2019年教科版小学五年级下册语文期末归类训练.doc

2019年教科版小学五年级下册语文期末归类训练二、礼貌用词与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上” 仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光” 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教” 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访” 请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍” 需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵” 言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎” 客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见” 中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安”三、成语的理解与运用1、把下面词语补充完整，再根据词语表达的意思填空A.神（ ）奕奕 容光（ ）发 精神抖（ ）这三个词都是形容人的精神风貌，只是反映的角度不同。其中（ ）是从面部表情显示出人的精神旺盛；（ ）是从人的面容光彩看出人的身体健康，精神振奋；（ ）是从的外貌、动作看出人的精神振作、情绪高涨。B.目不转（ ） 赏心（ ）目 眼花（ ）乱这三个次都有“看”的意思，只是表达的意思不同。其中（ ）表示看的东西多而混杂；（ ）表示看到美好的景物而心情舒畅；（ ）表示看得认真专心。 2、把下面句中画“ ”的部分概括成一个恰当的成语。1）他心神不安，好像丢了什么东西似的坐在那儿。（ ）2）丁老师冒着很大的风和很大的雨到我家走访。（ ）3）蔺相如语言严正，道理正确、充足，迫使秦王交回了和氏璧。（ ）4）以前我和爱尔莎那段交情完全不存在了。（ ）5）在党的英明领导下，全国人民安定地生活，愉快地劳动。（ ）3、成语接龙1）战天斗地-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）2）海阔天空-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）3）功德无量-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）4）入木三分-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）5）生死存亡-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）4、照样子，根据下列提示写出相应的成语，每空至少写2个。1）三鑫的学习生活是多么美好！在课上，我们有时认真听讲，有时热烈讨论，有时积极发言如：聚精会神、（ ）、（ ）、（ ）2）在课外，我们参加了丰富多彩的活动，通过阅读，我们知道了很多寓言故事如：亡羊补牢、（ ）、（ ）、（ ）3）最近，我们五年级还开展了丰富多彩的活动，滚蛋比赛、篮球比赛激烈的比赛场面让我记忆犹新。你能写出几个描写比赛场面的成语吗？如：热火朝天、（ ）、（ ）、（ ）4）这个学期马上就要结束了，回顾这一学期的生活，老师关心我们的一幕幕感人画面又浮现在眼前，使我们对老师充满感激之情。你能写出几个赞美老师的成语吗？如：诲人不倦、（ ）、（ ）、（ ）5、请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。 生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩的勇气。生活像一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进的开拓者，争得青春无悔！ 6、本学期我们诵读并积累了大量成语，如关于“看”、“仪表”、“四季”的成语等等，请把这些成语对号入座吧。1）情况已经到了极危险的地步，他却（ ），毫不惊慌。2）这里是经济开发区，各种车辆（ ），一片繁忙景象。3）故宫博物院有许多（ ），那是我们炎黄子孙的骄傲。4）老师循循善诱的开导，让我（ ）。5）不论是（ ），还是寒风凛冽，他总是按时把牛奶送带居民家里。6）爷爷虽然年近古稀，但他仍然（ ），精力充沛。7）天安门前观看升旗的人们来自（ ）。8）天空（ ），地上（ ），那景象令人心旷神怡。7、根据场景填写成语 刘翔又一次获得了110米栏冠军，赛后，记者采访了刘翔。 场景： (人多)的体育场。 记者：刘翔，你好，赛场上的你 ,你夺冠后中国观众们 。请问，此时此刻你的心情如何？ 刘翔：我此时 ，感谢孙海平教练的 ，也感谢全国观众的 。 记者：这几年，国际尿检小组一直对你跟踪检查，说你有服用兴奋剂之嫌，对此，你有什么看法？ 刘翔：这些纯属 ，让我们用事实说话吧。 记者：谢谢你接受我们的采访，希望你 ， 。 8、读下面一则笑话，选择恰当的成语填空。 从前，有一个县官离任时，老百姓送给他一块“功德匾”，上面写着“四大天地”。县太爷很高兴，很想炫耀自己，就对送行的人说：“我在任多年，并无多大成绩可言。今天你们赐给我功德匾，实在是厚爱。请告知一下四大天地的具体内容。”有人回答：“太爷上任呀，（ ）；太爷在任呀，（ ）；太爷办事呀，（ ）；如今离任呀”众人高呼：“（ ）！”然后一哄而散。那县官呆若木鸡。附送：2019年教科版小学五年级科学下册一二单元测试卷(附答案) (I)一、填空1.同样大小的物体，我们可以改变它的（ 重量 ）来改变它在水里的沉与浮。2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ 体积 ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ 下沉 ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ 浮在水面 ）。3. 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（ 液体 ）也能改变物体的沉和浮。4. 物体在液体中是沉还是浮，与物体的（ 重量 ） 和物体的（ 体积 ）有关，还和液体的（性质 ）有关。5. 浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（ 排开的水量 ）。6 . 马铃薯在清水中（ 下沉 ），在盐水中（上浮 ）。盐水比清水（重 ）。7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易（上浮 ），比较小的物体容易（下沉 ）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（下沉 ），比较轻的物体容易（上浮 ）。8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（减少重量 ）、（ 增加体积 ）、（ 改变液体的性质 ）和借助外力。9. 水受热后，（ 体积 ）会增大，（ 重量 ）不变。10. 水受热时体积（ 膨胀 ），受冷时体积（ 缩小 ），我们把水的体积的这种变化叫做（ 热胀冷缩 ）。11. 钢铁造的桥在温度变化时会（ 热胀冷缩 ）。因此，铁桥都架在（ 滚轴 ）上。12. 通过直接接触，将热从（一个物体 ）传递给（ 另一个物体 ），或者从（ 物体的一部分 ）传递到（另一部分）的传热方法叫（热传递）。13. 像金属这样导热性能好的物体称为热的（ 良导体 ），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（不良导体）。14. 装冷水的小塑料袋放入热水中会（ 沉 ）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（ 浮 ），这说明热水比冷水（ 轻 ） 。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。15.水 、空气、 铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（许多物体都有热胀冷缩的性质） 的结论。16. 热总会从温度较（ 高 ）的一端传递到温度较（ 低 ）的一端。从温度 （ 高 ）的物体向温度（低）的物体传递，直到两者温度（ 相同 ）。17. 在做实验时，我们发现试管口的气球皮（ 变鼓起来 ） 了，我对这个现象的解释是 （试管中的液体受热时体积膨胀，所以试管口的气球皮变鼓起来 ）。二、判断：对的请在括号里打“”，错的请在括号里打“”。（ ）1.轻的一定浮，重的一定沉。（ ）2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。 （ ）3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。（ ）4.物体在不同液体中受到的浮力相同。（ ）5.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。（ ）6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。（ ）7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。（ ）8.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。（ ）10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。（ ）11. 物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。（ ）12. 多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。（ ）13. 把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。（ ）14. 所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。（ ）15. 不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。（ ）16. 空气是一种热的良导体。（ ）1. 两手相互摩擦不能产生热。（ ）1. 锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。 三、 选择1. 下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（ 2 ） 铝球 干木球 铁球2. 用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ 3 ） 它的重量 液体浓度 它的体积3.下面哪种物体放入水中会浮起来。（2 ） 小石头 萝卜 橡皮4.马铃薯放入（ 3 ）中会浮起来。 淡盐水 清水 浓糖水5.同体积的塑料块、清水、食用油比较，（ 2 ）最重。 塑料块 清水 食用油 6.当物体在水中受到的浮力（ 1 ）重力时就下沉小于 大于 等于7.同样50克的方木块，（ 2 ）容易浮。 体积小的 体积大的 一样 加快 减慢 不改变8.下面物体是热的良导体的是（3 ） 塑料勺 木勺 钢勺9.下面物体有热缩冷胀性质的是（3 ） 空气 铁 锑10. 把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（ 2 ） 液体的热胀冷缩 气体的热胀冷缩 固体的热胀冷缩11. 密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（ 1 ） 小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力 小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了 热水受冷体积缩小增大了浮力 12. 铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（ 2 ） 都相同 存在差异 没法确定13. 热的良导体吸热快散热（ 2 ） 快 慢 一般四、简答1. 一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？答：把橡皮泥捏成船型，使它受到水的浮力增大，这样它就能浮在水面上了2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。答：潜水艇在体积不变下改变轻重来实现沉浮的，所以“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”3. 为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？答：铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙，主要是热胀冷缩的缘故，比如说没有缝，夏季气温高钢轨就会膨胀变形，容易引起火车交通事故，有一定的缝隙就会充分的缓解这一症状。4. 在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？ 答：当然是不锈钢的凉得快。因为金属的导热性快，会比塑料更快速地把水中的热传递给空气然后水因为热交换就凉啦。