语文版2020年小升初语文冲刺试题15B卷.doc

语文版2020年小升初语文冲刺试题15B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共28分)1. （4分）下列词语没有错别字的一组是（ ） A . 辍学 徘徊 完壁归赵 好高骛远B . 切磋 安祥 自鸣得意 破斧沉舟C . 演绎 誊写 精益求精 积劳成疾D . 恰谈 梗概 望自尊大 负荆请罪2. （2分）选择正确的答案写在下面的括号中。桥这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员（ ）。A . 在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。B . 把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。C . 表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。3. （2分）读拼音，写词语。shu shnd tnl xj l b_wn xihui shq xlin hun hu_4. （2分）“塞”在字典中有如下解释：塞子；边关，塞外；重要的地方；把窟窿堵住。在“军事要塞”这个词中它应选（ ）A . B . C . D . 5. （2分）下列划线的关联词使用错误的一项是（ ） A . 因为我不知道上海世博会的主题，所以不得不向妈妈请教。B . 她宁可牺牲自己，也要让五星红旗在太空高高飘扬。C . 虽然你答应和小兰一起去看画展，就应该准时去找她。6. （2分）下列题目和作者搭配有误的一项是（ ） A . 过零丁洋 文天祥B . 苏武牧羊 蒋荫堂C . 卖火柴的小女孩 安徒生D . 和时间赛跑 朱自清7. （1分）选择正确的词语补充句子。 假装 伪装有些动物很聪明，它们为了保护自己，常常采取_的方法来麻痹敌人。妈妈说：“你怎么能_生病呢？”8. （5分）联系上下文说出下列划线词语的意思杨子荣一听，刷地全身冷下来。内心一阵苦思。手里捏着两把汗。是他布置的把戏。那么这个老匪用的又是什么伎俩呢？9. （2分）与下面这句话修辞手法相同的一项是（ ） 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。A . 那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。B . 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。C . 就这一眼，满院子里鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响！D . 仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。10. （6分）背一背，填一填。 （1）有一句话_，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透_？ （2）_，影入平羌江水流。 （3）春风又绿江南岸，_？ 二、 阅读理解 (共2题；共22分)11. （7分）阅读语段，完成练习。 海里的动物，各有各的活动方法。海参（shn cn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷（pn pn）水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差（ch ch）异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。（1）给语段中划线的字选择正确的读音。 海参_（shn cn） 喷_（pn pn）水差_（ch ch）异（2）第段是围绕哪一句话来写的？请用“_”画出来。 （3）第段具体写了_种海底动物的活动方法。它们分别是_、_、_、_、_。 （4）语段中划线的句子运用了_的修辞手法，写出了这些贝类的活动方式是_。 （5）第段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗？为什么？ （6）第段从_和_两个方面写出了海底的植物差异也很大。 12. （15分）阅读短文，回答问题。 风筝在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：得嘟哪，得嘟嘟！把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀!（1）看拼音写词语。 fng zhng mo yn sh qn wi w_ _ _ _（2）联系上下文解释词语。 威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：_这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！霸道：_（3）辨字组词。 碎_ 驾_ 扯_粹_ 架_ 址_（4）给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。 羽_ _ _ _争_ _ _ _（5）缩句。 在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！（6）文中为我们描写了哪些风筝？ （7）在这些风筝中，最棒的要数_，最土的是_，最美的是_。 （8）我的理想是什么？所以我做了一个什么样的风筝？ （9）你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？ 三、 习作表达 (共1题；共5分)13. （5分）题目：我的老师 小学六年的生活中有许多难忘的恩师，是值得我们永远回忆的，选一位老师，写出老师和自己之间发生的一件或几件事。要求表达出自己的真情实感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、二、 阅读理解 (共2题；共22分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、12-9、三、 习作表达 (共1题；共5分)13-1、