2019年(春)二年级品生下册《帮助他人我快乐》教案 冀教版.doc

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2019年(春)二年级品生下册帮助他人我快乐教案 冀教版【教学目标】(一)知识目标:1知道助人为乐是对人友爱的表现。2知道每年5月的第三个星期日是全国助残日,农历九月初九为全国敬老日。(二)能力目标:乐于帮助别人,特别是老年人和残疾人。(三)情感、态度与价值观目标:体验帮助别人给自己所带来的愉悦情感。【学前准备】多媒体、投影仪等【自主学习】一、课前预习、收集资料1通过网络或其他途径,搜集一些与残疾人相关的资料。2让学生搜集班里乐于助人的事迹。二、导入新课、出示目标1师:同学们,我们下面做一个模拟游戏好吗?(让同学们闭着眼镜走一段路;用一只手系鞋带;用一条腿走路;不说话,用手势表达清楚一件事情等。就是让学生模仿一些有生理缺陷的人做事情。)师:大家做完这些游戏,有什么感受呢?残疾人在生活和学习中,可能会遇到哪些困难?他们最需要什么呢?大家讨论一下,然后说一说。师:我们在生活和学习上应该帮助类似这些有困难的人。下面我们来学习“6、帮助他人我快乐”2出示目标。三、合作交流、解决问题(一)、小故事:一个都不能少(板书)1打开课本第二十四页,我们看一看图中说了一个什么故事,然后把自己对故事的理解,给同学们说一说。2大家想一想,李刚听到春游的消息后,为什么一声不响坐在那里呢?他当时的心情怎样呢?下面大家分小组讨论一下,然后说一说。3李刚是自己不能正常走路,以至于不能和同学们一起去春游,他当时一定很难过。后来,同学们是怎样帮助他的呢?得到帮助后他的心情是怎样的?同学们的心情又是怎样的呢?小组讨论,。(让同学们欣赏图片“帮助残疾同学”、“帮助患病同学”等。)(二)、说一说(板书)1为残疾人和老年人专门设置的设施打开课本第二十六页,认真看一看图中画了哪些为残疾人和老人设置的设施?然后说一说。图上画了四种专门为残疾人和老人设置的设施。这些都是帮助他们的一种方式,所以我们应该保护这些设施。欣赏图片“盲道损坏”、“为残疾人设置的无障碍通道”等。2尽自己能力帮助别人(板书)看课本第二十七页,看一看,说一说:图中的同学是怎么做的?欣赏图片、“给老人让座”、“看望老人”等(三)、助残日、重阳节(板书)打开课本第二十八页,看一看“你知道吗”。在“你知道吗”小知识的下面,我们看同学们在做什么?四、全班展示、教师点拨五、巩固练习、反馈目标通过这节课的学习,大家知道了助人为乐是对人友爱的表现,知道每年5月的第三个星期日是全国助残日,农历九月初九为全国敬老日。使学生懂得要乐于帮助别人,特别是老年人和残疾人,使他们体验到了帮助别人的快乐。那么,请把你帮助他人的事和你当时的感受,说给同学听,并记下来吧!【学习小结】【活动预设】【导入】【自主学习】【小组交流】【展示点拨】【课堂检测】【归纳总结】小学教育资料好好学习,天天向上!第 3 页 共 3 页
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