部编版三年级上册语文第五单元第16课《金色的草地》同步练习（I）卷.doc

部编版三年级上册语文第五单元第16课金色的草地同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共40分)1. （10分）看拼音写词语。o xn xinkui lshn zzho h_qn tinhu bnjn qi zhnkn zhe_2. （8分）看拼音，写词语。 lng zhozh jinchi chgo zh_pn xunq dihun xingxing hui_3. （12分）加偏旁组字，再组词。 央_象_禾_曾_委_呈_4. （3分）把下列词语补充完整。不慌_ _朝天 筋疲_5. （5分）按要求写句子。 一棵高大的橡树挺立在路旁。（变成比喻句）北风刮着。（扩句）咆哮的洪水卷走了小村庄。（变成把字句）、（变成被字句）6. （2分）课文金色的草地主要写了的主要事情是（ ）A . 兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。B . “我”和弟弟早晨起床去钓鱼。C . 我和弟弟在草地上种蒲公英。D . “我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。二、 阅读理解 (共2题；共32分)7. （14分）精彩回放那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1）这一段写得太精彩了，请你多读几遍。 （2）整篇课文是按照_、_、_的顺序来写的。其中，这段话写的是_的情景。 （3）你也能试着用“犹如”和“如同”来写两个比喻句吗？ 8. （18分）课内阅读，回答问题。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是 ， 而是 。中午回家的时候，我看见草地是 。傍晚的时候，草地又 。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地（ ）多么有趣的蒲公英（ ）从那时起（ ）蒲公英成了我们最喜爱的一种花（ ）它和我们一起睡觉（ ）和我们一起起床（ ）（1）按课文内容填在横线上 （2）找出文中的一个拟人句。 （3）在“（ ）”中补充适当的标点符号 （4）填写合适的词语。 _的草地 _的花瓣 _的蒲公英第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共32分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、