部编版二年级下册语文第一单元检测卷D卷.doc

部编版二年级下册语文第一单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共34分)1. （6分）根据拼音填写汉字 qn lxi zhfn suln dod jbo li_2. （4分）形近字组词抗_ 砍_炕_ 吹_3. （4分）“外”字共_笔，第二笔_，偏旁是_，组词_。4. （8分）形近字组词。鲸_矫_噪_嫌_掠_桥_燥_谦_5. （2分）用下列词语造句，你准行。日夜操劳_恍然大悟_6. （5分）我会把句子写得更具体。飞机进入飞行状态。空姐说：“我向您表示歉意。”7. （5分）扩句秦国打我们。蔺相如出去。二、 阅读与理解 (共1题；共22分)8. （22分）阅读吧，享受美。我是中国人抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。那天，吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上了收件人的地址和姓名，然后，把包裹递给邮局的职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌，阴阳怪气地说：“对不起，先生，中国在哪里，我不知道，无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈，大声说：“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大，你竟说不知道!”同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边，悄悄地说：“换一个窗口，我去寄。日本人也有往中国寄东西的，只要说我是日本人，就什么事都好办了!”“我，吉鸿昌，决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆，吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌，在上面端端正正地写了五个字：“我是中国人。”从此，他_出席宴会、参观工厂，_参加招待会，_把这块木牌戴在胸前。（1）给划线的字注音。将_来，我们一定要当家做主。抗日爱国将_领吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。（2）文中AABB式的词语有：_、_。照样子写几个，填在横线上（至少写四个）。AABB式的词语:_、_、_、_。（3）在最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词语。 （4）吉鸿昌说自己是一个顶天立地的中国人。从此，吉鸿昌一直把写着“我是中国人”的木牌戴在胸前，这说明了什么？ （5）这篇短文通过介绍吉鸿昌在美国寄邮包时发生的一件使他气愤的事，表现了他_的品质，也表现了他_的民族气节。本文恰当地运用了_描写，与当时的社会背景相吻合，从而充分体现了人物的_。 三、 思考与表达 (共1题；共5分)9. （5分）用下列词语各写一个具体、优美的句子。倾听： 闪耀：越来越越来越：第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读与理解 (共1题；共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 思考与表达 (共1题；共5分)9-1、