部编版小学语文二年级上册第五单元测试卷（I）卷.doc

部编版小学语文二年级上册第五单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共51分)1. （7分）读拼音，写词语。fi xw ltn xjin dng_chn duju wngx r_2. （4分）读拼音，写词语。nn lzh yu_mo tngb zhng_3. （7分）看拼音，写词语。 bin fjng dngzhng iji ki_mn rub zhuyng gung png_4. （4分）写出四个部首相同的字。 例：扌打_月_足_目_5. （8分）比一比，组词。玛_ 涛_ 卉_ 涓_码_ 滔_ 奔_ 绢_6. （2分）填上合适的关联词。_居里夫人有着醉心于事业的大公无私，_说她有着伟大的人格。 7. （4分）照样子写词语。例：安静（安安静静）许多_仔细_蹦跳_弯曲_8. （5分）按要求改句子。只有我能知道你的意思！(改写成反问句)9. （5分）按要求写句子。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！（改为反问句）那么多的钱，你还不清呀！（改为反问句）蝴蝶在花丛中跳舞。（照样子写一句话）10. （5分）我会把词语排成句子，并加上标点符号。 小树 的 山上 高了 更是 的 阳光 大家二、 阅读理解 (共1题；共9分)11. （9分）课外阅读。我有幸到德国小城康斯坦斯参观，颇感新鲜，印象深刻。古城二战时未遭盟军飞机轰炸，也未遭现代工业的污染，故天空湛蓝，湖水碧绿，到处点缀着五彩缤纷的鲜花，美丽典雅。接待我们的朋友嘉碧女士为了让我们了解民俗风情，便带我们去一位朋友家拜访。当地访客有带花的习惯，故嘉碧女士驾车带我们来到了一大片农田前。下车后，我发现眼前一大片姹紫嫣红的鲜花，沁人心脾，令人陶醉。嘉碧带着10岁的德国女孩约翰娜来到一个白色的木箱前，取出小刀便钻进了茫茫花海。我见可以随便摘花，便也从白木箱上取了小刀，也兴致勃勃地钻进花丛，随心所欲地挑选心爱的鲜花，一口气摘了玫瑰、郁金香、康乃馨等各种鲜花。上车时，约翰娜用小手点着大家采来的鲜花，然后向妈妈要了19马克，蹦蹦跳跳地来到白木箱前，小心翼翼地将硬币投入进去。一问才明白每枝鲜花要一马克，购花者随便摘，然后自觉投硬币。听罢颇感惊诧，继而由衷敬佩。望着眼前金发碧眼的女孩手捧着美丽的鲜花，可谓“人面桃花相映红”，但我感到她的诚实比鲜花更美丽。（1）从文中找出下列词语的近义词。发觉-_ 随意-_ 惊讶-_ 佩服-_（2）找在文中找出 “我”看见可以随便摘花非常兴奋的语句。三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）作文写一种熟悉的动物第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共1题；共9分)11-1、11-2、三、 写作 (共1题；共5分)12-1、