九年级化学上册 第二单元 探秘水世界综合测试 （新版）鲁教版.doc

第二单元时间：40分钟分值：100分一、选择题(本大题共17小题，每小题3分，共51分。每小题只有一个选项符合题意)1小明要完成一份“关于家庭用水的问卷调查”，其中需要通过化学实验才能回答的问题是()A您家里使用的是自来水厂的自来水吗B您家使用的水是硬水还是软水C您家用水是否有二次使用的情况，如：用洗完菜的水冲厕所D您家每月用多少自来水2混合物和纯净物的主要区别是构成其分子的()A状态不同 B数量不同 C质量不同 D种类是一种还是几种3xx黔南 在元素周期表中，镁元素的信息如图2C1所示，对图中信息解释不正确的是()图2C1A原子序数为12 B核外电子数为24C元素符号为Mg D相对原子质量为24.314xx荆门 下列事实的结论或解释中，不正确的是()A水受热变成水蒸气后体积变大受热后水分子的体积变大B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同它们的分子结构不同C钠原子和钠离子属于同种元素它们的质子数相等D原子是化学变化中的最小粒子在化学变化中原子不能再分5. 下列关于铝的自我介绍中，属于描述其化学性质的是()A. 我是银白色金属 B. 我具有良好的导电性C. 我能在氧气中燃烧 D. 我具有良好的延展性6xx通辽改编表中所列事实与相应的解释不相符的是()选项事实解释A50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL分子间有间隔B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来分子大小随温度的改变而改变C氦、氖的性质稳定其原子已达到相对稳定结构D氧气(O2)和臭氧(O3)性质不同构成物质的分子不同7.xx衢州 “超临界水(H2O)”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“”表示氢原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是()图2C28.xx衢州 1897年，英国科学家汤姆森发现了原子内有带负电的电子，而原子是电中性的，由此推测，原子内还有带正电的物质。在此基础上，经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正，建立了现代原子结构模型。如图2C3是小柯整理的物质微观构成网络图，则汤姆森当年推测的“带正电的物质”相当于图中的()图2C3A甲 B乙C丙 D丁9xx潍坊 下列说法正确的是()A同种元素可能组成性质不同的几种单质 B物质都是由分子或者原子构成的C核电荷数：S2S D在原子中质子数一定等于中子数10下表是元素周期表中第三周期的部分元素(氩元素除外)，在化学反应中，从左到右原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。11Na钠229912Mg镁243113Al铝269814Si硅280915P磷309716S硫320617Cl氯3545根据上表得出以下结论，其中不正确的是()A失电子能力：NaAl B得电子能力：SClC磷的相对原子质量是30.97 D镁和硅两种元素属于非金属元素11. 水是生命之源。下面有关水的叙述中，正确的是()A. 电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的B. 用食盐水可以鉴别软水和硬水C. 保持水的化学性质的最小粒子是氧分子D. 净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的12推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子，你推测反氢原子的结构可能是()A由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个电子构成 D由一个质子和一个带正电的电子构成13图2C4是电解水的简易装置，下列关于电解水实验的叙述错误的是()图2C4A试管a中的气体是氢气 B试管b中的气体能使带火星的木条复燃C产生的氢气和氧气的质量比为21 D点燃试管a内产生的气体，火焰呈淡蓝色14xx温州 如图2C5为某原子的结构示意图，该原子的原子核中有()图2C5A6个质子和8个中子 B8个质子和6个中子C6个质子和8个电子 D8个质子和6个电子15xx牡丹江 图2C6是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是()图2C6A只有达到了稳定结构 B元素具有相似的化学性质C失去电子以后形成的是阳离子 D属于金属元素16学习化学知识有时需要联想和类比，卢瑟福研究发现的原子结构模型称为太阳系模型，如果把太阳系中绕太阳公转的八大行星看作原子中的八个核外电子的话，那么()A太阳相当于一个原子B太阳中肯定有八个质子C太阳中肯定有八个中子D太阳系相当于一个碳原子17.8O(质子数为8，相对原子质量为18)是一种与普通氧原子有相同的核内质子数的原子，它与普通氧原子的化学性质相同，在有机化学反应中被用作示踪原子。8O和普通氧原子属于()A相同分子 B相同原子 C相同元素 D相同单质二、填空题(共49分)18(5分)将分子特点的序号填在相应的空格内。分子在不断地运动，且温度越高，分子运动得越快分子很小分子间有间隔，且温度越高，分子间的间隔越大分子间有间隔，压强越大，分子间的间隔越小(1)将湿手放到火炉上烤，干得快，说明_。 (2)水受热变为水蒸气，体积变大，说明_。(3)糖水可以通过滤纸，说明_。 (4)可将大量氧气压入钢瓶中，说明_。(5)一滴水中大约有1.671021个水分子，说明_。19(6分)xx昆明 2017年3月22日是第25届世界水日，宣传主题是“Wastewater”(废水)，请回答下列与水有关的问题。图2C7(1)废水中常含有难溶性杂质，除去这些杂质的操作是_(填“过滤”“吸附”或“蒸馏”)，完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外，还有_(填字母)，其中玻璃棒的作用是_。(2)除去难溶性杂质后，可利用活性炭_(填“过滤”“吸附”或“蒸馏”)废水中的异味和色素。污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水，中水不可饮用，请列举中水的一项用途：_。(3)取某中水水样，滴加肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，该水样属于_(填“硬水”或“软水”)。20(12分)下列为物质构成的奥秘的部分知识，请回答有关问题。(1)下列说法中，正确的是_(填字母)。A质子数相同的粒子一定是同一种元素的粒子B电子数相同的粒子，质子数一定相同C质子数相同的粒子，电子数一定相同D质子数相同的同一类原子称作同一种元素(2)图2C8用原子结构示意图表示出元素周期表中第3周期的元素，请回答下列问题。图2C8从原子结构示意图分析，此周期排列的依据是_；在此周期中，原子结构变化情况是_；在此周期中，元素化学性质的变化情况是_；在此周期中，元素种类的变化情况是_；请预测原子序数为19的原子的电子层数是_。21(10分)图2C9分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。图2C9请回答下列问题。(1)图表示的反应的文字表达式为_。(2)从微观角度解释图、图的本质区别是_。(3)由图、图可得到：化学变化中一定不变的粒子是_，可能发生改变的是分子的_。(4)由图还能获得的一条信息是_。22(16分)下面是某学生绘制的元素周期表的一部分。请根据相关信息与知识回答：(1)1869年，俄国化学家_发现了元素周期律并编制了元素周期表。(2)氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是_。(3)镁元素在元素周期表中位于第_周期，其原子序数是_，属于_(填“金属”或“非金属”)元素。(4)其中有一处元素名称不正确，应该改为_。(5)地壳中含量最多的元素的原子质子数是_，在化学反应中它易_(填“得到”或“失去”)电子。详解详析1B2D解析 混合物是由两种或两种以上的物质组成的，即由多种分子构成；纯净物是由一种物质组成的，即由一种分子构成。3B解析 根据元素周期表中镁元素的信息可知，镁元素原子序数核外电子数12。4A解析 水受热变成水蒸气后体积变大，是由于水分子间的间隔变大了，而不是水分子的体积变大了。5C6B解析 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子间有间隔，温度增大，分子间的间隔变大，分子的大小是不会随温度的改变而改变的。7C解析 “超临界水”是水的液态和气态完全交融在一起的状态，还是水，所以它的分子模型就是水分子模型。8B解析 甲是中子不带电，乙和电子一起构成原子，说明乙是原子核且带正电，丙是由原子构成的分子，不带电，丁是离子，可带正电也可带负电。9A解析 同种元素可以形成不同的单质，如碳元素可以形成金刚石、石墨等物质，金刚石、石墨的物理性质不同。10D11. D解析 电解水生成氢气和氧气，实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的；用肥皂水可以鉴别软水和硬水，产生泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；保持水的化学性质的最小粒子是水分子，不是氧分子。12. A解析 氢原子由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成，则反氢原子由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成。13C解析 根据电解水的实验可知，与电源正极相连的试管内产生的是氧气，与电源负极相连的试管内产生的是氢气，且氢气和氧气的体积比为21，质量比为18。14A解析 原子是由原子核和电子构成的，原子核是由质子和中子构成的；在原子中，质子数核外电子数，由该原子的结构示意图可知，其原子核外有6个电子，所以原子核内有6个质子。15C解析 属于稳定结构，未达到稳定结构，属于非金属元素。16B17C解析 质子数决定元素种类，O的质子数为8，普通氧原子的质子数也为8，所以它们是同种元素的不同原子。18(1)(2)(3)(4)(5)19(1)过滤c、d引流(2)吸附冲厕所(合理即可)(3)硬水解析 (1)废水中常含有难溶性杂质，通常采用的实验操作是过滤，其中玻璃棒的作用是引流；该实验操作用到的玻璃仪器除玻璃棒外，还有烧杯、漏斗。(2)除去难溶性杂质后，可利用活性炭吸附废水中的异味和色素；“中水”的水质指标低于生活饮用水的水质标准，但又高于允许排放的污水的水质标准，处于二者之间，不可饮用，但可用于冲厕、灌溉、景观用水、洗车等。(3)向水中加入肥皂水时，如果产生大量的泡沫，说明是软水；如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，说明是硬水。20(1)D(2)各原子的电子层数相同最外层电子数(或质子数、核电荷数)依次递增由易失电子变成易得电子，最后稳定由金属元素变成非金属元素，最后是稀有气体元素4(四)解析 (1)质子数相同的粒子不一定是同一种元素的粒子，如H2O和NH3两种分子的质子数相同，但不是同种元素；电子数相同的粒子，质子数不一定相同，如Mg2和Na核外电子数相同，都是10个，但质子数不同；质子数相同的粒子，电子数不一定相同，如同种元素的原子和离子，质子数相同，但电子数不同。(2)从原子结构示意图分析，此周期各原子的核外电子层数相同，都是3层；在此周期中，原子结构变化情况是各元素原子的最外层电子数从左向右依次递增；元素的化学性质和原子的最外层电子数存在密切关系，在此周期中各原子的最外层电子数由1逐渐变为8，所以原子性质的变化情况是由易失电子变成易得电子，最后稳定；在此周期中，依据元素种类与最外层电子数的关系可知，该周期元素从左向右由金属元素变成非金属元素；由于18号元素的最外层是8个电子，而最外层电子数不能超过8个，所以19号元素的原子电子层数是4层。21(1)水氢气氧气(2)中水分子本身没有改变，只是分子间隔变小，发生了物理变化；中水分子变为氢分子和氧分子，发生了化学变化(3)原子数目(4)该反应是化合反应(合理即可)22(1)门捷列夫(2)它们原子的最外层电子数均已达到相对稳定结构(3)三 12 金属(4)碳(5)8 得到