长春版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

长春版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1. （10分）辨字组词。 雅_ 综_ 澄_ 苹_稚_ 踪_ 橙_ 萍_馅_ 消_ 郑_ 徒_焰_ 削_ 掷_ 陡_2. （4分）把词语补充完整，并选择恰当的词写在横线上。 知_知_ _ _神速 围魏_ _若_其_ _不_及 鱼_而_向导和游人做了一件_的事情，因为他们不了解动物的生存之道，不懂的大白然的规律，没有按照自然规则办事。狡猾的罪犯装作_的样子，悠闲自在地踱来踱去。3. （4分）看拼音，写词语。 jio huyu shngyng jundu w_bi cnsh jndng zhbn shng_4. （2分）下列句子改写后，意思不同的一项是_ A . 没有谁不被英雄的事迹所感动。难道有谁被英雄的事迹感动了？B . 这事你非告诉他不可。这事你得告诉他。C . 学好一门手艺要花力气。学好一门手艺不能不花力气。D . 这个道理容易明白。这个道理不难明白。5. （2分）下列文学常识搭配正确的一项是（ ）A . 繁星巴金现代B . 幼时记趣沈复明代C . 赤壁杜牧宋代D . 本命年的回想沈从文现代6. （2分）下列词语中，不全是儿化韵的一组是（ ） A . 枝条儿 一点儿 小孩儿 针眼儿B . 宝贝儿 门缝儿 图钉儿 孤儿C . 伙伴儿 小鸟儿 壶盖儿 针尖儿D . 树叶儿 菜花儿 豆芽儿 蛋卷儿7. （2分）依次填入下面一段话横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板的_。1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去了它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉_；随着时间的推移，自然成了无人肯说的_话题。A . 限定、抨击、生僻B . 限制、批评、生僻C . 限制、批评、冷僻D . 限定、抨击、冷僻8. （2分）给下列句子中加下划线字选择正确的解释，将序号填在括号里。初到北大荒，我感到一切都不习惯。（ ）A . 开始的；开始的部分B . 第一个C . 第一次；刚开始D . 原来的9. （6分）把下面词语补充完整，并选其中两个各写一句话（抄在横线上）。_装_裹 美_美_尽脑汁 雪中送_填海 扶_济_赴_蹈_ 含辛_。_。10. （6分）我会照样子写句子。 （1）例：棉花姑娘的病好了，吐出雪白雪白的棉花。 小燕子从田里飞过，看见了_的玉米。（2）例：小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子_在_游泳。（3）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。 要是_，就_。11. （6分）按正确顺序排列下面的句子。 （ ）助手们赶忙把火扑灭。（ ）一连几发炮弹落在小庙的周围。（ ）担架队抬起做过手术的伤员，迅速向后方转移。（ ）白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。（ ）庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12. （4.0分）根据课文内容填空。 （1）教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在春夜喜雨中写道：“_，_。” （2）王铭答应别人的事，总是做不到。我会用“_”这句话善意地提醒他。 （3）辛弃疾的清平乐村居中表现农村孩童天真烂漫的诗句是：_，_。 13. （4分）读一读，连一连。 14. （7.0分）积累填写。 （1）夜_雨声，花落知多少。 （2）桃花潭_深_尺，不及汪伦送我情。 （3）举头望明月，低头_三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15. （9.0分）1 阅读下文，回答问题。 狐狸和樵夫有一次，一只狐狸被猎狗和猎人们追击，狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走，可猎人们紧追狐狸不放。就这样，它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉，他听见敲门声，便打开门一看，发现了那只狐狸。樵夫问它：“请问有何贵干？”狐狸把事情告诉了樵夫，樵夫让它进去并藏在自己的屋里。不一会儿，猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。樵夫一边对他喊：“不知道！”一边用手指着自己的屋子，暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急，根本没有明白樵夫的意思，又向远处追去了。猎人们走远后，狐狸想悄悄地溜走，被樵夫看见了。樵夫很不高兴_责备它说_你真是太没良心了_临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗_狐狸地说：“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思，我就该好好地感谢你了。”（1）在短文的第六自然段填入合适的标点符号。 樵夫很不高兴_责备它说_你真是太没良心了_临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗_（2）“狐狸把事情告诉了樵夫”，狐狸是怎样说的？请你想一想，写在下面。 （3）填空。 樵夫的语言表达的意思是_；樵夫的手势表达的意思是_；语言和手势表达的意思_。（4）这个寓言告诉我们的道理是什么？ 16. （10.0分）课外阅读 雨娃娃云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”雨娃娃来到田野，看见土地干旱得裂开了，秧苗耷(d)拉着脑袋，一副无精打采的样子。他急忙跑过去，对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰，笑着不住地点头，雨娃娃也高兴极了。雨娃娃又来到池塘，听见有声音在叫他，他转过身来一看，原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅，小鱼儿在不停地喘着气，吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气，使劲地把雨洒过去，小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去，池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了，一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。雨娃娃想：帮助别人真快乐呀！我以后要多做好事啊！（1）根据意思写出文中的词语。 抢着向前,唯恐落后。 _形容精神不振,提不起劲头。 _（2）雨娃娃来到了_和_这两个地方。 （3）雨娃娃做了哪些好事?（ ）(多选) 让秧苗喝足了水让树叶、花朵变得更新鲜了让小鱼喝到了更多的水（4）雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么? 17. （10.0分）阅读下文，回答问题神秘的池塘当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐藏在枯枝中。在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌珠”，其实那是豉虫们在开舞会呢!在池塘的底下，_着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会_着池底轻轻地、缓缓地_到岸边，小心翼翼地慢慢_开它们沉沉的盖子，_着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气。乍一看，这是一个小小的几乎不动的池塘，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界，打动和引发着一个孩子的好奇心。（1）选择合适的词填入文中的横线上。眨 沿 张 躺 爬在池塘的底下，_着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会_着池底轻轻地、缓缓地_到岸边，小心翼翼地慢慢_开它们沉沉的盖子，_着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气。（2）选词填空。隐藏 隐蔽这伙人进行赌博活动的地方比较_，一般人很难发现。犯罪嫌疑人已在这个洞穴里_多日。（3）读文中划线的句子，填空。“这个绿色的小小世界”是指_。本文第2，3，4节中写到的“忙碌的小生命”有：池边_；池塘深处_；池塘底下_。（4）把下列“小生命”的动作写在横线上。蝌蚪：_水甲虫：_豉虫：_（5）照样子，用“像”字写句子。例：它（水甲虫）的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。公鸡的头上有红色的鸡冠，_。田螺钻进光滑而精致的壳里，_。四、 看图写话。（10分） (共1题；共2分)18. （2分）读一读，用加下划线的的词语写句子。 瓶子里的水渐渐升高了。渐渐：_。乌鸦是怎么喝着水的?怎么：_?第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累与应用（46分） (共11题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、二、 按课内文内容填空。（15分） (共3题；共15分)12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、14-2、14-3、三、 阅读。（29分） (共3题；共29分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 看图写话。（10分） (共1题；共2分)18-1、