2019秋六年级语文上学期期末试卷99苏教版.doc

2019秋六年级语文上学期期末试卷99苏教版一、读拼音，写词语。（10分）Du qio jn m yu jn qn min do wn zhn（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。（5分）侠（ ）瀑（ ）烘（ ）晰（ ）巷（ ）狭（ ）爆（ ）洪（ ）淅（ ）卷（ ）三、给下面的多音字组词。（4分）zh（ ）un（ ）zhn（ ）dio（ ）扎冠颤调zh（ ）un（ ）chn（ ）tio（ ）四、将下列词语补充完整。（5分）（ ）（ ）乐道不（ ）一格（ ）有深意随心所（ ）年过（ ）（ ）左冲右（ ）（ ）然大物望而生（ ）五、把下列诗句补充完整。(2分)1.落红不是无情物，。2.，何人不起故园情。3.今夜偏知春气暖，。4.，每于寒尽觉春生。六、按要求完成下列题目。（10分）1. 张老师送给我几本书刊，有复活童年安娜卡列妮娜。（修改病句）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（运用句中的修辞手法，仿写一句话）3.今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。（改为反问句）4.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我是去帮他辅导功课的。”（改为转述句）七、将下列句子按正确的顺序排列好。（6分）（ ）它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。（ ）为了看日落，我登上了顶楼。（ ）夕阳忽地全落下去了，只剩下红色的晚霞在天边飘浮，就像一群仙女，穿着粉红色的纱裙在天际漫步。（ ）向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。（ ）夕阳渐渐下坠，不那么耀眼，显得更红艳。（ ）观看了落日的情景，我不禁赞叹：“多么美啊！”八、阅读短文，完成练习。（15分）读海我读大海，读得愈来愈细，想得也愈来愈细，大海是读不厌、读不完的。读一遍海，便有一次新的领悟、新的启迪。海风海风，是我眼前飘飞着的一条记忆的飘带，这蓝湛湛的飘带啊！它一头系着童年，系着梦幻，一头系着漂泊者的心这风，湿湿的、咸咸上午，藏着绵绵的友情和信念，藏着妈妈用咸咸的泪水化成的深深的爱。潮汐来了又去，去了又来，从不停息，它有时来了，是那样羞羞答答，像一位娴静的少女，闪烁着明亮的眼睛，摇曳着蓝色的衣裙，一步步走向海岸。它有时走了，是那样依依不舍，吻别了晶莹的月亮，离开了金色的沙滩，留下一片弯弯的吻痕礁石我从小向往大海，更喜欢观察海浪击打礁石的壮观。虽然礁石被海浪无数次打击，但它始终没有退却；尽管被打得遍体鳞伤，但它仍然纹丝不动，似一尊美丽可敬的雕像。礁石，是勇敢的象征，是不屈的英雄。自古雄才多磨难，人生的道路不也要经受无数的打击吗？坎坎坷坷，曲曲折折，但只要有礁石的勇气与精神，我们就一定能创造辉煌！船夫你在海上漂泊，只是为了寻找一个风平浪静的港湾，还是有意避让腥味的海风？千百年不变的浪潮，把你的生命涂抹得有声有色！你一次次地撒下网，迫不及待地撒下一个个执著的追求。你是大海的耕耘者，你用铺满厚茧的双手摇着橹，轻轻地，却坚定地在水里划下一个个句号。海，因你的存在更显得风光无限；你，因海的拥抱更叫人拍手叫绝。1.在括号里填上适当的词语。（3分）（ ）的友情（ ）的追求（ ）的海风（ ）的生命（ ）的月亮（ ）的英雄2.联系上下文，解释的词语。（2分）摇曳：退却：3. 在船夫这个章节中有一句话：“海，因你的存在更显得风光无限；你，因海的拥抱更叫人拍手叫绝。”请你谈谈对这句话的理解。（2分）4.为什么说“大海是读不完，也读不厌的”？（2分）5.海上除了文中描述的四样事物之外，还有很多的内容，例如海鸟等。请你选择一个关于海的方面，模仿文中四个小标题的样子写一段话。（50字左右）(4分)九、习作。（25分）现在请你把自己当成一场夏天的风暴，或是一条小路，写一篇文章。相信你一定会写得同这几篇课文一样妙不可言。附送：一 、我能读拼音，写词语。（8分）2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）3、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。（ ）五、按要求写句子。（8分）1、老桥是我的朋友。（扩句）_ 2、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！（改为反问句）2019秋六年级语文九月月考卷2019秋六年级语文九月月考卷xx秋六年级语文九月月考卷班级： 姓名： 学号：九镇小学六年级语文2019年秋第一学月月考试卷第一部分： 基础知识积累与运用（42分）一 、我能读拼音，写词语。（8分）2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）3、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。（ ）五、按要求写句子。（8分）1、老桥是我的朋友。（扩句）_ 2、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！（改为反问句）2、山中访友一课中，作者拜访了哪些老朋友： 。（写出三个以上）3、詹天佑是我国 工程师，他主持修筑了 铁路，这是第一条 的铁路干线。4、落红不是无情物， 。5、关于热爱祖国的名言有：我是中国人民的儿子， 。6.写两句关于诚信的名言名句： 。七、请根据语境填空（4分）1.小学五年的生活一晃而过，真是 ， 。（写两个表示时间易逝的成语）2.我即将参加六年级毕业统考了，我想用“ ”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。3.这些作业我基本上完全做了。（修改病句）： 第二部分：阅读积累与运用（28分）八、阅读短文，回答问题。（一）课内阅读我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。1“我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。”句中“愿望”具体指作者的什么愿望？（3分） 2体会“我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”这个句子，回答问题。（6分）（1）“频来入梦”是什么意思？_ _ （2）祖国母亲“频来入梦”的原因是什么？_ 3从文中画线句子中，你体会到了作者怎样的思想感情？（2分）_ _ _4在作者悲痛的日子里，他食不下咽，寝不安席，脑海里可能会想起什么？（4分） （二）课外阅读（ ） 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。（3分）名声大振： 一扫而光： 班级： 姓名： 学号：2.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？ 换一扇窗户又指的是什么？ 。（3分）3.想一想这篇短文主要内容是什么？ （3分）4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分） 5.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？（2分） 6.请给短文加个题目，写在文前的括号里。（2分）第三部分：我是小作家（30分）根据下面的提示与要求，写一篇不少于500字的习作！提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。