语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第26课《将相和》同步练习D卷.doc

语文版2019-2020学年六年级上册语文第六单元第26课将相和同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共45分)1. （8分）快来比一比这些形近字有什么不同，再给它们组个词吧！臂_诺_璧_若_距_诸_拒_著_2. （10分）补全成语。背道_驰变本加_病入膏_博强记_草_人命目结舌_3. （5分）把成语补充完整，然后给填充的字选择一个正确的解释。无价_宝 _A.代词“它”。 B.去，往。 C.的。4. （6分）辨字组词。璧_ 颇_ 栈_ 渑_壁_ 顾_ 浅_ 绳_5. （2分）扩写词语。廉_ _ _6. （9分）根据意思写出成语。脸和耳朵都红了，形容羞愧或急躁发怒的样子。_形容态度非常严肃认真。_理由充分，说话很有气势。_自己犯了错误，主动请求责罚，赔礼道歉。_7. （5分）按要求，写句子。 （1）自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（把画线部分改为肯定句） （2）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（仿照修辞手法写句子） （3）老汉站在水里。（扩句，不少于两处） 二、 阅读理解 (共1题；共22分)8. （22分）阅读下文，回答问题。 失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由_成_与_功_两个字组成的_成是功的积累_叫做_功到自然成。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两午坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上（1）在第一自然段的空白处加上标点。 殊不知成功是由_成_与_功_两个字组成的_成是功的积累_叫做_功到自然成_。（2）根据文章内容填空。 “成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_的，对于奋斗者来说又是_的。（3）短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？分别用一句话作简要的概括。 （4）“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你得到的启示。 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）读课题将相和,想想课文会写些什么。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共1题；共22分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、