2019年苏教版六年级语文下册1-3单元调研试卷.doc

2019年苏教版六年级语文下册1-3单元调研试卷一、积累与运用1、看拼音，写词语。（4%）zhn ln p s zhng r y lng chng shn jn lng2、根据拼音在括号里填上合适的字。（3%）hu 咽（ ） 诸（ ） （ ）子wng 狂（ ） （ ）记 （ ）盛3、下列成语中没有错别字的一项是：（ ）（2%）A、 口是心非 常年累月 B、 慢不经心 无所不谈C、 生临其境 饥不择食 D、 装腔作势 赞叹不已4、仔细回想“日出”或“日落”的情景，用生动的语言描绘下来。（用上比喻、拟人的修辞手法。）（3%） 5、根据课文内容填空。（17%）（1）开学以来，通过对课文的学习，我们认识了 的伯诺德夫人一家， 的中国守军， 的聂荣臻将军， 的吴国少年；还感受到了大自然的多姿多彩，如： 的三亚落日， 的烟台的海， 的金华的双龙洞。（2）眼前昏暗了，可是还能感觉 似乎 。我又感觉要是 ，准会 ， 。这段话主要写了 ，体现了孔隙 的特点。（3）古代诗词特别值得细细品悟。它们有的蕴含着景物美，如 的如梦令中“兴尽晚回舟， ， ， ， ”；有的蕴含着情趣美，如张志和 中“ ， ， 不须归”。课外我还积累了许多古代诗词，3月份我校开展了第二届风筝节，由此我想到了村居一诗中的诗句： ， 。（4）我用心感悟优美的现代诗文，长江之歌中写道，“你从雪山走来， ；你向东海奔去， 。你用 ， ；你用 ， 。”读着读着，我眼前仿佛出现了 、 （填成语）的长江，她似一条巨龙蜿蜒而来，我不禁想起了杜甫登高中的名句：无边落木萧萧下， 。二、阅读与理解（一）三打白骨精（节选）白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手。暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精三番两次来蒙（mng mng）骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷(k)髅（lu），脊(j j)梁上有一行字，写着白骨夫人。1、划去短文中不正确的读音。（2%）2、从文中划线的句子里，你看到了一个 的孙悟空。（2%）3、这段话主要写了 。（2%）4、三打白骨精是古典文学名著 中的一个故事，这本书的作者是 ，书中你知道的故事还有 、 。（2%）（二）母亲节的礼物鲁本兴奋得一路小跑回家。闯进家门，母亲正在厨房擦炉子。“看！妈，看！”鲁本（欢乐 欢快）地叫着，跳到母亲身边，把用报纸包着的小盒子（郑重 慎重）地放在母亲的手上，那手因为日夜操劳已变得粗糙，因这突然来的东西变得有些颤抖。母亲小心地打开包装。一个蓝色天鹅绒的首饰盒映入眼帘。她打开盒盖，泪水顿时（模糊 迷糊）了双眼。在那个小巧的扁挑状胸针上烫着金光闪闪的字：Mother Thanks那是1946年的母亲节！母亲从未收到过这样的礼物，除了结婚戒指外，她没有什么装饰品。看着这可爱的礼物，母亲无言以对，她（欣慰 安慰）地笑着，一把把儿子揽入怀中！1、把括号中不恰当的词用“”划掉。（2%）2、鲁本终于在那一天完成了他心中的美好愿望，“那一天”指 。（1%）3、母亲从未收到过这样的礼物，“这样的礼物”是指 。（2%）4、用“ ”画出描写母亲动作神态的句子，体会母亲当时心里是怎么想的，你又有什么感想？请在文字旁写写批注。（3%）（三）一诺千金到甘肃出差，先到一个很偏远的小镇，接着到一个村里，汽车颠簸了一个多小时，这才到了。这时，一群小孩子好奇地围着我。我翻翻书包，找出两枝笔分给两个孩子，惹得其他孩子急切地看着我的书包，我真后悔没多带几枝笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事”听得她们眼睛都直了。我掏出笔记本：“记个地址吧。”“甘肃会宁县李庄小学。”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩，“姐姐，写李大翠收。”“好吧！”从甘肃又去四川、青海，回北京忙着写报告，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。糟了！可转念一想：孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许在路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们的手里。第二天一早，我还是赶紧把书寄了过去。快忘了的时候，接到李庄的来信：“北京姐姐：你好，从你走后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶：有北京来的信一定要保管好啊，那是我们的。盼了两个月没有，村里的大人笑我们，北京姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，说话不作数。我们不信，姐姐清清楚楚地记下了我们地址啊。后来山上修路，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去。万一书寄来了呢？万一我们不在被别人带走了呢？后来我们终于取到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋包了好几层，回来时几十里的山路一会儿就走完。晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建个图书角，我当管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都会讲了，我还讲给俺娘听哩。”我心头一热，眼泪情不自禁地流了下来。（1）填空。“一诺千金”中的“诺”在文中指 。（1%）两个多月来，小翠姐妹俩从开始的 书，以及与小伙伴一起 书，尽管经历了些波折，但终于享受到读书的快乐。（从文中选填一个准确的字）（1%）得到书后，姐妹俩“ ”，小翠“ ”，看的人“ ”，这些描写细致真切，至此， 的山村孩子形象跃然纸上。（2%）（2）请用“”画出作者寄书前心理活动的句子。（1%）（3）把文中画线的语句联系起来想，看似矛盾，其实并不矛盾。你是怎么理解的？（2%） （4）读完短文，你的心情一定很不平静，也一定想到很多，请联系生活实际把你的感受写下来。（至少两点）（3%） 三、思考与表达。（5%+35%）1、修改下面的语段，注意用上正确的修改符号。（提示：有7处语病）同学们最爱上自然实验课了。在显微镜下，那一个个神通广大的细菌都显现出原行。教自然的王老师又给我们讲解了人类研究细菌的历史，大家听得津津有味、目不转睛。而且平时不太遵敬老师的小明也规规矩矩地端坐在坐位上认真听讲。2、作文。提示：三月份的节日很多：“学雷锋”、“三八妇女节”、“植树节”“3.15消费者权益日”等，最近我们学校还举行了“风筝节”，回想一下，在这些节日里你做了哪些事呢？请把印象最深的一件事写下来，注意写好人物表现及心理活动等。题目自拟，字数不少于400字。 四、写字成绩。（5%）附送：2019年苏教版六年级语文下册一二单元基础知识测试题 (I)一、看拼音，写词语。注意写得端正、美观。（每字0.5分，共8分） yun qun gun gi d jun dng d （ ） （ ） （ ） （ ） yu q w p s yng y（ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”标出带点字的正确读音。（共6分） 凌（ln ln）乱 树冠（un un ） 承诺（nu lu）即（j j）使 木屑（xi xu ） 堵塞（s si）三、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“”，错误的打“”。（共5分）1“抵抗、抱头鼠窜、负隅顽抗” 这组词感情色彩相同。 2“指气候寒冷或恶劣的环境。”我们可以用“风刀霜剑”这个成语来形容。 3半截蜡烛这个故事发生在第一次世界大战期间。 4“通过阅读聂将军与日本小姑娘一文，使我知道了聂将军的宽仁大义。”此句无语病。 （ ）5“风儿不停地吹，小草来回地摇摆。”不是拟人句。 （ ）四、把下列成语补充完整。（每空0.5分，共4分）破（ ）沉舟 银（ ）素裹 （ ）而不舍 如火如（ ）万（ ）俱寂 乘（ ）而入 夜以（ ）日 身临其（ ）五、修改语段（注意使用正确的修改符号）(八处)（共4分）王小军非常喜欢酷爱打乒乓球。只有一打球，他才会忘记吃饭和休息。可李教练就是喜欢他这种拼命三郎的精神？大家都估计王小军一定会拿到全市小学生乒乓球比赛的男子单打冠军。因为李教练对他的训练要求严肃，他本人在训练时又非常勤奋克苦，球技在不断地增加。他居然不负众望，在刚结束的全市小学生乒乓球大赛中，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。六、按要求写句子。（共6分）1照样子，写句子。（2分）例：烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。 2不改变意思，将句子换个说法。（2分）第二次世界大战期间，伯诺德夫人母子三人的英勇事迹怎能不使我们感动呢？ 3根据语境，将句子补充完整。（每空0.5分，共2分）有人问，什么年龄最好？一个少年说：16岁的年龄最好！它拥有活力和希望；一个青年说：25岁的年龄最好！它拥有 和 ；一个中年人说：40岁的年龄最好！它拥有 和 ；一位老人说：人应该珍惜自己的拥有。大家听后，都觉得老人的话最有道理。七、根据课文和理解填空。（每个空格0.5分，共14分）1、 了一天的太阳，依旧像一个 。它歪着 的脸蛋，毫无倦态， 地从身上抖落下 ，在大海上溅出 。于是，天和海都被它的笑颜感染了， ， 。2. 我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的_，春日的_，夏日的_ ，秋日的_。3.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从 到 ，到 ，到脚跟， ，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了， 。4我们赞美长江，你是 ；我们依恋长江，你有 。长江之歌是电视系列片 的主题歌，由 作曲， 作词。；5 年 月 日的 事变，拉开了中国人民全面抗战的序幕。6学了半截蜡烛这篇课文，我最敬佩其中的 ，因为 。八、积累与运用。（填上合适的名言、诗句、谚语等）（共7分）1、许多诗句中写到了长江：如“无边落木萧萧下，_。” “_，浪淘尽，千古风流人物。”“_，碧水东流至此回。”（3分）2后人常引用顾宪成所说“ 。”用以提醒学生“读书不忘救国”的道理。（2分）3、人们常用“ ”的诗句来赞美黄河的雄伟气势。（2分）九、阅读片段和短文，完成练习。（16分）（一）三亚落日（节选）1“哦，这就是三亚的落日！”表达了作者 的思想感情。（1分）2这段话给我们描绘了三亚日落的美妙过程，请你用简洁的语言概括落日过程的生动画面： 、 、 、悄然入水。（3分）3.片段中写了三亚落日像 和 。我更喜欢像 的落日，因为他 。（3分）十、背写词两首夏日绝句 十一听写四字词