长春版2019-2020学年度四年级第一学期语文期末检测题.doc

长春版2019-2020学年度四年级第一学期语文期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共11分)1. （1分）读拼音，写词语sho witn bpng zhngwn ynpn dng_kng xc shngyng wb ln zhung kuq fng lu li_2. （1分）选择括号里正确的读音。 我不明白那些医生为什么要将母亲的角_（jio ju）膜给_（gi j）予他人。我冲_（chng chng）着爸爸哭喊：“妈妈完整地来到世上，也应_（yng yng）该完整地离去。”温迪自_（z zh）幼酷爱画马，她的作品屡_（l n）屡获奖。外公将眼角膜捐给失明的人，让他们重_（chng zhng）见天日。3. （1分）摘录课文中的有关语句解释下列词语。腊八蒜：_4. （1分）我会拼，我会写。 xn khu bofng sh_nin fnzhn xins hi wi ji_我还能再写出两个带有数字的成语：_、_。5. （1分）我会填上合适的词语，使词语完整. 草_莺飞 五颜六_ 引人_目 恋恋不_发图强 大_小巷 四面八_ 兴_勃勃6. （1分）成语接龙。 生龙活虎_7. （1分）写出下列句子运用的修辞手法。 （1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？_（2）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。_（3）杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。_（4）它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。_8. （1分）写出下列词语的近义词驱赶_烈焰_ 凶残_9. （3分）用下列词语组成本课的诗句。 一树 碧玉 高 妆成似 二月 剪刀 春风来 柳阴 小舟 撑出二、 阅读理解 (共1题；共3分)10. （3分）请认真阅读下列短文,然后完成练习题。照亮别人“盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。最近,我从朋友那儿得到新的诠（qun）释。这位朋友是这么说的:有一个育人在夜里走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路呢? ”那盲人满心欢喜地说:“道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全,也等于帮助自己。”有一次,我搭朋友的车,就借花献伟,再将这则故事叙述一遍与他分享,朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐（zuo）证,他说:“以前我开车经过隧（su）道,总是不喜欢开车灯.一来隧道不长,里面光线还不差；二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些命丧黄泉,后来我才觉悟到,车灯是开给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉一时调整不过来,如果对面的车不开灯,那实在太危险了”世上的朋友,在漫漫的人生道路上, 自己一个人走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知道你从何处来,又往何处去。假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己,时时帮助和关怀别人,别人也就会帮助你,所谓“为善至乐”就是这个意思吧。（1）根据下列意思找出文中对应的四字词语。 比喻用别人的东西做人情。形容心里十分高兴。（2）请用简洁的语言概括第2自然段的主要内容。 （3）文中第自然段说“朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。”这里的“实际经验”指的是什么? （4）写出下列词语中画线的字在文中的意思。 借花献佛:“花”指_“佛”指_为善至乐:“善”指_“乐”指_（5）照亮别人这个故事告诉了我们什么道理? 三、 习作 (共1题；共1分)11. （1分）用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。题目自拟，要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。注意记叙文的六要素。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共1题；共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 习作 (共1题；共1分)11-1、