部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第13课《寒号鸟》同步练习（I）卷.doc

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文4第13课寒号鸟同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共44分)1. （8分）先加偏旁再组词。月 _ _ _ _尸 _ _ _ _2. （4分）读课文秋天的怀念，读拼音，写词语。zshyngshn_碎_养_求仿_3. （8分）看拼音，写词语。tn kmo dnbn xip s_no njio of tuqin x_4. （8分）读拼音，写词语。 li yw ynhi yy l_xi chuh kuyng fngp li_5. （3分）仿写词语。不紧不慢 _ _ _6. （5分）读课文回自己的祖国去说说。华罗庚在美国的生活过得怎样，从哪里可以看出。7. （8分）组词语。宛_怦_婉_砰_堵_虚_赌_虑_二、 阅读理解 (共1题；共24分)8. （24分）阅读下面文字，回答问题姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。（1）小鸟是什么样子的？ （2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。（3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。 （4）你想对小作者说什么呢？ （5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。生字朋友1：_，部首是_，音节_，组词_。生字朋友2：_，部首是_，音节_，组词_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共24分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、