语文版2019-2020学年四年级上学期语文期末模拟试卷（一）C卷.doc

语文版2019-2020学年四年级上学期语文期末模拟试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词训练 (共5题；共5分)1. （1分）看拼音，写词语。ch sih ziji chgu xingcu rn li xi_qncuxingzhngzu_朝_促_羽长_喝_2. （1分）我能根据意思写词语 （1）奇特而又罕见的景象。_（2）形容隐隐约约，不大清楚。_（3）人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，用来形容人声嘈杂喧闹。_（4）变成原来的样子。_3. （1分）按意思写词语 迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。_凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。_拥护推戴。_（言行）轻率任意，毫无顾忌。_指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。_为死去的人举行仪式，表示追念。_来势迅猛，不可阻挡。_形容走路不稳。_4. （1分）我会查字典。 要查的字音序音节部首除去部首还有几笔组词甜_ _祥_ _5. （1分）选择恰当的词语填入句中。 天高云淡 金桂飘香 五谷丰登 枫林尽染在_的季节，一个_的日子，我和朋友一块出游，抬眼望去，远处一大片红艳艳的枫树林，真是_，稻田里全是沉甸甸的稻穗，不免让人想到秋天除了景色美丽，还有_。二、 句子训练 (共5题；共7分)6. （2分）按要求完成句子练习。 河上有一座石拱桥。（把句子写具体）选用下列词语，介绍一种你熟悉的建筑物。举世闻名 雄伟 创举 伟大这种设计，既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。（用划线的关联词语造句）7. （1分）小明乘坐地铁时吃辣条，这时候你看到了，会怎样劝说？ 8. （1分）将下列歇后语补充完整 （1）孔明借东风1 （2）关公赴会1 （3）徐庶进曹营1 （4）梁山泊的军师1 （5）孙猴子的脸1 9. （2分）请从本单元课文中找出你喜欢的成语抄在下面。 10. （1分）按课文内容排序。 _游览外洞的情景。_游览内洞的情景。_在路上的见闻。_从外洞进入内洞的经过。_乘船出洞。三、 重点突破 (共2题；共2分)11. （1分）实践操作按要求写信封。 北京市朝阳区八里庄西里10号的李强要给厦门五缘实验学校初一（3）班的表哥刘亮写一封信，信封应该怎么写？请你帮帮他。（李强的邮编：100025 刘亮的邮编：361009）12. （1分）课文整体梳理。慈母情深这篇文章介绍了_这个故事，表达了作者对母亲的_之情。四、 阅读训练 (共1题；共5分)13. （5分）阅读短文，回答问题。我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶，他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像聊斋志异绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是两肩总是耸得高高，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两筒清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸，他用手背一抹。他常穿的是一件灰布长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段时我没有赶得上看见，余生也晚，我看见那袍子的时候即已油渍斑斓。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，他老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：“，你是什么东西！我一眼把你望到底！”这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句“你是什么东西！我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结果了先生的怒骂。但是从这一次起，徐先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。批改之不足，还特别的当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成为一个受益最多的学生了。（1）用文中原句回答：“我”至今不能忘记先生的原因是什么？（2）先生给“我”的印象主要是从_、_、_、_、_等方面来刻画的。（3）先生的“凶”表现在他的_、_上，作者还具体写了先生_这件事。（4）眼镜成了先生最显著的特征，这说明_。A . 先生知识渊博。B . 形象滑稽，容易成为漫画的对象。C . 突出先生的“凶”。D . 既点明先生的特征，又说明其知识的渊博。（5）先生说的“一眼望到底”的意思是_，加引号的作用是_。五、 习作天地 (共1题；共1分)14. （1分）习作天地。（30分） 我们的生活中有过许许多多的“第一次”，第一次动手做饭，第一次登台表演在你的成长过程中，经历的印象最深的“第一次”是怎样的呢?请以“第一次为题写一篇习作。要求：经历要具体，还要写出经历“第一次”后获得的启示。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词训练 (共5题；共5分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、二、 句子训练 (共5题；共7分)6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、三、 重点突破 (共2题；共2分)11-1、12-1、四、 阅读训练 (共1题；共5分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 习作天地 (共1题；共1分)14-1、