中考道德与法治真题分类汇编 八下 第四单元 崇尚法治精神.doc

第四单元 崇尚法治精神一单选题（共20小题）1（xx滨州）实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有（）看到爸爸酒驾，小兰及时劝说和制止小东经常主动帮助学习有困难的同学小虎为给受欺负的好友“报仇”，将小恒痛打一顿酷爱读书的小泽从学校图书馆偷了一本特别喜欢的书收藏起来ABCD【分析】在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为，都是非正义的行为。【解答】在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为。选项中的行为有利于他人及社会，属于正义行为；选项中的行为属于非正义行为。故选：A。2（xx齐齐哈尔）下列关于法律的显著特征说法错误的是（）A法律由国家制定或认可B法律靠国家强制力保证实施，具有强制性C法律对全体社会成员具有普遍约束力D法律面前人人平等【分析】本题考查法律面前人人平等原则、法律特征。法律面前人人平等原则，即任何人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。【解答】依据教材知识可知，法律特征指法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力，ABC正确；法律面前人人平等是法律原则，不是法律特征，D错误。故选：D。3（xx郴州）“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有 （）“神州十一号”成功发射城乡居民养老保险全覆盖国家大力推进义务教育均衡发展国家通过考试公开招考公务员ABCD【分析】本题考查的知识点是维护社会公平正义。公平是比较中产生的，人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益。社会的发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。我们作为社会主义国家，正在努力维护社会的公平与正义。【解答】“神州十一号”成功发射属于科技领域内的成就，体现了我国综合国力的增强，与社会公平无关；都能直接体现社会公平。故选：C。4（xx湖北）期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。下列选项属于正义行为的是（）A经济制裁，欺凌弱小B维护团结，促进统一C弄虚作假，欺行霸市D趋炎附势，奉承献媚【分析】本题考查的知识点是正义行为与非正义行为。在社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人政治权益的行为，都是非正义的行为。【解答】正义行为是促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，题干中B是正义行为，符合题意。其它选项都是非正义行为，排除。故选：B。5（xx青岛）xx年起，我国全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。此举（）解决了城乡教育发展的不平衡体现了社会的公平与正义有利于社会的和谐与稳定能迅速提高我国的教育水平ABCD【分析】社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。【解答】材料中从xx年起，我国全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。此举体现了社会的公平与正义，有利于社会的和谐与稳定，所以，是正确的选项；选项太绝对，分别错在绝对词“解决”“迅速”的表述，排除。故选：B。6（xx遂宁）平等是人类永恒的追求，有关平等的认识正确的有（）人生而平等，没有高低贵贱之分共同富裕允许部分人先富与平等相矛盾平等总要受一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象平等就是让每个人拥有相同的权利和机会ABCD【分析】本题考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，平等表现为人格上的平等政治地位的平等和各项基本权利的平等。【解答】依据教材知识可知，人生而平等，没有高低贵贱之分，平等表现为人格上的平等、政治地位的平等和各项基本权利的平等，平等是人类永恒的追求，但平等不是绝对的，总要受一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等的现象；符合题意；“允许部分人先富”是实现共同富裕的途径，它与平等不矛盾；错误，不可能人人拥有相同的权利和机会。故选：C。7（xx陕西）社会正义是干出来的。我们应该不驰于空想、不鹜于虚声，踏踏实实干好工作。下面古语能体现这一思想的是（）与其坐而论道，不如起而行之。士不可以不弘毅，任重而道远。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。临渊羡鱼，不如退而结网。ABCD【分析】做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。【解答】分析材料可知，启示我们要做一个正义感的人。以此分析选项可知，选项体现了从实际出发谋划事业和工作；选项体现了以实现仁为己任，死而后已；选项意思是道路虽近，不走就不可能到达；事情虽小，不做就不会成功；选项体现了只希望得到而不将希望付诸行动。选项符合题意。故选：B。8（xx绥化）在现实生活中，当不公平的现象发生时，我们应该（）增强权利意识善于用合法的手段谋求绝对的公平求得问题的合理解决ABCD【分析】该题考查公平的含义和相对性；公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。在要求他人对自己公平的同时，也要公平地对待他人。公平总是相对的，不存在绝对的公平。【解答】据课本内容，公平是在比较中产生的，公平总是相对的，不存在绝对的公平，任何社会都会存在一些不公平现象，当不公平的现象发生时，我们应该尽己所能追求公平，善于寻找解决途径，用合法手段寻求帮助，营造公平环境，调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手，所以是正确的选项；是不恰当的做法，绝对的公平不存在，观点错误，排除。故选：B。9（xx荆州）公正的对待，必须有正义的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统，社会生活的方方面面都有自己的规则和制度。这些规则和制度的正义性表现在（）从制定上不是为少数人的利益，而是为维护所有社会成员的利益从执行上每个人既能从规则制度正常运行中收益，也都受其约束从表现上即使是身处社会最底层的人，也可获得最高的生存保障当我们参与社会合作竞争时，即使处于竞争劣势也能确保竞争获胜ABCD【分析】没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平。社会的公平、稳定与和谐需要正义制度来支撑。正常的竞争与合作需要正义制度来保证。正义使得人与人之间的纽带更为紧密，使得人与人之间的关系更为和谐。【解答】本题考查了正义制度。制度的正义性在于，它的规则与程序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度的约束。如果没有正义规则的支持，就难以实现社会公平。制度本身是人们获得结果公平的前提和条件，没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平，公正的制度是人们获得公平的制度保障。是正确的选项；选项不符合实际，不现实，排除。故选：D。10（xx云南）党的十八大以来，检察机关对105名原省部级以上干部提起公诉，法院依法进行了审理，有效地惩治了各类腐败行为，这说明（）A反腐败是当前党和国家一切工作的中心B违法行为都要受到法律的制裁C法律、道德、纪律都是由国家强制力保证实施的D违法行为都要受到刑罚处罚【分析】本题考查法律面前人人平等原则。法律面前人人平等原则，即任何人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。【解答】党的十八大以来，检察机关对105名原省部级以上干部提起公诉，法院依法进行了审理，有效地惩治了各类腐败行为，这说明法律面前人人平等，任何违法行为都要受到法律的制裁，所以B符合题意；A错误，当前党和国家一切工作的中心是经济建设；C错误，法律由国家强制力保证实施的；道德与纪律自觉与舆论的监督；D错误，犯罪行为要受到刑罚处罚。故选：B。11（xx包头）自人类社会诞生以来，人们就一直追寻着公平的理想。当今时代，公平问题更成为人们普遍关注的热点问题。我们崇尚公平，是因为（）公平是社会稳定的“天平”公平是维系良好合作的前提公平一直是人类孜孜以求的目标公平的社会为人的发展提供同样的权利和机会ABCD【分析】该题考查公平的意义；公平是合作的前提和基础，有了公平，人们就会有一种平和的心态，更愿意各尽所能、各司其职，促进人们合作的积极性；公平有助于提高效率，维护良好的社会秩序。【解答】本题考查了公平的重要性。公平是社会稳定的“天平”，公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所；公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可以让人们找到自己的尊严与价值；公平是合作的前提和基础，有了公平，人们就会有一种平和的心态，更愿意各尽所能、各司其职，促进人们合作的积极性；公平有助于提高效率，维护良好的社会秩序，是正确的选项；选项不是原因，不符合题意；选项不符合实际，观点错误，排除。故选：A。12（xx河北）某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器，依法对其开具处罚决定书。此时，被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次口，当地交警支队发布“知错能改”通告，对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据，能够证明的观点是（）公民的财产权受法律保护法律面前人人平等执法者应成为守法的标杆法律的权威只能靠警察维护ABCD【分析】本题考查法律面前人人平等原则。法律面前人人平等原则，即任何人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。【解答】本题中民警是国家的执法者，对没有装灭火器的公民依法处罚，但是民警自身身为执法者也并没有做到安装灭火器，也对民警作出了相应的处罚，体现了在法律面前人人平等，并且要为公民做示范和榜样。故正确，故应选择B；选项中的财产所有权没有受到侵犯，不符合题意；选项的观点是错误的，法律的权威只能靠法律维护，故应排除ACD。故选：B。13（xx咸宁）中国古代有很多表现做人优良品德的诗句，如欧阳修的“正直者不可屈曲”，杜甫的“达士如弦直，小人似钩曲”，陆游的“白发向人羞折腰”。这些诗句都形象地说明了找们（）A每个人都要遵守社会规则B要做一个有正义感的人C每个人都要有合作和竞争意识D要正确对待不公平现象【分析】此题旨在考查正义感。依据课本知识可知，培养自己的正义感就要分辨是非，惩恶扬善；奉献爱心，同情弱者；维护正义，也必须遵守法律；未成年人既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。【解答】分析材料可知，欧阳修的“正直者不可屈曲”，杜甫的“达士如弦直，小人似钩曲”，陆游的“白发向人羞折腰”，都体现了正义感，做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。B是正确的选项；ACD选项材料没有体现，排除。故选：B。14（xx聊城）2018年4月19日，聊城市召开全市扫黑除恶专项斗争推进会。会议指出，截至目前，全市共破获“黑恶霸痞”案件100余起，打掉涉恶犯罪团伙48个，抓获各类涉黑涉恶犯罪嫌疑人255人。我市开展扫黑除恶专项斗争（）有利于打击各类涉黑涉恶犯罪，净化社会治安环境有利于维护社会公平正义，构建和谐聊城说明我市社会极不安定，黑恶势力十分猖獗有利于维护我市社会稳定，增强市民的安全感和幸福感ABCD【分析】社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。【解答】开展扫黑除恶专项斗争保护了公民的生命健康权、人身财产安全权、财产所有权、人身自由权、人格尊严、人身权利。体现了共产党终代表最广大人民的根本利益，是坚持依法治国的重要举措，有利于依法维护公民的合法权益，有利于打击各类涉黑涉恶犯罪，净化社会治安环境，维护社会公平正义，构建和谐聊城，有利于维护我市社会稳定，增强市民的安全感和幸福感，是正确的选项；选项不符合实际，排除。故选：D。15（xx娄底）镜头：一位骑摩托车的小伙子跟随车流等红灯时，发现一辆黑色轿车上有人随手扔出一个包装袋。小伙子立刻下车，俯身捡起了包装袋，轻敲车窗，并举起包装袋。最终，车上的人惭愧地收回了包装袋。镜头中该小伙子的行为（）守护了正义，传递了正能量展示了自身良好的素质和形象彰显了强烈的社会责任感有利于社会主义精神文明建设ABCD【分析】本题考查的知识点是自觉维护正义。正义是存在于现实生活中，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声，实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。正义要求我们尊重人的基本权利，公正地对待他人和自己。【解答】题干中车上的人向车外扔垃圾，是非正义行为，小伙子的行为，是捍卫正义的表现，具有良好的道德素质和强烈的社会责任感，有利于传递社会正能量，有利于社会主义精神文明建设。说法都正确，符合题意。故选：D。16（xx盐城）xx年政府工作报告提出，提高个人所得税起征点（即需要征收个人所得税数额的最低限额），增加子女教育、大病医疗等专项费用扣除，合理减负，鼓励人民群众通过合法劳动增加收入迈向富裕。这些措施（）A有利于促进社会公平B能增强公民依法纳税的意识C完善了社会保障制度D是实现共同富裕的关键所在【分析】本题考查维护社会公平正义。维护社会公平正义体现社会主义制度优越性。【解答】提高个人所得税起征点有利于提高相关公民的收入水平，维护社会公平正义，A符合题意；提高个人所得税起征点与增强公民依法纳税的意识无关，与完善社会保障制度无关，BC排除；实现共同富裕的关键是发展，根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力，D排除。故选：A。17（xx云南）古今中外，公平一直是人们追求的且标，维护公平我们要（）从身边的点滴小事做起，对不公平的事情说“不”理智地面对社会生活中的不公平现象反对对自已的不公平对待，同时也要公平地对待别人用合法手段谋求绝对公平ABCD【分析】社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。【解答】在现实生活中，不公平的现象时有发生，维护公平需要国家和个人的共同努力，作为个人，首先要反对对自己的不公平对待。要敢于用正当的方式对不公平的行为表示异议。维护公平要从身边的小事做起，对不公平的事情说“不”，公平地对待别人。要公平的对待别人，必须要用制度维护公平，是正确的选项；选项绝对公平是不存在的，排除。故选：A。18（xx宁波）公平是社会稳定的“天平”。下列举措能体现公平的有（）实施乡村振兴战略改革收入制度，实现均等分配加强生态文明建设外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育ABCD【分析】平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力。【解答】公平正义是中国特色社会主义的内在要求，公平社会可以为每个人的发展提供平等的权利和机会，为每个社会成员的生存和发展提供保障，每个人行使权利都要受到一定的约束，以此分析选项可知，实施乡村振兴战略，外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育，有利于维护公平，是正确的选项；选项均等分配，不符合实际；选项没有体现公平，排除。故选：B。19（xx邵阳）身份证异地办理、公积金全国联通、开单位发票须填“税号”2017年7月1日起，这些新规开始实施。这一系列新的规定（）是以正义的制度维护社会公平有利于保障人民群众的生命和财产安全能彻底杜绝非正义行为的发生有利于促进社会健康、持续发展ABCD【分析】本题考查了正义制度，指社会制度的正义，具体是指社会财富、资源、责任、义务分配是否公平和正当。【解答】依据教材知识可知，制度本身是人们获得结果公平的前提和条件，没有正义制度的支持，就难以实现真正的社会公平，公正的制度是人们获得公平的制度保障。所以材料中这一系列的新规定是以正义的制度维护社会公平，有利于促进社会健康、持续发展，有利于保障人民群众的生命和财产安全，是正确的选项；选项彻底杜绝，太绝对，排除。故选：D。20（xx德州）禚某某因在微博上肆意侮辱“中国核潜艇之父”黄旭华院士，被处以行政拘留10日，罚款500元。这给我们的警示是（）亵渎英雄必定要付出应有的代价应崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄诋毁英雄就会受到刑罚处罚要维护英雄的尊严与合法权益ABCD【分析】该题考查自觉维护正义。正义是存在于现实生活中，期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声，实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。正义要求我们尊重人的基本权利，公正地对待他人和自己。【解答】禚某某因在微博上肆意侮辱“中国核潜艇之父”黄旭华院士，被处以行政拘留10日，罚款500元。这给我们的警示是亵渎英雄必定要付出应有的代价，我们应崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄；要以实际行动维护英雄的尊严与合法权益，所以符合题意；错误，诋毁英雄要根据其违法的情节会受到惩罚。故选：C。二判断题（共2小题）21（xx菏泽）公平是相对的，真正的公平是不存在的。错误（判断对错）【分析】我们追求公平，要求社会与他人公平地对待自己，享受自己应有的权利是应该的；随着社会的发展，我们的权利意识会越来越强，会在更加广阔的领域里追求更高层次的公平。我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。【解答】平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益，实现权利和义务的对等和统一。公平总是会受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会作出不懈努力，所以真正的公平是存在的，绝对的公平是不存在的。故答案为：错误。22（xx岳阳）初中生小刚骑摩托车载人上学是正义行为。错误（判断对错）【分析】该题考查正义行为与非正义行为；在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为。凡阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义行为。【解答】“骑摩托车载人上学”会对自己以及他人的生命健康权造成威胁，而且初中生是不允许骑摩托车的，故该行为属于非正义行为。故答案为：错误。