2019年小学语文(苏教版)一年级下册识字5同步练习(含答案).doc

2019年小学语文(苏教版)一年级下册识字5同步练习(含答案)1.先仔细观察，再认真抄写两遍。 星 斗 扇 奶 女 2.看拼音，写词语。xn xin ni nai y ye n er xio dn din bi du xn din fn shn3.写出带有下列部首的字，并分别组词。 父（ ）（ ） 女（ ）( ) 户（ ）( )4.连一连，读一读。 亮晶晶的 天空 一把 萤火虫 美丽的 繁星 一张 蒲扇 蓝蓝的 小丁丁 一只 椅子 可爱的 夜晚 一颗 北斗星5.填一填，读一读。的夜晚，和、在院子里乘凉。萤火虫打着灯笼在草丛中。天上的星星真多啊！有牵牛星、6. 阅读天地 云姑娘 天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。（1）这段话有（ ）句话。写了云姑娘（ ） 、（ ） 和（ ） 时穿着不同颜色的衣服。（2）用“ ”画出文中表示颜色的词语。7.读一读，背一背 小小的船 弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖, 我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天.答案：1. 抄写时，注意笔顺，要写的美观大方。2. 星星 奶奶 爷爷 女儿 小丁丁 北斗星 电风扇3. 爷 爷爷 奶 奶奶 扇 扇子4.亮晶晶的 天空 一把 萤火虫 美丽的 繁星 一张 蒲扇 蓝蓝的 小丁丁 一只 椅子 可爱的 夜晚 一颗 北斗星5. 明亮 小丁丁 爷爷 奶奶 飞来飞去 织女星 北斗星6. （1）4 早上 傍晚 快下雨（2）五颜六色 白色 红红 黑色7. 提示:图文对照好记忆。8.9. 附送：2019年小学语文(语文A版)四年级下学期第六单元等级测试一、看拼音写字词，注意把字写工整美观。(8分)Yn b shu y qn l t sh( ) ( ) ( ) ( )shng hn i li zhn r y lng( ) ( )二、选字组词。(4分)居 据 ( )住 ( )说 ( )然 占( )错 措 ( )施 ( )误 ( )乱 ( )手三、辨字组词。(8分)朽( ) 梁( ) 珠( ) 陕( )巧( ) 粱( ) 殊( ) 峡( )四、成语填空。(7分)1.你能用四字词语来形容人的不同表情吗?例：喜(喜笑颜开)喜：( ) 怒：( )哀：( ) 乐：( )2.写出三个跟人体五官有关的成语。_ _ _五、在下面的括号里填上恰当的词语。(4分)( )的红旗 ( )的任务( )地呼喊 ( )地完成六、选择划线字的正确解释，把序号写在括号里。(4分)熟：A.食物烧煮到可以吃的程度(跟生相对)B.植物的果实长到可以收获或食用的程度C.经过加工或治理的D.因经常接触而知道或记得很清楚的E.(工作、技术)有经验;不生疏F.程度深1.深思熟虑：( ) 2.熟能生巧：( )3.瓜熟蒂落：( ) 4.熟视无睹：( )七、按要求写句子。(10分)1.大海的巨浪吞没了英勇的邓世昌和官兵们的身体。缩句：_。2.中国人民是不可欺侮的!改成反问句：_。3.小明说：“读了课文，我深受感动。”改成转述句：_。4.他不但改正了错误，而且还接受了批评。改病句：_。5.课文赞扬了阿廖沙不畏强敌、不怕敌人、机智勇敢的思想品质。改病句：_。八、阅读天地。(25分)(一)海上英魂片断敌军看到帅旗，立刻集中火力猛攻“致远”号。“致远”号在四艘敌舰包围中，顽强作战，不断炮击敌舰。不久炮弹用光了，邓世昌又命令用步枪还击。经过一个多小时的激战，“致远”号伤痕累累，船身开始倾斜。在这危急关头，邓世昌把所有的官兵召集到甲板上，果断的命令道：“撞沉敌军旗舰吉野号，与敌同归于尽!”官兵们热血沸腾，齐声高呼：“同归于尽!”1.找反义词。(3分)集中( ) 顽强( ) 果断( )2.给多音字组词。(2分)累li( ) li( )尽jn( ) jn( )3.把下面句子改成“被”字句。(1分)邓世昌把所有的官兵召集到甲板上。4.用“”画出邓世昌和官兵们的话。这些话表现了邓世昌和官兵们怎样的精神?(2分)_(二)鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦 好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。1.给文中缺少标点的句子加上标点。(4分)2.用“”画出鲁班造伞时的动词。(4分)3.找到文中的一个打比方的句子，用“_”画上，并说说是把_比作_了。(2分)4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”是心情的词语：_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?_ (2分)5.填一填，再按照这个顺序讲故事。(5分)很久以前，鲁班为了大家建了许多_，大家可以_。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更_。一天，他看见_，受到了启发。回家后，他用_劈成细条，扎成_，又把_蒙在架子上。鲁班造的_，既_又_。九、妙笔生花：(30分)写一篇读后感，注意表达自己的真情实感;也可以联系生活实际，谈谈自己的感想。