七年级语文上册 第一单元 3《牛郎织女》学案1 冀教版.doc

牛郎织女学习目标：1、了解民间故事幻想奇丽、情节动人的特点；掌握“基本字词。2、初步学会阅读、分析和复述民间故事，注意叙述语言的正确运用。 3、感受我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往并为之斗争的精神。一、自主学习1、检查预习、进行字词教学。 给下列字注音： 咧（ ） 梭（ ） 酿（ ） 拗（ ）腮（ ） 偎（ ） 眶（ ） 礁（ ） 你觉得还有那些字的字形字音需要提醒自己和同学注意的，请按以上格式写在下面。2、了解民间故事及特点： 民间故事：是一种立足于现实而又富有幻想的口头文学作品，由于它反映劳动人民的要求和愿望，所以就广泛地流传在人民群众之中。 特点：它一般有完整的故事情节，鲜明的人物性格，语言口语化，富有浓郁的生活气息和地方色彩。 3、生自读课文，整体感知，明确文章脉络思考：全文按照故事情节的发展可分为几个部分？ 二、合作探究（一）分析第一部分。 1、牛郎的哥嫂是怎样虐待牛郎的？ 2、牛郎和老牛的亲密关系表现在哪些方面？ （二）分析第二部分。 1、文中第十段是插叙，有何作用？ 2、课文是怎样描写织女对人间生活的喜欢？有何作用？ （三）分析第三部分。 默读课文第三部分，思考以下问题：1、这一部分作者写了哪四层意思？