语文S版四年级下册第八单元第31课《西门豹》同步练习（II ）卷.doc

语文S版四年级下册第八单元第31课西门豹同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共112分)1. （2分）请将课文西门豹 改编成剧本，再分角色扮演一下内容：西门豹破除迷信。时间：河伯娶媳妇的日子。地点：_人物：_2. （6分）看拼音，写词语。zhn mo xi hujiqin_ _jio cumin o tu rn_ _3. （5分）找一找，组成新字，再组词。 女 委 禾 石 亲斤 更 希 鬼 息_4. （15分）补充下列词语，并选择合适的词语填空。_头_干 波涛_ 心_胆_ _道来 照猫画_ 横_江面上面词语中，含有动物名称的词语有_描写心情的词语有_描写自然风光的词语有_描写语言的词语有_描写工作态度的词语有_5. （10分）按课文内容填空。 西门豹讲的是两千年前，_管理邺那个地方时，通过调查，了解到那里的_和_勾结在一起为害_，便设计_，大力_使邺地_的故事。文章刻画了西门豹_，敢作敢为，_，为民_的形象。6. （8分）回忆课文西门豹 ，按事情的先后顺序给下列句子排序。_找了一位老大爷了解情况。_西门豹看到田地荒芜、人烟稀少。_不动声色，想好妙计。_惩治官绅头子，投进漳河。_巧用办法，救下姑娘。_惩治巫婆，投进漳河。_惩治邪恶，教育百姓。_兴修水利，造福于民。7. （5分）改句子西门豹对官绅们说：“你们都回去吧。” （改为第三人称转述）8. （5分）写句子渐渐地静静地惋惜地9. （5分）按要求，写句子：巫婆沉了下去。（使句子更具体） 10. （5分）改成被字句卫士把巫婆投进了漳河。洪水淹没了田地、村庄。11. （4分）将表示颜色的词语填入下面括号里，使之恰当。气得脸色发_ 害羞得脸_急得脸涨得通_ 吓得脸色刷_12. （5分）解释词语：荒芜人烟稀少巫婆官绅徒弟提心吊胆面如土色13. （3分）按字的结构划分。 荒 魏 芜 徒 娶 苇 灾 磕 选 媳 溉 凿 渠上下结构：_左右结构：_半包围结构：_14. （8分）我火眼金睛，能区分形近字并组词。淹_ 官_ 姓_ 跪_掩_ 宫_ 性_ 脆_15. （5分）我能根据音节写词语。上学的时间快到了，妈妈在一旁不停地cu c _。教育专家说：幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的un i_培育，浇水过多会使幼苗yn mu_，营养过剩会停滞不前。赵本山的小品一直是lo bi xn_所喜欢的。有一次，他在南京的演出中，突遭由他t d_假扮“女粉丝”的强吻，现场观众被逗得前仰后翻。16. （3分）根据意思写出相应的词语。做各种坏事。_指做事残忍，灭绝人性。_形容认识一致，共同努力。_17. （3分）我能照样子写词语又细又亮 _又舒适又温暖 _又尖细又娇嫩_18. （5分）抄写词语明白 渠道 灌溉19. （5分）修改病句他的成绩有了明显的增长。20. （5分）说出下列句子的修辞手法皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。二、 阅读题 (共2题；共15分)21. （5分）根据课文西门豹内容回答问题为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们抓起来杀掉呢？而去参加河伯的婚礼？22. （10分）读课文陶校长的演讲，完成后面的练习。 今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“ 学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真”人。（1）根据课文内容回答：怎样才能有一个健康的身体？ （2）根据课文内容回答：自己的身体有没有进步？有，进步了多少？作者为什么要先问身体有没有进步？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共20题；共112分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共2题；共15分)21-1、22-1、22-2、