠长）（1分）；悲切（凄凉）（1分）。强烈的思乡之情（1分）8（2分）听到这哀怨的号角声，沙滩上的那群大雁像受惊似的突然飞起，排列成两三行沿海门朝远方飞去。（意思对即可）9、（1）疾行，指迅速逝去（2）增长（3）辅佐（4）来，用来10、(1)这六点都是谦虚谨慎的美德。 （2）只能悲哀的做守着那穷困的屋舍，那时再后悔又怎么来得及！11.不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才要立德、修身（静以修身，俭以养德）12、从反面写“躁”（1分），与“静”对比（1分），突出了不“静”的不好结果，以增强论述效果（1分）。13、（1）花生苗惨遭碾压，一段时间又缀满小黄花。（1分）（2）我心灰意冷时父亲以花生启示“我”，“我”豁然开朗。（1分）14、通过对父亲的细节（神态、动作、语言）描写，（1分）用“脸色煞白”、“猛地坐在”等词语形象地写出花生被烧后，父亲内心的无奈、绝望，表现花生损失惨重（1分），从侧面衬托花生顽强的生命力。（1分）15、父亲教子有方：当“我”处于人生低谷时，父亲用许地山的落花生来开导“我”父亲勤劳能干：父亲种着“一望无际的花生”，“很多人慕名向他请教”父亲热爱自己的工作：父亲讲起花生就“像讲自己的孩子一样骄傲”，“这一种就是几十年”（答出两点即可，4分）16、示例一：外面的世界很精彩，作为学生的我们抵制游戏机等不良诱惑，安于自己的学业，像文中的花生那样“不抱怨，不气馁，不喧哗”，默默努力，就能结出属于自己的珍贵果实。（4分）（言之有理，扣住主题，即可酌情给分）17、“我的心仿佛也被带入到那浩渺的天空”（和大自然融为一体）（1分）；狂风肆虐（1分）；胸怀一下子无比豁达（再不必耽于世俗的纷扰和纠葛了）（1分）。18（3分）运用了比喻（拟人）的修辞手法（1分），形象生动地写出了天空的安静（1分），表达了作者的喜爱之情（1分）。19.（3分）承上启下（过渡段）（1分），承接了上文寒风肆虐时给作者带来严厉的感受（1分）；引起下文写冬日暖阳抛洒下来带给自己温暖的感受，（1分）。20.（3分）在冬天的荒野（1分），大自然会让我们鄙歪弃邪，不再耽于世俗的纷扰和纠葛（1分），心胸变得豁达起来，内心变得坚强、纯粹（1分）。21（4分）题目新颖有美感，写出了冬天有韵味和情趣（1分）；赋予冬天以人的情感（或运用拟人的手法）（1分）；激发了读者的阅读兴趣（1分）；写出冬天庄严、矫健、清晰、透亮、简洁的特点（1分）表达了作者对冬天的喜爱和赞美之情（1分）。（写出任意四点即可）22、作文