部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第12课《总也倒不了的老屋》同步练习D卷.doc

部编版2019-2020学年三年级上册语文第四单元第12课总也倒不了的老屋同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共44分)1. （6分）选择划线字的正确读音纤_弱（qin xin） 皎_洁（jio jio）难舍_（sh sh） 歌曲_（q q）亲昵_（n n） 随即_（j j）帆_影（fn fn） 跳跃_（yo yu）2. （12分）给多音字注音组词。 倒：do_do_觉：ju_jio _。缝：fng_fng _钻：zun_zun _。3. （5分）给多音字组词倒 do_ do_行 xn_ hn_觉 ju_ jio_好 ho_ ho_4. （6分）画龙点睛。（选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。）擎 举 托 拿他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地_着风筝。飞 升 飘 窜便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直_入云霄。5. （4分）仿写句子。主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡。妈妈想带我去外婆家，可是_。姐姐_，可是_。李明_，可是_。6. （6分）看拼音，写词语。u rbo yp dngzhn bi_qing bj zh zhw yn_7. （5分）把下面排列错乱的句子，用数字表明顺序。 （ ）难道是小针在作怪吗？（ ）他拿着摇来摇去，发现里面的小针总是指着一个方向（ ）爱因斯坦五岁的时候，有一天，爸爸从兜里掏出个指南针给他玩（ ）他开始对科学发生了兴趣。（ ）他想看看是什么东西吸着小针，打开一看，什么也没看见。二、 阅读理解 (共2题；共21分)8. （17分）阅读下文，回答问题秋天来到我家院子里我家的院子里种着各种花草树林，中间有一条石径，通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的树木。秋季里的一天，我和林林在树下做完功课，沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风，使人觉得气爽神怡。再往前几步，一簇簇的菊花呈现在我们面前，它们争艳斗丽，有白的、红的、墨绿的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，凑近花丛闻了闻，一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树，经过几阵秋雨的洗濯（zhu），越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮，真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过，一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着红光。同时，那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院都是飞舞的彩蝶。我偶尔抬头，啊，天空多么高，多么蓝！一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间美丽的秋色，不愿离去。这时，林林对我说：“你看，那儿的松树多好看啊！”我顺着她指的方向望去，果然，靠着围墙边的几棵青松，在阳光下更加郁郁葱葱，生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢！那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘荡下来的一片红霞。秋色多浓呀！我家院子里一派迷人的秋色。哪怕看一眼，也叫你心醉！（1）缩写下面句子。这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。_一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着。_ （2）这篇短文主要写的是：_。 （3）作者介绍了哪几种花草树木？ （4）通过仔细读文章，你体会到了什么？ 9. （4分）阅读下文，回答问题“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1）“小小的声音”是_发出的。 （2）故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得_。 （3）我们从选文中可以体会到（ ） A . 老屋的默默奉献和乐于助人的精神 B . 老屋勇于献身的精神第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共21分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、