语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课《麋鹿》同步练习C卷.doc

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第27课麋鹿同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共28分)1. （16分）选字填空清 蜻 壁 碧 暖 缓 痛 疼_香 _绿 温_ _爱_蜓 石_ _慢 悲_瑞 端 恼 脑 淹 掩 遍 篇_士 烦_ _没 _章_正 _袋 _盖 _布2. （2分）把本组词中不属于同一类的划掉，在横线上再选写上一个同一类的词机关枪冲锋枪手榴弹武器步枪_ _3. （2分）给加横线字注音竟然_ 敏捷_4. （2分）根据课文蘑菇该奖给谁内容，选一选乌龟_骏马_A跑得快 B跑得慢 C水中游 D草原上跑 5. （6分）句子训练营。 （1）判断下列句子使用的说明方法。1967年，这里的麋鹿已增加到400多头全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。_站着的时候，麋鹿的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。_石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。_（2）联系课文内容，判断下列句子表述内容的对错。麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方，雌麋鹿的角比较长。_麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脱毛后变成棕红色。_麋鹿的自然繁殖力很低。_二、 阅读理解 (共2题；共18分)6. （3分）阅读短文夹竹桃，回答问题。但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。（1）月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_。（2）月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是_，二是_。7. （15分）阅读下面的语段，按要求答题。古印度人说：“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香”。我们不可能做不到那样。不过， 一个人到了中年，还不能从心灵中自然地散出芬芳，那就像白色的玉兰或含笑，竟然没有任何香气一样的可悲了。（1）第句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（2）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（3）请为第句的空格处填上恰当的关联词语。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 阅读理解 (共2题；共18分)6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、