资源描述
2020年三年级英语下册Unit7ThereIsaTVintheClassroom导学案陕旅版科 目英 语课题Unit 7 There is a TV in the classroom.课时第一课时授课人班 级姓名学习目标1、能听、说、读写词汇：student, teacher， blackboard, TV, fan, light.2、掌握以上这些词汇的单、复数形式。学习重难点掌握本节所学单词的单、复数形式。学生自主学习【问题导读单】1、能听、说、读、写词汇：student, teacher, blackboard, TV, fan, light2、掌握student, teacher, blackboard, TV, fan, light这些词汇的单、复数形式。 【问题生成单】1、能结合所学词汇简单描述观察到的物品，并能够听懂一些描述物品的简单句子。2、能正确读、写本节所学词汇的单、复数形式。【问题训练单】判断对错。（对的 ，错的） two lights( ) a students( ) six pen ( ) three teachers( ) a blackboards( ) five TV( )三年级英语下册第七单元导学单科 目英 语课题Unit 7 There is a TV in the classroom.课时第二课时授课人班 级姓名学习目标能听懂、会用 There be 句型简单描述教室内的物品，并能在相应的生活场景中正确运用。学习重难点1、掌握 There be 句型的结构。2、通过对比单复数，正确使用is和are。学生自主学习【问题导读单】1、我们来比一比，看谁能把课文的句子很流利的读出来。2、想一想，本节课的学习重点是什么？ 【问题生成单】1、老师借助学生文具，带领学生观察文具的种类和个数进行游戏，练习对话。2、让学生注意is和are的区别，在问答中检测学生对所学知识是否掌握，通过这样的方式培养学生的观察力和记忆力。【问题训练单】根据汉语意思完成英语句子。1.教室里有什么？ in the classroom？2.房间里有一台电视机和三个风扇。There is a and three in the room.3.教室里有两块黑板和四个灯。There two and four .三年级英语下册第七单元导学单科 目英 语课题Unit 7 There is a TV in the classroom.课时第三课时授课人班 级姓名学习目标1、能够理解并学会运用How many(are there)? There is/are等句型简单描述物品的名称和数量，并且能在实际生活中灵活运用。2、能在日常生活中对20以内的物品数量进行正确问答。学习重难点学会运用How many(are there)? There is/are?等句型简单描述物品的名称和数量，并且能在实际生活中灵活运用。学生自主学习【问题导读单】1、学会用How many? There is/are?等句型简单描述物品的名称和数量，并且能在实际生活中灵活运用。2、引导学生对11-20的数和对应的个位数对比，发现构词法规律。 【问题生成单】1. 通过问答训练，能简单描述物品的数量和名称，并且能在实际生活中熟练运用。2. 仔细观察11-20的数和对应的个位数，掌握构词法规律，引导学生巧记单词。【问题训练单】一、连一连。16 20 12 19 15twelve sixteen fifteen twenty nineteen 二、计算小能手。（用英语写）1. ( ) + 2 =18 2. 19 7 =( )3. 20 - ( )=five 4. 6+( )=seventeen三年级英语下册第七单元导学单科 目英 语课题Unit 7 There is a TV in the classroom.课时第四课时授课人班 级姓名学习目标1、能听、说、读、写词汇twelve,thirteen, fourteen,fifteen, sixteen,.seventeen, nineteen, twenty.2、通过问答练习，流利并准确问答物品的数量。学习重难点流利并准确地描述物品的数量。学生自主学习【问题导读单】听、说、读、写词汇twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, nineteen, twenty. 【问题生成单】在日常生活中自信、流利并准确地描述物品的数量。【问题训练单】1、单元小复习复习本单元的所学的词汇和重点句型进行归纳总结。2、按要求写句子。（1）There are twenty desks in her classroom.(对画线部分提问) desks are there in her classroom ?(2)Ten and five is fifteen.(对画线部分提问) ten and five ?(3)There is a light in my home .（改为复数名）There eight in my home .附送：2020年三年级英语下册Unit7ThereIsaTVintheClassroom第一课时导学案陕旅版学 科：英语年 级：三年级课 时：第一课时课题 There is a TV in the classroom.学习目标知识与能力 1、能听、说、读写词汇：student, teacher， blackboard, TV, fan, light. 2、掌握以上这些词汇的单、复数形式。过程与方法 能结合所学词汇简单描述观察到的物品。 情感与价值 引导学生积极主动地进行观察。重难点重点 1、能听、说、读写词汇：student, teacher， blackboard, TV, fan, light. 2、能结合所学词汇简单描述观察到的物品，并能够听懂一些描述物品的简单句子。难点 掌握本节所学单词的单、复数形式。学前准备教师 单词student, teacher， blackboard, TV, fan, light的教学卡片学生 准备好student, teacher， blackboard, TV, fan, light的单词卡片。导学流程导 案学 案新课引入1、教师带领学生观察教室，对已学的物品进行描述。1、让学生介绍自己看到的物品，鼓励学生认真观察，大胆描述。检查预习Look and count.1.引导观察本部分的图片中物品的个数。2、师检查学生预习情况。1、通过看图片让学生观察教室中物品的种类和数量。2、 让学生数出十以内的物品，是以上的物品不必要求学生说出数量。 合作探究Lets learn1.老师出示第2页的图片和单词卡片，逐个教授单词student（学生）, blackboard（黑板）, TV（电视）, fan（吊扇，风扇）, light（灯，日光灯）。 1、 小组展示 Lets learn学会单词student, teacher， blackboard, TV, fan, light.2要求学生读单词时准确指向相应物品，以便加深记忆。3、写刚才学的单词。达标测评 学生独立完成 ,小组互改并及时反馈 判断对错。 two lights( ) a students( )six pen ( ) three teachers( ) a blackboards( ) five TV( )板书设计 Unit 7 There is a TV in the classroomstudent, teacher blackboard, TV, fan, light导学反思
展开阅读全文