语文S版五年级下册第二单元第6课《猫》同步练习D卷.doc

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语文S版五年级下册第二单元第6课猫同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共121分)1. (4分)多音字组词着zho_ zhe_长chng_ zhng _2. (6分)选择划线字的正确读音。 松弛(ch c)_ 绅(shn sn)士_ 气氛(fn fn)_颤动(chn zhn)_ 驯服(xn xn)_ 笑颜(yn yn)_3. (16分)加偏旁组成新字再组词。羊_(_) _(_)生_(_) _(_)只_(_) _(_)失_(_) _(_)4. (2分)写出反义词外表_ 自豪_5. (6分)读一读,选一选猫的_(Ade Bd)性格古怪,说它老实,它的_(Ade Bd)确很乖。猫把院子里的花草折_(Azh Bsh)腾得枝折_(Azh Bsh)花落。满月的小猫跌倒了_(Ale Blio)马上起来,再跑再跌,耍个没完没了_(Ale Blio)。6. (5分)选词填空。呼唤 叫唤不论你怎么_,小猫就是不肯回家。流浪猫在雪地里不停地_,好像说:“我冷极了!”亲爱 可爱 珍爱 敬爱我养了3年的小狗很通人性,十分_。爸爸从西沙群岛给我带回来的大贝壳,我十分_。周总理的生活十分简朴,我们特别_他。7. (5分)学了课文猫,你想到了什么,把你想到的写一写吧!8. (5分)用下列词语造句诚实 傍晚9. (5分)写一处景物,注意观察的顺序,要抓住景物的特点来写。 10. (5分)用修改符号修改病句。一幢幢高大的高楼拔地而起。我们参观了科技馆,开阔了眼界和知识。11. (2分)根据课文内容,回答问题。“或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”“小梅花”在这里指的是_。自己的稿纸被弄脏了,却说是“踩印几朵小梅花”,这表达了作者对猫的_心情。12. (5分)缩句。许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。13. (1分)按要求改写句子。满月的小猫生气勃勃,天真可爱。改成反问句_?14. (3分)根据要求完成词语。“变化多端”的意思是_。它的近义词有:_、_。15. (4分)选择正确的读音。h h hu hu和_平和_面 和_弄 一唱百和_16. (5分)把陈述句换成把字句乌云遮住了太阳。一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。17. (5分)改病句。教室里传来了雷鸣般的掌声。我国有世界上没有的万里长城。山川、河流把朝霞染得一片通红。妈妈买了苹果、梨子、茄子、苦瓜等水果。18. (5分)用下列词语造句改革涌向19. (12分)下面每个成语中,都缺少两种动物,把它们补充完整。_背_腰 _腾_跃_假_威 _立_群_死_悲 _ _不宁20. (6分)看拼音写词语。di dorn pnxn tn wnmi huo zh_21. (4分)读拼音写词语。bng x nng shy r sn cnsu y r nl sh chng yn_22. (5分)抄写词语尽职 天真可爱 叫唤23. (5分)说出下列句子的修辞手法春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。二、 阅读题 (共2题;共21分)24. (16分)阅读短文,完成练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,_,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它_,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!节选自猫 (1)根据原文,在文中的横线上填上合适的词语。(2)请给文中加横线的字选择的正确读音。暖和(h huo) 任凭(pnpn)(3)“尽职”的“职”字用音序查字法应先查_,再查音节_;按部首查字法应查部首_。“职”字在字典中有三种意思:A、职务,分内应做的事;B、职位,执行事务所处的一定地位;C、由于;D掌管;E、旧时公文用语,下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_。(4)文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职,这句话是_A . 它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。B . 它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。C . 它屏气凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!25. (5分)读课文猫回答本文哪些字里行间洋溢着作者对猫的喜爱之情? 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共23题;共121分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题;共21分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、
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