八年级英语上册 Unit 6 I’m going to study computer science（第5课时）教案 人教新目标版.doc

Unit 6 Im going to study computer science第五课时Self Check类别课时要点重点词组computer science计算机科学study there for four years在那里学习四天重点句式1.That sounds cool.那听起来很酷。2Where are you going to study？你打算去哪里学习？In Hefei.Im going to study there for four years.合肥。我打算去那里学习四年。自主学习方案学生自学新单词和词组(教材P48的单词和词组)，看谁记得又快又准。(2分钟)1.computer_science计算机科学2.study_there_for_four_years在那里学习四年【新词自查】根据句意及汉语提示完成句子。1I want to be a computer programmer.So I am going to study computer_science_(计算机科学)2How long are you going to study there?Im going to study there for_four_days(四天)课堂导学方案Step 1 情景导入参考案例Teacher：Write down your New Years resolutions and then communicate with each other.Make a comparison about what you are going to do.You may practice like this.A：What are you going to do this year?B：Im going toA：Sounds interesting.Im going to环节说明：通过复习导入新课，让学生巩固已学的语言基础知识，更好地灵活运用所学的语言知识。Step 2完成教材“1”部分的任务【操作案例】Teacher：Read the words and phrases and then match the jobs with the school subjects.环节说明：复习本单元表示职业的单词以及短语，让学生积累一定的词汇，为下一步打好基础。Step 3完成教材“2”部分的任务【操作案例】Teacher：Work in pairs and fill in the blanks.Then practice with your partner.1让学生在小组内完成对话，然后邀请一组同学展示他们的答案，全班一起订正。(3分钟)2让学生分小组讨论他们自己的计划，注意want to与be going to 句型的灵活运用。(2分钟)3让23组同学向全班同学汇报他们的计划。看哪一组表现最佳。(3分钟)环节说明：通过“2”部分的填空，让学生复习谈论梦想工作的句型，然后通过同伴之间的讨论，达到学以致用的效果。Step 4 完成教材“3”部分的任务【操作案例】Teacher：As a teenager we should have a plan.So please write down something about next week，next month，next year，and even about the future.And then tell me how you are going to do that.1让学生写出自己的计划。然后邀请几位同学展示自己的答案。(3分钟)2然后让学生根据自己的计划，写出一篇关于计划的文章，让学生注意连词的使用。然后让学生在小组内相互检查。邀请几位同学展示他们自己的作品，或者老师用多媒体展示几个学生的答案，全班一起找出优秀的句子。(5分钟)环节说明：通过小组讨论和写作训练，培养学生的写作技巧。同时，融合本单元的听、说、读、写的训练，培养学生的语言综合运用能力。当堂评价方案(详见当堂训练部分)