部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第1课古诗二首同步练习A卷.doc

部编版2019-2020学年小学语文二年级下册第1课古诗二首同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共34分)1. （7分）看拼音写汉字。hnhijni_pinfxi_2. （6分）给加下划线字选择正确的读音。游弋_（y y） 载人飞船_（zi zi）洋溢_（y y ） 刚劲_（jn jn）戈壁_（ ） 凛冽_（li l）3. （2分）读一读把铁路修到拉萨去“开工前”这部分课文，从以下几个选项中挑选出一个你认为最合适的。难怪一些西方媒体预言：中国人要在这样不良地质上打隧道，是根本不可能的事。A . 外国人极端藐视中国。B . 这句话说明攻克“在这样不良地质上打隧道”的难题是世界级难题，中国人还没有掌握这样的技术。C . 这句话更加强调了工程艰巨、要求很高、难度很大，衬托出西部建设者们的勇敢、实干和创新精神。4. （2分）选择错误的说法（ ）。A . 所见的作者是清代的袁枚。B . 所见的作者是唐代的袁枚。C . 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。5. （4分）读拼音，写词语。八月，gu hu_的香气一阵阵x li_。sn xi_百万y mn_创造出了一种顾全大局的爱国精神。6. （13分）我会填一填。 （1）春去花还在，_惊。 （2）_对雨，雪对风，花对树，鸟对_。 清对_秀，柳绿对桃红。（3）弯弯的_，小小的船，小小的船 两_尖。_小小的船_坐，_看_闪闪的星星蓝蓝的_。（4）小鸡画_，小马画_。 二、 阅读理解 (共1题；共10分)7. （10分）阅读并完成练习。最大的财富时间：一天下午地点：年轻人家门口人物：年轻人 老石匠布景：一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。年轻人：_如果我有一大笔财富，那该多好啊！（一个老石匠从他门前路过，听见他又在嘟嘟嚷嚷，唉声叹气，就停住脚步。）老石匠：年轻人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就拥有一笔巨大的财富啊！年轻人：_什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”老石匠：（他看着年轻人）在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗？如果你想得到财富，那你可以拿你的眼睛去换，哪怕用其中一只就够了。年轻人：_你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。老石匠：那好！把你的两只手砍下来吧。如果你需要，你可以用它们去换得许许多多的金子。年轻人：不，不！我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。老石匠：（看了年轻人一眼）现在，年轻人，你该明白了吧！你是多么富有啊！那你还抱怨些什么呢？要知道，对于一个人来说，_。（老石匠说完，就继续走自己的路了。）（1）联系上下文理解下面的词语。抱怨：_怨天怨地：_（2）这是一个剧本，横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧！_如果我有一大笔财富，那该多好啊！_什么，什么？我有一笔财富？它们在哪儿呀？”_你说的什么呀！不管是什么样的财宝，我都不会用自己的眼睛去换取它们。（3）老石匠真正的意思是什么呢？请在文中的横线上加上结尾。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、二、 阅读理解 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、