2018-2019学年高二生物上学期10月月考试题 (II).doc

xx-2019学年高二生物上学期10月月考试题 (II)注意事项：1本试题分第卷和第卷两部分。第卷为选择题，共60分；第卷为非选择题，共40分，满分100分，考试时间为90分钟。2本试题共14页，第卷每小题有一个正确答案，请将选出的答案标号（A、B、C、D）涂在答题卡上，第卷将答案用黑色签字（0.5mm）笔写在答题纸上。第卷（60分）1下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）B抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中C人体内淀粉水解为麦芽糖或葡萄糖的反应发生于外界环境中D无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中2.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型，判断下列相关说法正确的是（）A在图中处应当用双箭头表示的有B当人体蛋白质长期供应不足时，可引起组织水肿C神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同3.人体维持内环境的相对稳定，对细胞的正常生命活动非常重要。下列说法正确的是（）A稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的B维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性C内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞提供能量，有利于生命活动的进行D内环境的成分相对稳定即内环境稳态4.如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），有关叙述正确的是（）A是感受器，是传入神经，是传出神经，是效应器B中间神经元B的兴奋既能传到A又能传到C，实现双向传导C兴奋传到处发生的信号变化是电信号化学信号电信号D上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性地结合5下列有关突触的叙述中，正确的是()A神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触C在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触6.肾上腺素既是一种动物激素又可作为神经递质。与作为神经递质比，下列哪项是其作为动物激素所特有的（）A靶细胞存在相应的受体 B使靶细胞产生电位变化C随血液运输到全身D起作用后即被灭活7.下列有关免疫调节的叙述，正确的是（）A免疫系统由免疫器官、淋巴细胞、免疫活性物质组成B若吞噬细胞受损，特异性免疫和非特异性免疫功能都会减弱C胃液中含有溶菌酶，因此属于第二道防线D体液免疫过程中呈递抗原的细胞主要有吞噬细胞、B细胞和T细胞8.下列关于免疫失调的说法正确的是（）A过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应B艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病C因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命D艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤9下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）A生长素是由植物体内特定器官产生的微量有机物B生长素对植物体的生命活动的调节与基因组的表达无关C黑暗时胚芽鞘尖端产生的生长素能进行极性运输D植物的向光性体现了生长素作用的两重性10下列有关植物激素应用的叙述，正确的是（）A用赤霉素处理小麦种子，可以延长其休眠期以利于保存B赤霉素、乙烯能分别促进细胞伸长、果实成熟C用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄D油菜开花期遇上长期阴雨天气，常采用喷施适宜浓度的生长素类似物来减少损失11.下列对膝跳反射过程的分析，正确的是（）A直接刺激传出神经或效应器也可以引起膝跳反射B效应器的传出神经末梢受到叩击能产生动作电位并向脊髓传导C动作电位在传入神经纤维和传出神经纤维上的传导是双向的D膝跳反射中枢位于脊髓，受大脑皮层的高级神经中枢控制12.如图为人体神经肌肉突触的结构示意图，下列说法正确的是（）f为突触前膜，上面的褶皱是由于释放神经递质形成的e属于内环境，当其中的蔗糖含量过低时肌肉不能正常发挥功能c中物质的释放，体现了d的流动性e处出现了神经递质也不一定能引起肌肉收缩ABCD13.下图是两种突触的模式图。若神经递质是乙酰胆碱，则突触后膜上Na+通道打开，突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成+30mV，如图1所示；如果递质是甘氨酸，则突触后膜上Cl-通道打开，突触后膜的膜电位由原来的-70mV变成-85mV，如图2所示。下列相关说法中正确的是（）A图1中乙酰胆碱使突触后膜的膜外电位由负变正B图2中甘氨酸使突触后膜的膜内电位由正变负C正常生理条件下，乙酰胆碱在作用之后会被清除掉D图2中突触后膜上递质的受体与Cl-通道蛋白的作用相同14如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是（ ）A.轴突膜处于ce段时，钾离子大量外流，不消耗ATPB.轴突膜处于bc段时，钠离子大量内流，消耗ATPC.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同D.A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质15银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是()A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直16、如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15 突然升至40 ，在时刻B，室内温度又突然降至15 ，下列说法正确的是（ ）A.在AB段时间内，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B.在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C.在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加17. 如图表示机体生命活动调节的途径，下列说法错误的是()A该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B胰岛B细胞的分泌活动不受过程调节C如果感受器、下丘脑、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的末梢和内分泌腺D如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则的增加可引起和的减少18下面关于下丘脑功能的叙述正确的是（）大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状腺的活动来调节体温下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调节的高级中枢下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能够合成、分泌抗利尿激素血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可促进肾上腺和胰岛B细胞的分泌活动内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉ABCD19如图是人体内某激素进行调节的示意图。下列叙述错误的是（）A由图可知此激素可能是性激素，起到信号分子的作用B该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过核孔并作用于核内DNAC该激素能影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成D细胞间的信息交流都是通过此种方式进行的20、下列关于动物机体中酶、神经递质和激素的叙述，正确的是（ ）A某些神经细胞可以产生酶、递质和激素 B酶对生化反应起催化作用，递质和激素可参与生化反应 C三者都要运输到相关细胞处才能发挥作用 D三者都是具有调节作用的物质21.柯萨奇病毒常引起儿童手足口病和其他并发症，下列相关叙述正确的是（）AT细胞经病毒刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体B入侵的病毒与抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬清除C初次接种柯萨奇病毒疫苗后，人体可产生效应T细胞和抗体D患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速分泌出大量抗体22. 下图代表人体体液免疫的过程，相关叙述正确的是()A细胞乙可以使靶细胞裂解死亡 B物质丁包括抗体、淋巴因子等C过程比初次免疫要慢，但免疫效应较强 D过程必须经过过程的刺激23B淋巴细胞在免疫系统中会发生两次选择：在骨髓中分化时经历第一次选择，凡是不能识别自身抗原的B淋巴细胞会凋亡，保留下来的B淋巴细胞一般不会对自身抗原产生免疫应答；在外周免疫系统中，B淋巴细胞识别特异性外来抗原后发生第二次选择。凡是能表达高亲和力抗原识别受体的保留下来，其余的几天后死亡。下列有关叙述错误的是（）AB淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质成分发生了变化BB淋巴细胞经过第二次选择后保留下来的是浆细胞C自身组织如果因为某些理化因素导致其抗原性改变，则可能罹患自身免疫病DB淋巴细胞的凋亡是受环境影响由基因控制的编程性死亡24如图为某病的发病原理。结合所学知识分析，下列说法错误的是（）A该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加C图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同D使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症25、下列对免疫的有关叙述中，正确的有几项（ ）体液免疫中，能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体浆细胞的特征之一是具有相对发达的高尔基体记忆B细胞能快速识别抗原并产生更多的抗体参与免疫分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能T淋巴细胞分泌的淋巴因子可以增强免疫效应切除胸腺的实验动物，细胞免疫完全丧失，体液免疫能力减弱A.一项 B.二项 C.三项 D.四项26如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞、以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（ ）胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 传出神经元、传入神经元、神经递质、受体A. B. C. D.27、下列有关正常机体生命活动调节四幅图，说法正确的是 （ ）A. 图1曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低B. 图2中曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量C. 图3中，植物表现出顶端优势时，c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度D. 图4中，HIV侵入人体内，oa段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV28.科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎，并探究6BA与2，4D诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验结果如下图。下列叙述正确的是（）A6-BA和2，4-D对原球茎的增殖起调节作用B实验结果表明2，4D对原球茎增殖作用具有两重性C实验结果表明6-BA和2，4-D协同使用的效果优于单独使用D05mgL-16-BA与08mgL-12，4-D是促进原球茎增殖的最适浓度组合29.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述错误的是（）A经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组B为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多枝插条C浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境D用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同30如图是不同浓度生长素对根和芽生长的生理作用，下列说法正确的是（） A图中代表的是芽，代表的是根B图中体现了生长素生理作用的两重性Ccd段表示生长素对的促进作用在增强D图中c点对应的浓度是生长的最适浓度第卷（40分）31、（8分）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：(1)图甲中的N是_，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是_。(2)图乙的2表示_，它的形成与_(填细胞器名称)有关。 (3)请在乙图的方框中用箭头画出传导的方向，并简述理由_。(4)假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有_作用；但如果大脑皮层发出的指令对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有_作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制。32（10分）瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑调节人体的食欲。下图是关于瘦素的调节示意图，请据图分析回答：（1）据图1可知，瘦素是在_细胞中合成的，以_方式分泌出细胞。瘦素作用于靶细胞需要通过_运输才能完成，瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是_。（2）人体中与图1中a激素呈协同作用的激素是_。如果a激素合成与分泌量减少，最可能的原因是_。（3）图2是瘦素作用于下丘脑相关神经元，调节其摄食行为，图2中共有_条反射弧，若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后的膜内电位是_。（4）某些肥胖患者是由于自身抗体攻击神经元细胞上的瘦素受体造成的，这类肥胖病人能否通过注射瘦素治疗该病？_（“能”或“否”），请说明理由_。33（14分）从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康，接种H7N9流感疫苗是目前预防禽流感的有效措施。如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中AF为有关的物质或结构。请据图回答问题：(1)过程是指病毒经过_细胞的处理和传递后，特定抗原刺激T细胞，经过过程形成B_细胞。(2)T细胞成熟于_，它在人体免疫应答中具有_、传递抗原、_及_等功能。(3)图中细胞A在T细胞传递的抗原刺激下，形成F_和_细胞，F产生_，与体液免疫有关。(4)C与D的识别、结合，体现了细胞膜具有_的功能。（5）C48/80是一种可激活巨噬细胞（吞噬细胞的一种）的聚合物，研究人员为研究C48/80对疫苗免疫效应的影响做了如下实验：实验选用128只健康小鼠随机分为8组，采用滴鼻方式给药，28天后以致死剂量H7N9病毒悬液处理小鼠，一段时间后测定小鼠血清中IgG（抗体）水平，在病毒处理后21天计算各组小鼠成活率，结果如下表：组别疫苗及辅助剂疫苗剂量（g）小鼠血清IgG抗体水平小鼠存活率（%）AH7N9C48/801513100BH7N915113100CH7N9C48/80015113875DH7N901596750EH7N9C48/8000151033625FH7N9001593325GC48/80600HH7N9CTB*151433100注：CTB*已被证实为一种安全有效的免疫辅助剂，可增强疫苗的免疫效力。为使实验结果更有说服力，可再增加一组对照实验，其处理应为_。实验数据显示，G组小鼠的血清抗体水平比其他组_，最可能的原因是_。实验结果表明，随H7N9疫苗剂量的增加，免疫小鼠的_。34（8分）植物激素在植物生命活动中起着重要作用。请回答下列问题：（1）用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株，发现矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株果实提前成熟。则这三种植物激素可能分别是_。（2）下图中甲表示燕麦胚芽鞘在单测光照下的生长情况，乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，体现了生长素作用的_特点。丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是_。（3）激素调节是转录水平的调节。有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度2，4D的培养液中，并如入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且2，4D浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。据此实验结果，可推知_。为使实验更严谨，还需将_，作为对照组。宁阳一中xx级高二年级上学期阶段性考试一生物试题答案15DBBDB 6-10CBDCB 11-15DDCAA 16-20DBBDA 21-25CDBBC 26-30DBAAB31、 (1)感受器 正电位负电位 (2)突触小泡 高尔基体(3) 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(4)兴奋抑制32（1）脂肪 胞吐 体液决定瘦素受体的基因只在靶细胞中表达（或基因选择性表达）（2）肾上腺素胰岛素分泌含量增加（血糖浓度升高）（3）0负电位（4）否因为该类肥胖病人是因为体内发生瘦素抵抗现象而引起的，即瘦素与其受体识别的能力下降，所以不能通过注射瘦素治疗该类疾病33 (1)吞噬效应T (2)胸腺识别分泌淋巴因子 增殖分化(3)浆细胞 记忆抗体 (4)信息交流(传递) （5）除不给小鼠滴加疫苗或辅助剂外，其他处理与其余组相同低G组小鼠未注射疫苗，发生的是初次免疫，产生的抗体少，其他注射过疫苗的组发生的是二次免疫，产生的抗体更多IgG抗体水平和小鼠存活率均升高34（1）赤霉素、脱落酸、乙烯（2）两重性 和（3）高浓度2，4-D促进乙烯的合成，从而抑制根的生长另一些等量的根尖放在不含2，4-D和同等蔗糖的培养液中