部编版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷.doc

部编版2019-2020学年度三年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共22分)1. （1分）把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里 茅损侵腭肺吼钮烬爆豫2. （1分）给形近字组词。 杂_难_辆_侧_密_朵_准_俩_测_秘_3. （1分）读拼音，写词语。fi chngkui lg xinggo xngy jng_hu bnshn tyun jnyn wishn me_4. （1分）给划线的字注音。 _坪坝汉族鲜艳打扮飘扬朗读_摔跤凤尾竹洁白荒野口笛罚站5. （1分）给下列的字选择正确的读音。 檀(tn fn) _ 盈(yn yn ) _ 彤 (tu tn) _跪(u u) _ 腿(tu tu ) _ 猛 (nng mn) _6. （1分）给下面这段话加上标点符号。后来我见人就说_我有蟋蟀在钵子里_蝈蝈儿在葫芦里_鸟儿在笼子里_父亲有一个小蝎子在表里_7. （9分）积累与运用。 （1）“天行健，_。”启示人们奋发图强，永不停息. （2）“ _，吾将上下而求索。“表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念。 （3）_，无以至千里：不积小流，_。“做事要脚踏实地，一步一个聊印，不畏艰难，不怕自折，坚韧不拔地干下去，才能最终达到目的。 （4）地满红花红满地， _(回文联） （5）_，_风风而雨。年年暮暮朝朝。（叠字联） （6）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。_，_。“这首诗是唐朝诗人_写的。前两句写出了黄河_的特点，后两句作有联系神话传说_故事，沿着黄河到天上去做客，想象真是奇特。 8. （3分）按顺序排列词语。 地球 宇宙 太阳系 银河系树 植物 果树 苹果树9. （3分）阅读短文，完成练习。天鹅我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅的。初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它。在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般的光滑的羽毛，没有一丝杂质。就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚溶下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水。还是黑色的水更映衬出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队里一只走散的鹅。但不是，它自己告诉我，它确实是一只天鹅，地地道道的天鹅它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。（1）在括号内填入恰当的词语。 _的天鹅 _的沼泽地 _的苇子 _的白色 _的脖子（2）用横线画出文中的一个比喻句。 （3）天鹅的美独特的原因是_，其表现是_、_、_、_。 10. （1分）习作。以秋天到了为题目，按一定的顺序观察秋天的一处景物。建立空间的概念。可以由远及近，也可以由近及远；可以从上到下，也可以从下到上。抓住一处景物写详细，不仅要注意景物是什么样的，如它的颜色、形状、大小等，更要注意景物像什么。借助景物来表达自己对秋天的喜爱之情。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共10题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、