安徽省七年级历史下学期期中试题 新人教版.doc

安徽省七年级历史下学期期中试题 新人教版123456789101112131415 A. 宋朝、唐朝中后期、魏晋时期 B. 魏晋时期、唐朝中后期、宋朝C. 魏晋时期、宋朝、唐朝中后期 D. 宋朝、魏晋时期、唐朝中后期12.据元史百官志记载：“至元二十五年（公元1288年），因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。”由此判断，宣政院所辖之地应该位于右图中的 AA地 BB地CC地DD地13元朝最优秀的剧作家（右图）是A.孔尚任 B. 王实甫 C. 关汉卿 D. 汤显祖14下图反映的历史现象是A. 宋代瓦舍内表演丰富多彩B. 宋代城市中风行蹴鞠之戏C. 宋代乡村生活不断得改善D. 宋代统治者生活柔靡景象 15其史学地位与司马迁并列，其著作被宋神宗御批为“鉴于往事，有资于治道”，这部史学巨著指的是A. 资治通鉴B. 史记C. 左传D. 汉书2、 材料解析题16（24分）制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。周匡物及第谣材料二 由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考试允许普遍人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。摘编自中国古代文化史材料三 宋代科举考试增设词科，“词”收到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取者大幅增加，读书风气日盛。三字经百家姓等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。摘编自中国古代文化史（1） 材料一中的唐诗体现了我国古代哪种选官制度？这种制度正式创立于何时？（4分） （2） 联系材料二和所学知识，说说科举制的作用？列举唐朝完善科举制的史实？ （12分） （3） 联系材料三，谈谈宋代科举制的变化对文化发展的影响？ （4分）（4） 结合以上材料，谈谈今天应如何实现人才对社会的推动作用？（4分）17（19分）唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一。在政治、经济、军事、文化、对外关系等方面都取得了辉煌的成就。这些成就的取得是与唐朝一代代皇帝的励精图治、文治武功分不开的，观察下列唐朝皇帝的画像，完成问题：(1) 请你根据图片，写出三位皇帝的名字。（6分）(2) 请你分别列举出这三位皇帝为唐朝的发展作了哪些贡献？（最少一点）（6分） (3) 这三位皇帝你最敬佩哪一位？请你说明敬佩的理由。（3分）(4) 从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴？（4分）18.（12分）制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，完成下列问题。材料二 元朝疆域图材料一 唐朝中央行政机构 摘自岳麓出版社中国历史七年级下册 材料三 元朝结束了五代以来多个政权并立的局面,再次实现了全国性的统一.元朝的疆域比以往任何朝代都要辽阔。地方包括西藏、澎湖和琉球实行管辖。这样，全国各地区都在中央的统一管辖之下。（1） 材料一中反映了唐朝的什么制度？有何积极作用？ （2分） （2）结合材料二、材料三中反映了元朝的什么行政制度？实施的原因是什么？（4分） （3）元朝是怎样对西藏、澎湖列岛和琉球进行管辖的？ （6分） 七年级期中考试历史参考答案一、选择题1、A 2、C 3、D 4、A 5、D 6.A 7.B 8C 9C 10B 11. B 12. A 13C 14B 15A 二、材料解析题：16（1）科举制。隋炀帝时期。（4）（2）扩大了官吏的选拔范围；使有才学的人能够参政；加强了皇帝在选官和用人上的权力；推动了教育的发展。增加科举考试科目；创立殿试。（12）（3）增设词科，促进了文学的繁荣；促进了文化教育事业的发展。（4）（4）注重人才的培养，发展教育事业；规范人才的选拔，完善考试制度。（4）17（1）图一唐太宗（李世民） 图二 武则天 图三唐玄宗（李隆基）（6）（2）唐太宗：重视发展生产、减轻农民的劳役负担；注意戒奢从简；注意任用贤才和虚心纳谏 武则天：发展经济，任用贤才 唐玄宗：重视吏治、崇尚节俭、任用贤才。（6）（3）武则天：因为她能够在封建社会男子一统天下的传统观念下，成为一代女皇帝，并且在位时，促进了生产发展、经济进步，这种胆量与才识值得我们敬佩。（3）（4）借鉴：统治者要重视发展生产，轻徭薄赋，重用贤才，政策开明。（4）18（1）三省六部制。提高办事效率，决策的科学性等。（2）（2）行省制度。疆域辽阔，少数民族统治。（4）（3）西藏：宣政院。台湾：澎湖巡检司。有利于民族融合等。（6）