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部编版小学语文一年级下册课文4.12古诗二首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共55分)1. （5分）给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词。 敝：_、_ _、_ _、_2. （6分）写出意思相反的词。下_大_3. （5分）填字成词_霞_晖 气象_虹_晕 庞然_4. （12分）一字组多词。府_ _ 修_ _稳_ _ 绑_ _5. （12分）组一组。终_ _ 冰_ _6. （4分）从忆江南中“_，_”一句我仿佛看到了江南色彩明丽的风光。 7. （6分）三峡之秋重点描写了秋天三峡_的景色,作者是按照_顺序来写的。“早晨”景色的特点是_,“中午”景色的特点是热烈,“黄昏”的特点是_,“夜晚”的特点是静谧。我想用一句话来赞美三峡的秋天:_。8. （5分）你知道吗？有关思念亲人友人的诗句。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)9. （3分）课外阅读 夏日田园杂兴宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。【注释】梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。肥：指果肉肥厚。麦花：荞麦花。菜花：油菜花。篱落：中午篱笆的影子。惟有：只有。蛱（ji）蝶：菜粉蝶。（1）“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_。 （2）诗中用_、_、_、_，写出了夏季南方农村景物的特点。 （3）“日长篱落无人过”的原因是（ ） A . 人们都在家休息，没有出来走动。 B . 初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。（4）诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)9-1、9-2、9-3、9-4、
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